Методическое пособие «Закрепление темы Дворцовые перевороты с использованием триггеров в презентации Power Poind »

государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

Самарской области средняя общеобразовательная школа имени Почётного гражданина Самарской области Н.Т.Кукушкина

с. Савруха

муниципального района Похвистневский Самарской области

Методическое пособие «Закрепление темы Дворцовые перевороты с использованием триггеров в презентации Power Poind »

Жесткова Маргарита Николаевна –

учитель истории ГБОУ СОШ им. Н. Т.Кукушкина

с.Савруха м.р. Похвистневский Самарской области

Пояснительная записка

«Использование триггеров в презентации PowerPoind на уроках истории и краеведения »

Впервые презентации с использованием триггеров меня заинтересовали на сайте учителя истории и обществознания Хусаинова Радика Рифкатовича. На своем сайте он разместил мультимедийные и интерактивные ресурсы для уроков истории. Особенно мне понравилось интерактивное пособие к учебнику «История России» для 6 класса под редакцией А.В. Торкунова. После объяснения темы в презентации предлагались решение учебных задач с использованием триггеров. На сайте http://husain-off.ru/hg76n/hg76now-rus6_40.html Сайт Хусаинова Р.Р. размещена инструкция к интерактивным презентациям. Раздел «Учителям» «Презентации» 6 класс «Интерактивное пособие к учебнику истории 6 класс» Инструкция к интерактивным презентациям.

Триггер – от английского слова, обозначающего «защёлка, спусковой крючок, собачка – т.е. элемент, приводящий механизм или функцию в действие».

Триггер – это интерактивное средство анимации, позволяющее выбрать действие для конкретного элемента презентации. Все заданные эффекты будут запускаться по щелчку и возможно управление презентаций непосредственно учащимися. Использование триггеров (включателей) значительно расширяет возможности PowerPoint. С помощью их можно создавать игры, викторины, тесты в презентациях. Сейчас можно в интернете найти большое количества презентаций по любой теме. Но порой бывает, что презентация не совсем устраивает учителя. Тогда можно создать презентацию самим. Много разных вариантов создания презентаций с использованием триггеров. Я для начала нашла простой способ, который позволяет мне быстро и легко подготовить материал к любому уроку.

Я применяю уже готовый образец, который мне помогли создать мои ученики. И на его основе уже готовлю презентацию по теме.

Школьники очень любят, когда на уроке учитель применяет разные приемы при проверке домашнего задания и закреплении темы на уроке.

Например, при изучении темы «Россия при первых Романовых: перемены в государственном устройстве», я создала свою простую презентацию с использованием триггеров: учащиеся простым нажатием правой кнопки мыши могут определить правильно ли выполнили задание.

При изучении темы «Дворцовые перевороты» презентации с триггерами можно использовать при повторении дат, на знание последовательности правления.

Как использовать триггеры в презентации, я узнала на сайте https://nsportal.ru/shkola/informatika-i-ikt/library/2014/10/01/ispolzovanie-triggerov-v-prezentatsii-powerpoint в методической разработке по информатике и ИКТ «Использование триггеров в презентации Power Point» Грудко Ирины Ивановны.

Инструкция к презетации «Дворцовые перевороты»: Открыть презентацию, прочитать задание, выбрать правильный ответ, нажать на левую кнопку мыши. Если ответ не верный изображение исчезнет и качнется, если ответ верный произойдет переход на следующий кадр.

Итак, при подготовке к урокам, я узнала, что в программе Power Point имеется одна интересная функция, которая позволяет сделать презентацию интерактивной, управляемой слушателем, а не лектором. Это использование триггеров. С помощью триггера мы можем вложить в презентацию элемент обратной связи. При помощи триггеров можно легко создать тестовые задания на различную тему.