Методическая разработка практического занятия для преподавателя "Моя будущая профессия - фельдшер. Глагол to be в настоящем времени"

ГБПОУ СПО «Тольяттинский медколледж»

Методическая разработка практического занятия

для преподавателя

«Моя будущая профессия – фельдшер. Глагол to be в настоящем времени»

дисциплина «Иностранный (английский) язык»

Специальность: Лечебное дело (углубленная подготовка)

Преподаватель: Ермакова С.Н.

Методическая разработка практического

занятия для преподавателя

Тема. Моя будущая профессия – фельдшер. Глагол to be в настоящем времени.

Учебные цели.

После изучения данной темы студент должен уметь:

– высказать свое мнение о будущей профессии, объяснить свой выбор профессии фельдшера.

– вести беседы на тему «Моя будущая профессия».

– задавать вопросы.

После изучения данной темы студент должен знать:

– лексику по теме;

– употребление глагола to be в настоящем времени.

Воспитательные цели. Изучение данной темы:

– стимулирует интерес студентов к обучению в колледже;

– стимулирует самостоятельность студенческого творчества;

– способствует воспитанию чувства профессиональной гордости;

– способствует созданию мотивации на продолжение самостоятельного углубленного изучения дисциплины.

В результате освоения данной темы у студента должны формироваться следующие общие компетенции

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития;

ОК 5. Использовать информационно-коммуникативные технологии в профессиональной деятельности;

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями;

ОК8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознано планировать повышение своей квалификации.

Общее время занятия – 2 часа.

Место проведения занятия: учебный кабинет колледжа «Иностранный язык».

Оснащение занятия: компьютер, мультимедийный проектор, мультимедийная презентация, раздаточный материал (тексты, ситуации для коммуникативной практики, мультимедийный черновик).

План проведения занятия

Рекомендуемая литература

Основные источники:

1. Кролик Н.И. English for Medical Students. Английский язык для студентов-медиков: Учебное пособие для вузов. – М.: Астрель, АСТ, 2013. – 128с.

2. Марковина И.Ю., Громова Г.Е. Английский язык. Грамматический практикум для медиков. – ГЭОТАР-Медиа, 2012. – 200 с.

3. Муравейская М.С., Орлова Л.К. Английский язык для медиков.- Изд. Флинта, Наука, 2012.- 384 с.

4. Чурилов Л.П., Строев Ю.И., Утехин В.И., Конашенок И.Н., Мясников А.А., С.Г. Ханикатт, У. Дж. Скоггинс. Английский язык для медиков. English for medical students. – ЭЛБИ-Спб, 2012. – 320 с.

Дополнительные источники:

1. Elaine N. Marieb. Human Anatomy & Physiology. Sixth Edition.  Publisher: Benjamin-Cummings.

2. Kent M. Van De Graaff, Stuart Ira Fox. Concepts of Human Anatomy and Physiology. Third Edition. Wm. C. Brown Publishers.

3. Raymond Murphy. English Grammar in Use. Third Edition. Cambridge University Press.

Интернет-источники:

1. www.alleng.ru

2. www.anglais.ru

3. www.innerbody.com

4. www.wikipedia.org

Примерные вопросы для речевой зарядки

1. What is your future profession?

2. Do you like your future profession?

3. Why did you choose profession of medical assistant?

4. Where can you work after Medical college?

5. How can you describe your future profession?

6. Have you ever had experience of practical medical work?

7. Is profession of medical assistant popular in your city?

Глоссарий

Health care – здравоохранение

Medical assistant/doctor’s assistant – фельдшер

Nurturing – образованный

Highly-demanded – востребованный

Supervision – наблюдение, контроль

Provide – обеспечивать, осуществлять

Preventive – профилактический, превентивный

X-rays – рентгеновские лучи

Treat – лечить

Injury – повреждение; рана; травма

Suturing – наложение швов, зашивание (раны)

Splinting – наложение шины

Counsel – консультировать

Order – назначать

Сarry out – выполнять, осуществлять

(Health) care provider – медицинский работник

Rural – сельский

Inner city – район большого города

General internal medicine – зд. терапия

Pediatrics – педиатрия

Thoracic surgery – торакальная хирургия

Emergency medicine – экстренная медицинская помощь

Текст

Medical Assistant Work in General

The health care industry is expanding so many medical assistants are needed. If you are the nurturing type of person, you could become a medical assistant. Medical assisting is one of the highly-demanded careers in medicine.

Medical assistants practice medicine under the supervision of doctors. Medical assistants are formally trained to provide diagnostic, therapeutic, and preventive health care services, as delegated by a doctor. Working as members of the health care team, they take medical histories, examine and treat patients, order and interpret laboratory tests and X-rays, and make diagnoses. They also treat minor injuries, by suturing, splinting, and casting. Medical assistants record progress notes, instruct and counsel patients, and order or carry out therapy. Sometimes medical assistants may prescribe some medications.

Medical assistants work under the supervision of a doctor. However, they may be the principal care providers in rural or inner city clinics where a doctor is present for only one or two days each week. Medical assistants also may make house calls or go to hospitals and nursing care facilities to check on patients, after which they report back to the doctor.

Many medical assistants work in primary care specialties, such as general internal medicine, pediatrics, and family medicine. Other specialty areas include general and thoracic surgery, emergency medicine, orthopedics, and geriatrics. Medical assistants specializing in surgery provide preoperative and postoperative care and may work as first or second assistants during major surgery.

Besides working in traditional office-based settings, medical assistants should find a jobs in hospitals, academic medical centers, public clinics, and prisons.

Job opportunities for medical assistants should be good, particularly in rural and inner-city clinics because those settings have difficulty attracting doctors.

Мультимедийный черновик «Моя будущая профессия – фельдшер»

Текстовые сайты:

1. http://allhealthcare.monster.com/training/articles/275-career-profile-medical-assistant---phyllis-shipper

2. http://www.wisegeek.com/what-are-the-different-medical-assistant-jobs.htm

3. http://money.usnews.com/careers/best-jobs/medical-assistant

4. http://explorehealthcareers.org/en/Career/36/Medical_Assistant

5. http://www.aama-ntl.org/medical-assisting/what-is-a-medical-assistant#.U0wHVE1_rsM

6. http://en.wikipedia.org/wiki/Medical_assistant

7. http://www.aama-ntl.org

8. http://www.myplan.com/careers/medical-assistants/summary-31-9092.00.html

9. http://medical-dictionary.thefreedictionary.com/medical+assistant

10. http://www.ehow.com/facts_5455998_definition-medical-assistant.html

11. http://www.healthpronet.org/ahp_month/05_03.html

Видеоролики:

1. http://www.myplan.com/careers/video/mov_small.php?vid=31-9092.00&title=Medical%20Assistants

2. http://www.myplan.com/careers/video/wmv_small.php?vid=29-2041.00&title=Emergency%20Medical%20Technicians

3. http://www.myplan.com/careers/video/mov_small.php?vid=29-2071.00&title=Medical%20Records%20Technicians

4. http://www.youtube.com/watch?v=6jbS5bLzQoU

5. http://www.youtube.com/watch?v=ZEbdIlaq0lM

6. http://www.youtube.com/watch?v=CFdm90psVTI

7. http://www.dailymotion.com/video/x133lbq_medical-assistant-jobs-in-usa_school

8. http://vimeo.com/15822032

9. http://www.globeuniversity.edu/degree-program/health/medical-assistant.aspx

Фотографии:

1. http://cnatraining-online.net/wp-content/uploads/2013/12/Medical-Assistant-Requirements.jpg

2. http://themedicalreceptioncollege.com/wp-content/uploads/2010/09/MedicalAssisting.jpg

3. https://www.specialtycma.com/blog/wp-content/uploads/2013/04/5-tips.jpg

4. http://dameroncommunications.blogspot.ru/2010_06_06_archive.html

5. http://4.bp.blogspot.com/-o_h0wYInNjo/UJlz96xc8dI/AAAAAAAAACY/TpZ7JwVkDW0/s1600/iStock_000005711566Medium.jpg

6. http://www.nawlaeducationfoundation.org/wp-content/uploads/2014/02/Medical-Assisting1.png

Графическая информация:

1. https://www.prestigemedical.com/ViewCategory.aspx?cat=emb

2. http://www.nawlaeducationfoundation.org/wp-content/uploads/2014/02/medical-assistant-salary.jpg

3. http://healthcare-schools-online.com/programs/

4. http://www.medicalassistantatlas.com/job-advertisement-requirements-for-medical-assistants/

5. http://www.laort.edu/wp-content/uploads/MedicalAssistant.jpg

Ситуации для коммуникативной практики:

1. Вы работаете фельдшером. К вам на практику пришли студенты медицинского колледжа. Познакомьтесь с ними. Студенты интересуются вашей профессией и непосредственной работой. Ответьте на все их вопросы и пожелайте успешного прохождения практики.

2. К вам гости приехала дальняя родственница из Владивостока. В разговоре с ней Вы узнаете, что она работает фельдшером. Подробно расспросите ее о специфике профессии и выполняемых ей обязанностях.

3. Вы учитесь в Тольяттинском Медицинском колледже по специальности Лечебное дело. Ваша будущая профессия – фельдшер. Классный руководитель вашей младшей сестры приглашает вас провести классный час, посвященный медицинским профессиям. Старайтесь, чтобы ваш рассказ был насыщенным и интересным, а также будьте готовы к самым неожиданным вопросам школьников.

Физкультминутка

Введение нового грамматического материала

Глагол to be в настоящем времени

Глагол to be обозначает «быть» и употребляется во всех временах, существующих в английском языке. В настоящем времени он имеет следующие формы:

am - для местоимения I (я);

is - для местоимений he (он), she (она), it (оно, это) и всех существительных в ед.ч.;

are - для местоимений we (мы), you (ты, вы), they (они) и мн. ч. всех существительных.

Глагол to be в настоящем времени соответствует русскому «есть», которое обычно не произносится в предложениях, где в виде сказуемого выступает существительное, прилагательное или числительное.

He is my doctor.

Он мой доктор.

They are not ill.

Они не больны.

Is she my nurse? Yes, she is.

Это моя медсестра? Да.

Why are they strong?

Почему они сильные?

В разговорной речи обычно используют сокращенные формы глагола to be:

I am = I'm;

you are / we are / they are = you're / we're / they're;

he is / she is / it is = he's / she's / it's;

is not = isn't;

are not = aren't.

Отрицание с глаголом to be:

Чтобы построить отрицание с глаголом to be, нужно добавить частицу not.

I am not a doctor’s assistant / Я не фельдшер.

She is not at hospital / Она не в больнице.

Вопрос с глаголом to be:

Для того чтобы построить вопросительное предложение с глаголом to be, надо этот глагол вынести вперед, то есть в самое начало предложения.

Is he a laboratorian? / Он лаборант?

Are you at clinic? / Ты (Вы) в клинике?

Самостоятельная работа студентов

Exercise 1. Fill in the blanks with am, is or are:

1. Susan _____ twelve years old.

2. I _____ Portuguese.

3. My teacher _____ very nice.

4. My mother and I _____ very close.

5. Where _____ you from?

6. _____ Mary French?

7. _____ they brother and sister?

8. Your house _____ big and comfortable.

9. My cat _____ black and white.

10. It _____ an interesting book.

11. _____ I ten years old?

12. Peter and Mary _____ single.

13. We _____ good at English.

14. Hugh Grant _____ my favourite actor.

15. Who _____ your favourite football player?

16. _____ your pets dogs or cats?

17. I _____ not good at Maths.

18. Where _____ Peter from?

19. How old _____ they?

20. My grandparents _____ old.

Exercise 3. Change the following sentences into the negative:

a) There is a girl at the door. .

b) We are very happy with the test results.

c) Is there anyone at the door? .

d) Are there apples in the cupboard?

e) He is a doctor.

Эталон ответов

Exercise 1.

Exercise 2.

Exercise 3.

a) There isn’t a girl at the door. .

b) We are not very happy with the test results.

c) There is not anyone at the door.

d) There are not apples in the cupboard.

e) He is not a doctor.

Глоссарий

Perform – выполнять

Handle – осуществлять

Book keeping – бухгалтерский учет

Height – рост

Weight – вес

Blood pressure – кровяное давление

Medicine – лекарство

Treatment – лечение

Bandage [bændidʒ] – бинт

Medical equipment – медицинское оборудование

Objective – цель

Skills – умения, навыки

Ability – умение

Measurement – измерение

Work experience – опыт работы

Treatment room – процедурный кабинет

Examine – осматривать

GYN – сокр. от гинекология

Pregnancy test – тест на беременность

Give injection – делать инъекцию

Education – образование

References – рекомендации

Available upon request – доступны по запросу

Текст:

Medical Assistant Resume

Medical assistant performs administrative duties and handles basic clinical tasks. They work in doctor's offices, medical clinics, and hospitals. Some of them do laboratory and patient work and others keep medical records, book keeping and answering phone calls. They do primary duties such as checking height, weight, blood pressure and temperature of each patient. They write patient's medical histories and run some laboratory tests. They are also responsible for answering questions about medicines and treatments. They may also give injections, take X-rays and apply bandages. To measure the electrical impulses of the heart, they take electrocardiograms.

Medical assistant is also responsible for buying and maintaining medical equipment and furniture for clinic or doctor's office. They plan the doctor's schedules, meet patients, type letters and bills and keep file record. In large hospital, duties are distributed among several assistants.

Sample Medical Assistant Resume

Richard Anderson

1234, West 67 Street,

Carlisle, MA 01741,

(123)-456 7890.

Objective: Looking for the greatest opportunity to work as medical assistant for a reputed company.

Skills:

Able to answer phones and greeting patients.

Excellent communication and writing skills.

Ability to keep record and documentation.

Ability to manage with hospitals.

Coordinate with testing labs.

Able to do medical billings.

Excellent ability to do duties such as taking measurement of height, weight, temperature, blood pressure, X-ray to measure electrical impulses of the heart.

Responsible for other duties as assigned.

Work experience:

New York University Hospital, Tarrytown

Medical Assistant

Take interview of patients, measure vital signs including pulse rate, blood pressure, temperature, weight, height and keep it as a record on patient's charts.

They hand instruments and materials as the direction of doctor.

Positions instruments and equipments and clothe patients with covering.

Responsible for preparing treatment rooms to examine patient.

Sterilize instruments and keep it very clean.

Responsible for ordering medical supplies and materials.

Help during GYN procedures.

Performed pregnancy tests.

Recorded and maintained office and patient records into computer.

Responsible for keeping billing records and book keeping.

Schedule appointments, keep X-ray and other medical records and complete insurance forms.

Responsible for giving injections and performing routine laboratory tests.

Done other duties as assigned.

Education:

Certified Medical Assistant Program

References: Available upon request.

8