Методическая разработка "Контрольная работа " 11 класс 13.01.22 года

Геометрический смысл производной, касательная Наибольшее и наименьшее значение функций

Вариант 1

1. На ри­сун­ке изоб­ра­жен гра­фик про­из­вод­ной функ­ции  , опре­де­лен­ной на ин­тер­ва­ле  . Най­ди­те про­ме­жут­ки воз­рас­та­ния функ­ции  . В от­ве­те ука­жи­те сумму целых точек, вхо­дя­щих в эти про­ме­жут­ки.

2. Най­ди­те точку мак­си­му­ма функ­ции  .

3. Най­ди­те наи­боль­шее зна­че­ние функции   на от­рез­ке  .

4. Най­ди­те точку мак­си­му­ма функ­ции  .

5. Най­ди­те наи­боль­шее зна­че­ние функ­ции   на от­рез­ке  .

6. Най­ди­те точку мак­си­му­ма функ­ции

.

7. Най­ди­те точку ми­ни­му­ма функ­ции  .

8.  На ри­сун­ке изоб­ражён гра­фик функ­ции y=f(x) и ка­са­тель­ная к нему в точке с абс­цис­сой x₀. Най­ди­те зна­че­ние про­из­вод­ной функ­ции f(x) в точке x₀.

Вариант 2

1. На ри­сун­ке изоб­ра­жен гра­фик функ­ции y = f(x), опре­де­лен­ной на ин­тер­ва­ле
(−6; 8). Опре­де­ли­те ко­ли­че­ство целых точек, в ко­то­рых про­из­вод­ная функ­ции по­ло­жи­тель­на.

2. Най­ди­те точку ми­ни­му­ма функ­ции  .

3. Най­ди­те наи­мень­шее зна­че­ние функ­ции  на от­рез­ке  .

4. Най­ди­те точку мак­си­му­ма функ­ции  .

5. Най­ди­те наи­мень­шее зна­че­ние функ­ции   на от­рез­ке  .

6. Най­ди­те наи­мень­шее зна­че­ние функ­ции   на от­рез­ке  .

7. Най­ди­те наи­мень­шее зна­че­ние функ­ции   на от­рез­ке  .

8.  На ри­сун­ке изоб­ражён гра­фик функ­ции y=f(x) и ка­са­тель­ная к нему в точке с абс­цис­сой x₀. Най­ди­те зна­че­ние про­из­вод­ной функ­ции f(x) в точке x₀.

Вариант 3

1.  На ри­сун­ке изоб­ра­жен гра­фик функ­ции  , опре­де­лен­ной на ин­тер­ва­ле (−5; 5). Опре­де­ли­те ко­ли­че­ство целых точек, в ко­то­рых про­из­вод­ная функ­ции   от­ри­ца­тель­на.

2. Най­ди­те наи­мень­шее зна­че­ние функ­ции  .

3. Най­ди­те наи­боль­шее зна­че­ние функ­ции   на от­рез­ке  .

4. Най­ди­те точку ми­ни­му­ма функ­ции  .

5. Най­ди­те наи­боль­шее зна­че­ние функ­ции   на от­рез­ке  .

6. Най­ди­те наи­боль­шее зна­че­ние функ­ции   на от­рез­ке  .

7. Най­ди­те точку мак­си­му­ма функ­ции 

8. . На ри­сун­ке изоб­ражён гра­фик функ­ции y=f(x) и ка­са­тель­ная к нему в точке с абс­цис­сой x₀. Най­ди­те зна­че­ние про­из­вод­ной функ­цииf(x) в точке x₀.

Вариант 4

1. На ри­сун­ке изоб­ражён гра­фик y=f'(x) — про­из­вод­ной функ­ции f(x), опре­де­лен­ной на ин­тер­ва­ле (-8; 3). В какой точке от­рез­ка [-3; 2 ] функ­ция f(x) при­ни­ма­ет наи­боль­шее зна­че­ние?

2. Най­ди­те наи­боль­шее зна­че­ние функ­ции  .

3. Най­ди­те наи­мень­шее зна­че­ние функ­ции  на от­рез­ке  .

4. Най­ди­те точку ми­ни­му­ма функ­ции  .

5. Най­ди­те наи­мень­шее зна­че­ние функ­ции   на от­рез­ке  .

6. Най­ди­те точку мак­си­му­ма функ­ции  .

7. Най­ди­те точку ми­ни­му­ма функ­ции  .

8.  На ри­сун­ке изоб­ражён гра­фик функ­ции y=f(x) и ка­са­тель­ная к нему в точке с абс­цис­сой x₀. Най­ди­те зна­че­ние про­из­вод­ной функ­ции f(x) в точке x₀.

Вариант 5

 1. На ри­сун­ке изоб­ра­жен гра­фик про­из­вод­ной функ­ции f(x), опре­де­лен­ной на ин­тер­ва­ле (−7; 14). Най­ди­те ко­ли­че­ство точек мак­си­му­ма функ­ции f(x) на от­рез­ке [−6; 9]. 

2. Най­ди­те точку мак­си­му­ма функ­ции  .

3. Най­ди­те наи­мень­шее зна­че­ние функ­ции   на от­рез­ке  .

4. Най­ди­те точку мак­си­му­ма функ­ции  .

5. Най­ди­те наи­боль­шее зна­че­ние функ­ции   на от­рез­ке  .

6. Най­ди­те точку ми­ни­му­ма функ­ции  .

7. Най­ди­те наи­боль­шее зна­че­ние функ­ции   на от­рез­ке  .

8. На ри­сун­ке изоб­ражён гра­фик функ­ции   и две­на­дцать точек на оси абс­цисс:  ,  ,  ,  ,  . В сколь­ких из этих точек про­из­вод­ная функ­ции   от­ри­ца­тель­на?

Вариант 6

1. На ри­сун­ке изоб­ра­жен гра­фик про­из­вод­ной функ­ции f(x), опре­де­лен­ной на ин­тер­ва­ле (−18; 6). Най­ди­те ко­ли­че­ство точек ми­ни­му­ма функ­ции f(x) на от­рез­ке [−13;1].

2. Най­ди­те точку ми­ни­му­ма функ­ции 
3. Найди­те наи­мень­шее зна­че­ние функ­ции   на от­рез­ке  .

4. Най­ди­те точку мак­си­му­ма функ­ции  .

5. Най­ди­те наи­мень­шее зна­че­ние функ­ции   на от­рез­ке  .
6. Най­ди­те наи­мень­шее зна­че­ние функ­ции   на от­рез­ке  .

7. Най­ди­те наи­мень­шее зна­че­ние функ­ции   на от­рез­ке  .

8. На ри­сун­ке изоб­ражён гра­фик функ­ции   и во­семь точек на оси абс­цисс:  ,  ,  ,  ,  . В сколь­ких из этих точек про­из­вод­ная функ­ции   по­ло­жи­тель­на?

Вариант 7

1. На ри­сун­ке изоб­ра­жен гра­фик про­из­вод­ной функ­ции f(x), опре­де­лен­ной на ин­тер­ва­ле (−11; 11). Най­ди­те ко­ли­че­ство точек экс­тре­му­ма функ­ции f(x) на от­рез­ке [−10; 10].

2. Най­ди­те наи­мень­шее зна­че­ние функ­ции 

3. Най­ди­те наи­боль­шее зна­че­ние функ­ции   на от­рез­ке 
4. Най­ди­те точку ми­ни­му­ма функ­ции  .

5. Най­ди­те наи­боль­шее зна­че­ние функ­ции   на от­рез­ке  .
6. Най­ди­те наи­боль­шее зна­че­ние функ­ции   на от­рез­ке  .

7. Най­ди­те наи­боль­шее зна­че­ние функ­ции   на от­рез­ке  .
8. На ри­сун­ке изоб­ражён гра­фик функ­ции   и ка­са­тель­ная к нему

в точке с абс­цис­сой Х₀. Най­ди­те зна­че­ние про­из­вод­ной функ­ции

 в точке Х₀.

Вариант 8

1. На ри­сун­ке изоб­ра­жен гра­фик про­из­вод­ной функ­ции f(x), опре­де­лен­ной на ин­тер­ва­ле (−7; 4). Най­ди­те про­ме­жут­ки воз­рас­та­ния функ­ции f(x). В от­ве­те ука­жи­те сумму целых точек, вхо­дя­щих в эти про­ме­жут­ки.

2. Най­ди­те наи­боль­шее зна­че­ние функ­ции 

3. Най­ди­те наи­боль­шее зна­че­ние функ­ции   на от­рез­ке  .
4. Най­ди­те точку мак­си­му­ма функ­ции 

5. Най­ди­те наи­мень­шее зна­че­ние функ­ции   на от­рез­ке  .
6. Най­ди­те точку мак­си­му­ма функ­ции  .

7. Най­ди­те точку мак­си­му­ма функ­ции  .

8. На ри­сун­ке изоб­ражён гра­фик функ­ции  и ка­са­тель­ная к нему

в точке с абс­цис­сой Х₀. Най­ди­те зна­че­ние про­из­вод­ной функ­ции

 в точке Х₀.

Вариант 9

1.  На ри­сун­ке изоб­ра­жен гра­фик про­из­вод­ной функ­ции f(x), опре­де­лен­ной на ин­тер­ва­ле (−5; 7). Най­ди­те про­ме­жут­ки убы­ва­ния функ­ции f(x). В от­ве­те ука­жи­те сумму целых точек, вхо­дя­щих в эти про­ме­жут­ки.

 2. Най­ди­те точку мак­си­му­ма функ­ции  .

3. Най­ди­те наи­мень­шее зна­че­ние функ­ции   на от­рез­ке  .

4. Най­ди­те наи­боль­шее зна­че­ние функ­ции   на от­рез­ке  .
5. Най­ди­те наи­боль­шее зна­че­ние функ­ции   на от­рез­ке  .
6. Най­ди­те точку ми­ни­му­ма функ­ции  .

7. Най­ди­те точку ми­ни­му­ма функ­ции  .

8. На ри­сун­ке изоб­ражён гра­фик функ­ции  и ка­са­тель­ная к нему

в точке с абс­цис­сой Х₀. Най­ди­те зна­че­ние про­из­вод­ной функ­ции

 в точке Х₀. 

Вариант 10

1. На ри­сун­ке изоб­ра­жен гра­фик про­из­вод­ной функ­ции f(x), опре­де­лен­ной на ин­тер­ва­ле (−11; 3). Най­ди­те про­ме­жут­ки воз­рас­та­ния функ­ции f(x). В от­ве­те ука­жи­те длину наи­боль­ше­го из них.

2. Най­ди­те наи­мень­шее зна­че­ние функ­ции  .

 3. Най­ди­те наи­боль­шее зна­че­ние функ­ции   на от­рез­ке  .

4. Най­ди­те точку ми­ни­му­ма функ­ции  , при­над­ле­жа­щую про­ме­жут­ку  .

5. Най­ди­те точку мак­си­му­ма функ­ции  .

6. Най­ди­те точку мак­си­му­ма функ­ции

.

7. Най­ди­те наи­мень­шее зна­че­ние функ­ции   на от­рез­ке  .

8. На ри­сун­ке изоб­ражён гра­фик функ­ции   и ка­са­тель­ная к нему

в точке с абс­цис­сой Х₀. Най­ди­те зна­че­ние про­из­вод­ной функ­ции

 в точке Х₀.

Вариант 11

1. На ри­сун­ке изоб­ражён гра­фик   - про­из­вод­ной функ­ции f(x).На оси абс­цисс от­ме­че­ны во­семь точек: x₁, x₂, x₃, ..., x₈. Сколь­ко из этих точек лежит на про­ме­жут­ках воз­рас­та­ния функ­цииf(x) ? 

2. Най­ди­те наи­боль­шее зна­че­ние функ­ции  . 

 3. Най­ди­те наи­мень­шее зна­че­ние функ­ции   на от­рез­ке  .

4. Най­ди­те наи­боль­шее зна­че­ние функ­ции   на от­рез­ке  .

5. Най­ди­те точку ми­ни­му­ма функ­ции  .
6. Най­ди­те точку ми­ни­му­ма функ­ции  .

7. Най­ди­те наи­боль­шее зна­че­ние функ­ции   на от­рез­ке  .
8. На ри­сун­ке изоб­ражён гра­фик функ­ции   и ка­са­тель­ная к нему в точке с абс­цис­сой  . Най­ди­те зна­че­ние про­из­вод­ной функ­ции  в точке 

Вариант 12

1. На ри­сун­ке изоб­ражён гра­фик   про­из­вод­ной функ­ции   и во­семь точек на оси абс­цисс:        , . В сколь­ких из этих точек функ­ция   убы­ва­ет?

2. Най­ди­те точку ми­ни­му­ма функ­ции  .

3. Най­ди­те наи­боль­шее зна­че­ние функ­ции   на от­рез­ке  .

4. Най­ди­те наи­мень­шее зна­че­ние функ­ции   на от­рез­ке  .

5. Най­ди­те наи­мень­шее зна­че­ние функ­ции   на от­рез­ке  .

6. Най­ди­те точку мак­си­му­ма функ­ции 

7. Най­ди­те точку мак­си­му­ма функ­ции  .

8. На ри­сун­ке изоб­ра­жен гра­фик функ­ции   и от­ме­че­ны точки −2, −1, 1, 2. В какой из этих точек зна­че­ние про­из­вод­ной наи­боль­шее? В от­ве­те ука­жи­те эту точку.