Методическая разработка урока "Раскрой пижамных брюк" 7 класс

Конспект урока: «Раскрой пижамных брюк» 7 класс.

Цель: ознакомление со способом раскладки выкройки на ткани и раскроем пижамных брюк.

Задачи:

- закрепить знания обучающихся по теме “Пижамные брюки”, научить учащихся выполнять раскладку выкройки на ткани и раскрой пижамных брюк, формировать терминологическую лексику;

- корригировать логическое мышление, память через выполнение упражнений на повторение, формирование самостоятельных практических навыков в процессе выполнения раскроя пижамных брюк;

- воспитывать мотивации к учению.

Тип урока: комбинированный.

Методы: словесный, наглядный, практический.

Время: 2 урока по 40 минут.

Технологии: личностно- ориентированная, проблемная, программированная.

Дидактические материалы: презентация, слова, карточки – задания, кроссворд, инструкционная карта, индивидуальные папки.

Оборудование: образцы пижамных брюк, выкройка, ткань, ножницы, сантиметровые ленты, мел, лекало, английские булавки.

Виды используемых ИКТ: MS Power Point, Word, видеоролик.

Межпредметные связи: развитие речи, черчение, математика.

Ход урока.

I. Организационный момент.

Приветствие обучающихся. Рапорт дежурного о готовности класса к уроку.

II. Повторение и закрепление пройденного материала по теме “Пижамные брюки”.

1.Фронтальный опрос

-Какое изделие мы изучаем? (Пижамные брюки)

- Для чего используют пижамные брюки? (Как нательное белье для сна)

- К каким изделиям по способу носки относят пижамные брюки? (К бельевым поясным изделиям)

- Какие еще бельевые поясные изделия вы знаете? (Трусы, нижние юбки, плавки)

- Почему их называют поясными? (Поясные изделия держатся на фигуре человека, на линии талии с помощью резинки или пояса)

- Как называются детали кроя пижамных брюк? ( Правая половинка и левая половинка)

- Какие мерки необходимо снять для построения чертежа пижамных брюк?

Оценка учителем ответов обучающихся.

2. Работа с кроссвордом (работа в парах)

По горизонтали:

1. Нижняя часть пижамного комплекта.

2. Название ткани для пошива пижамы.

3. Пижамные брюки - это плечевое или поясное изделие?

По вертикали:

1. Пижамные брюки - это постельное или бельевое изделие?

2. Верхняя часть пижамного комплекта.

Оценка учителем результатов работы с кроссвордом.

- Какую работу мы выполняли на прошлом уроке? ( Изготавливали выкройку брюк.)

3.Работа с выкройкой (групповая работа)

- Сейчас вспомним названия срезов выкройки пижамных брюк.

Я раздам вам карточки с названиями срезов, которые вы должны будите разложить на выкройке.

4. Коррекционное упражнение (индивидуальная работа)

Работа с чертежом пижамных брюк.

Задание: назвать отсутствующие срезы на чертеже пижамных брюк.

- Анализ и оценка выполненного упражнения.

III. Изучение темы урока.

1. Сообщение темы и цели урока.

- Сегодня мы ознакомимся со способом раскладки выкройки на ткани и раскроим пижамные брюки.

2. Работа с понятиями: прибавка на обработку, линия прибавки.

3. Знакомство с величиной припусков на обработку пижамных брюк.

4. Беседа- демонстрация хода выполнения раскладки выкройки на ткани и раскроя пижамных брюк.

IV физкультминутка (видеоролик)

V. Закрепление темы урока.

1. Работа с карточками, опорными терминами: выровнять, наложить, отложить ширину припусков, провести линию, раскроить по линии припусков (фронтальная работа)

2. Рассказ обучающихся о последовательности выполнения технологических операций по раскрою брюк (индивидуальная работа)

3. Выполнение тестовых заданий по вариантам.

VI. Повторение правила ТБР с ножницами, булавками, иглой. (фронтальная работа)

VII. Практическая работа

1. Дифференцирование задания.

2. Контроль выполнения практической работы.

3. Оказание индивидуальной помощи обучающимся.

4. Опрос обучающихся, по ходу работы, о том какую операцию они выполняют, с целью закрепления знаний терминологии.

VIII. Итог. Рефлексия.

1. Устный отчёт обучающихся о практической работе.

2. Взаимопроверка.

3. Выставление оценок.

- Какую работу вы выполняли сегодня на уроке? Чему научились?

Задание№1

Кроссворд «Пижамный комплект»

По горизонтали:

1. Нижняя часть пижамного комплекта.

2. Название ткани для пошива пижамы.

3. Пижамные брюки это плечевое или поясное изделие?

По вертикали

1. Пижамные брюки это постельное или бельевое изделие?

2. Верхняя часть пижамного комплекта.

Ответы к кроссворду:

По горизонтали:

1. брюки

2. хлопок

3. поясное

По вертикали:

1. бельевое

2. сорочка

Задание№2

Назвать отсутствующие срезы на чертеже пижамных брюк