Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Центр творчества и досуга»
Методическая разработка по ПДД
Название работы
Квест- игра по ПДД «Дорожные приключения»
Автор: Колодина Ольга Николаевна
педагог - организатор
Пояснительная записка
Детский дорожно- транспортный травматизм является одной из самых болезненных проблем современного общества. Остро стоит эта проблема и в городе Черногорске. Именно поэтому профилактика дорожно- транспортного травматизма среди детей и подростков остается приоритетной проблемой, требующей решения, при всеобщем участии и самыми эффективными методами Одним из таких методов привлечения к изучению и соблюдению в младшем школьном возрасте ПДД является игра. В игровой форме учащиеся учатся быть законопослушными участниками дорожного движения.
Форма мероприятия: игра-квест
Возраст участников: учащиеся начальной школы
Продолжительность: 1 час
Цели игры:
1. Обучающая: закрепление теоретических знаний по ПДД, мотивация на изучение ПДД, получение новых знаний;
2. Развивающая: Развитие зрительной памяти, внимания;
3. Воспитательная: воспитание у детей чувства взаимопомощи, командного духа.
Правила игры:
Участники: В игре принимают участие 4 команды по 5 человек в каждой (играют ученики 1-4 классов).
Оборудование: дорожные знаки, светофор, карточки с заданиями, разрезные знаки, буквы
Ход игры: Команды на старте получают маршрутные листы. Команда должна пройти по этапам игры, собирая баллы. На последнем этапе каждый балл дает возможность открыть одну букву в спрятанной пословице о движении. Выигрывает команда набравшая наибольшее количество баллов и разгадавшая пословицу
1 этап. Детективы
На площадке спрятаны дорожные знаки. Команде нужно собрать все знаки и дать правильные названия знаков и группы к которым они относятся
2 этап В гостях у сказки
Задание: Ответить н а вопросы:
1. Колобок убежал от дедушки и бабушки. Покатился он по обочине дороги. По какой обочине катился колобок, чтоб не попасть под колеса машины?
2. Дед мороз впервые оказался в городе. Подойдя к светофору он увидел желтый мигающий свет. Долго ждал Дед мороз пока загорится зеленый, так и не дождался и опоздал на праздник к детям. О чем не знал Дед мороз?
3. Крокодил Гена и Чебурашка поехали в цирк на одном велосипеде . По дороге их остановил инспектор ДПС. Какое правило они нарушили?
4. Незнайка вышел из автобуса. Ему нужно было перейти на другую сторону улицу. Незнайка обошел автобус сзади и перешел дорогу. Правильно ли он поступил?
5. Малышу исполнилось 5 лет и Карлсон решил покатать его на своей машине. Малыш сел на переднее сиденье рядом с Карлсоном. Правильно ли сел Малыш?
3 этап Таинственные осколки
Команде выдают знак дорожного движения, разбитый на фрагменты. Команда должна время собрать знак и дать название этому знаку
4 этап Дорожный лабиринт
Команда по очереди проезжает на велосипеде лабиринт, нарисованный на асфальте. В этом конкурсе учитывается правильность выполнения велофигур
5 этап Автоэрудит
Команда показывает свои знания по истории транспорта и дорожного движения.
1. «Шофер» в переводе с французского обозначает:
а) Кучер
б) Пожарник
в) Кочегар +
2. В какой стране собираются машины марки «Форд»
а) Англия
б) Германия
в) Америка +
3. «Велосипед» с латинского:
а) быстроног +
б) догоню
в) долгоход
4. Автомобиль в переводе обозначает:
а) тележка с колесами
б) самодвижущий +
5. Как называется спортивный двухместный велосипед?
а) альянс
б) дуэт
в) тандем +
6. Как называется автомобиль с открытым кузовом и подъемными стеклами:
а) кабриолет +
б) фаэтон
в) лимузин
6 этап Заключительный
Нужно отгадать пословицу. Буквы перевернуты. Команда открывает столько любых букв, сколько баллов набрала на предыдущих этапах
Поспешишь - людей насмешишь
Подведение итогов игры