Международный день воды

ПАСПОРТ плавательного бассейна МБДОУ №87 «Моряночка».

Инструктор по физической культуре (плавание) Магомедова Т.Ф.

Характеристика плавательного бассейна.

Бассейн - это помещения для организации занятий по обучению детей плаванию, секции по плаванию, занятия дополнительного образования. Бассейн - это помещение, где необходима организация рационального двигательного режима в процессе учебной деятельности.

Бассейн имеет в наличии раздевалку, душевую с тремя отделениями, санузел, эвакуационные выходы, зал с чашей (8 метров в длину и 3 метра в ширину и от 0,45 до 0,75 метра в глубину), хлораторную. Площадь зеркала воды - 24кв.м. Есть необходимые пособия, инвентарь. Плавательный бассейн располагает системой вентиляции и подачи воды, имеет раздевальную комнату с 20 шкафчиками и фен для сушки волос, душевую с тремя отделениями для мытья, туалет с умывальником. Под каждым душем имеются резиновые коврики. На пути движения от душа к чаше бассейна размещается ножная ванна с проточной водой. Вода, подаваемая в бассейн, по всем показателям соответствует ГОСТ 2874-82 «Вода питьевая» и удовлетворяет следующим требованиям: мутность - не более 1,5мг/л, цветность не более 20 град; прозрачность не менее глубины ванны; остаточный хлор - 0,1-0,3мг/л; запах и привкус - не более 2-х баллов. Смена воды в чаше ежедневная. К системе водоснабжения подключен резиновый шланг для мытья чаши бассейна и душевых. Имеется центральное отопление. Температурный режим воздуха в помещении бассейна +30° С., в раздевалке и душевой +26° С., воды в бассейне +31 - +32° С. Непосредственно на бортике бассейна соответствующим образом (удобно для инструктора и воспитанников) размещаются плавательные доски. Надувные круги и надувные игрушки находятся на столах. У бортика бассейна располагаются корзины с нарукавниками, резиновыми мячами и тележки с игрушками для ныряния, плавания и различных подвижных игр. По периметру чаши бассейна стоит скамейка для переодевания детей. На бортике бассейна установлена лестница в вертикальном положении для спуска и подъёма детей из воды; обязательное условие - наличие поручней. Для контроля температурного режима воздуха и влажности на стене размещен психрометр. Температура воды легко определяется с помощью плавающего термометра. Визуальный обзор для сохранения прямолинейности проплыва дистанции ограничен стенками ванны бассейна. Для удобства ориентирования под водой дно бассейна разделено на 4 дорожки разной цветной окраски. У бортика в углу стены приставлен страховочный шест из древесины. Наряду со страховкой он используются как поддерживающие средство, помогающее при обучении. По всему периметру бассейна лежат противоскользящие синтетические дорожки и массажный коврик с шипами для профилактики плоскостопия. В душевой и туалете бассейна лежат резиновые коврики, что позволяет исключить травматизм. Обучение плаванию детей в столь раннем возрасте возможно благодаря тому, что легко устанавливается температурный режим воды в широких пределах. В течение одного дня можно менять температуру и уровень воды с высокой на низкую и наоборот, исходя из правильно составленного расписания занятий, которые проходят по подгруппам (8-9 детей одного возраста). Вода хлорируется за 30 минут до начала занятий и постоянно в течение дня подаётся через систему водоснабжения. Вода циркулирует, сливаясь через желоба на бортике - так происходит водообмен. Начав работать с детьми 2-4 лет при относительно высокой температуре воды (32- 33 градусов), можно потом вручную устанавливать более низкий температурный режим, перекрывая краны с горячей водой и пуская только холодную. Деятельность бассейна осуществляется, исходя из отопительного сезона. В соответствии с существующими правилами помещения бассейна регулярно проветриваются, проводится ежедневная уборка, текущая дезинфекция помещений и оборудования.

Опись имущества помещений бассейна:

1. Скамейка (в раздевальной комнате, у чаши бассейна) - 4

2. Стул детский (в раздевальной комнате) - 3

3. Шкаф детский (в раздевальной) - 22

4. Аптечка (в раздевальной комнате) - 1

5. Фен для сушки волос (в раздевальной комнате) - 1

6. Стол-тумба (в хлораторной) -1

7. Резиновый коврик (в душевой) - 14

8. Полотенце – держатель - 1

9. Количество ламп (л.д.с.) - 20

10. Электророзетка (количество) - 3

11. Щиток - 1

12. Выключатель - 6

13. Пожарная сигнализация дымоуловители

14. Дорожка синтетическая противоскользящая (во всех помещениях бассейна) -9

15. Батарея - 4

16. Шкафчик (для хранения моющих средств) - 1

17. Окно - 5

18. Дверь - 11

19. Бойлер - 1

20. Настенные часы - 1

21. Унитаз - 1

22. Раковина - 1

23. Ведро для мусора - 1

Учебно-материальное обеспечение:

1. Свисток - 1

2. Секундомер -1

3. Термометр для воды - 4

4. Термометр комнатный - 2

5. Шапочка резиновая - количество купающихся детей

6. Резиновая дорожка для профилактики плоскостопия - 1

7. Лестница (для входа и выхода из чаши бассейна) - 1

8. Корзина под инвентарь - 3

9. Шест - 1

10. Стол - 2

11. Шланг - 1

12. Вёдро пластмассовые - 5

13. Ведро - 2

14. Психрометр (для определения влажности и температуры воздуха) — 1

15. Тележка для игрушек - 3

Учебно-наглядные пособия:

1. Лейка пластмассовая -8

2. Кораблик - 8

3. Катер - 2

4. Резиновая игрушка - 20

5 Тонущее колечко - 35

6 Игрушка надувная (плавающая) - 4

7. Надувные круги - 10

8. Цветной флажок - 5

9. Мяч резиновый - 12

10. Мяч надувной - 4

11. Обруч (пластмассовый) - 6

12. Нарукавники (надувные) - 10 пар

13. Ласты - 7 пар

14. Пластмассовые цветные мячи - 20

15. Доски для плавания (пластмассовые и пенопластовые) -10

16. Степ-скамейка - 10

17. Весла детские - 2

Учебные пособия:

1.Способ «кроль» на груди, с работой ног и рук (поэтапно, вид с боку со спины). 2.Способ «кроль» на спине, с работой ног и рук (поэтапно, вид с боку со спины). 3.Плавание способом «дельфин» (поэтапно, вид с боку со спины, лицом вперёд). 4.Способ «брасс» (поэтапно, на груди, вид с боку, со спины) с описанием.

Программно-методическое обеспечение :

 акт проверки подготовленности бассейна к осуществлению образовательной деятельности;

 расписание непосредственно-образовательной деятельности;

 циклограмма инструктора по плаванию;

 график работы бассейна;

 график проветривания;

 журнал инструктажей;

 перспективный план работы с воспитателями ДОУ;

 работа по взаимодействию с узкими специалистами;

 журнал учета посещаемости воспитанников;

журнал температурного режима;

журнал обследования детей на энтеробиоз;

 рабочая учебная программа;

 документация по диагностике физического развития детей;

инструкция по охране труда инструктора по плаванию;

должностная инструкция инструктора по плаванию ДОУ.

Папки: игры на воде; для мониторинга; закаливание; задачи по плаванию;

Консультации для родителей и педагогов; конспекты занятий, развлечений.

Учебно – методическая литература:

1. И.А. Большакова «Маленький дельфин» (нестандартная методика обучения детей дошкольного возраста) Москва, 2005г.

2. Т.И. Осокина «Как научить детей плавать». – Москва, «Просвещение», 1985г.

3. В. Велитченко «Как научиться плавать». Москва-2000г.

4. Т.И. Осокина, Е.А. Тимофеева, Т.Л. Богина «Обучение плаванию в детском саду» - Москва, 1991г.

5. Л.Ф. Еремеева «Научите ребёнка плавать» Программа обучения плаванию детей дошкольного и младшего школьного возраста: МП.- СПб.: Издательство «Детство- Пресс»,2005г

6. Е.К. Воронова Программа обучения плаванию в детском саду, Санкт-Петербург «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2003г

7. М.Д. Маханева Здоровый ребенок – методическое пособие, Москва, 2004г

8. Т.И. Осокина, Е.А. Тимофеева, Т.Л. Богина «Обучение плаванию в детском саду», Москва «Просвещение», 1991г.

9. Карпенко Е.Н., Короткова Т.П., Кошкодан Е.Н. Плавание: Игровой метод обучения.- М.: Человек, Донецк: Пространство, 2009.

10. Обучение плаванию и аквааэробике в группах оздоровительной направленности ДОУ. / Под редакцией Н.В. Микляевой.- М.: «Советский спорт», 2006.

1. 11. Карпенко Е.Н., Короткова Т.П., Кошкодан Е.Н. Плавание: Игровой метод обучения. – М.: Олимпия Пресс; Донецк: Пространство, 2006. – 48 с., (Библиотечка тренера).

Нормативно-правовое обеспечение:

1.Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, Центр педагогического образования, Москва, 2014г

2.Закон 273-ФЗ «Об образовании в РФ», 2014г

3.СанПиН 2.4.1.3049-13, Москва, 2013г

4 Приказ № 544н от18.10.2013г «Об утверждении профессионального стандарта»

5.Приказ № 1014 от 30.08.2013г «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного образования», Москва, 2013г

6.Федеральные требования к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников (Утвержден приказом Министерства образования и науки РФ от 09.12.2010г. № 1639)

7.Федеральный закон «О физической культуре и спорте в Российской Федерации»

8.Инструктивное письмо «Об организации работы и оплате труда инструктора по физической культуре в дошкольном учреждении.

Положение

о проведении соревнования по плаванию «Лучший пловец года» среди детей 6-7 лет.

1. Общие положения.

1.1.Спортивные соревнования по плаванию «Лучший пловец года» среди детей 6-7 лет организуются и проводятся на базе бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 87».

1.2. Положение разработано в соответствии с федеральным законом от 29.12.2012 № 273 - ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», «Санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях, СанПиН 2.4.1.3049-13» (Утверждены Главным Государственным санитарным врачом РФ 15мая 2013г), федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (Приказ МО и науки РФ от 17 октября 2013 г.).

1.3. Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения спортивных соревнований по плаванию ««Лучший пловец года».

2. Цели и задачи.

2.1. Спортивные соревнования по плаванию «Лучший пловец года» проводятся с целью создания условий для выявления талантливых, одаренных детей дошкольного возраста в области спорта, поддержки детской инициативы, пропаганды плавания, как важнейшего средства укрепления здоровья дошкольников.

2.2. Задачи:

- формировать у дошкольников потребность в здоровом образе жизни;

- создавать положительное отношение к спортивным соревнованиям;

- совершенствовать навыки плавания детей в соревновательных условиях.

3. Сроки проведения:

3.1. Соревнования проводятся 27 апреля 2017 года.

3.2. Программа соревнований включает:

- разминка: 9.10

- соревнования: 9.30

- церемония награждения: 11.15

4. Меры безопасности.

4.1. На каждой дорожке на старте и финише должны находиться по одному взрослому.

4.2. Медицинское обслуживание соревнований возлагается на старшую медицинскую сестру ДОУ.

5. Участники соревнования.

5.1. В соревнованиях принимают участие воспитанники подготовительных групп, имеющие допуск врача.

5.2. Состав участников: девочки и мальчики.

6. Программа соревнований.

6.1. Дистанция – 8 метров.

6.2. Стиль: «кроль на груди», «кроль на спине», «брасс».

Зачет: Результат определяет время в секундах.

6.3. Штрафное время (2 секунды) прибавляется в случае:

- если участник встал на ноги на дистанции,

- нарушения программы соревнований по плаванию.

7. Условия подведения итогов.

7.1. Личное первенство определяется по наименьшей сумме времени, показанное каждым участником.

8. Награждение.

8.1. По итогам соревнований оформляются сводные протоколы. Победители и призеры в личном первенстве среди мальчиков и девочек награждаются грамотами и призами.

9. Судейство.

Главный судья: Магомедова Т.Ф. – инструктор по физической культуре.

Секретарь: Вдовина С. Е. – инструктор по физической культуре.

Судья: Ивашнева Я.Ю. – инструктор по физической культуре.