Меню
Разработки
Разработки  /  Математика  /  Презентации  /  10 класс  /  Метод решения неоднородного тригонометрического уравнения

Метод решения неоднородного тригонометрического уравнения

презентация к теме "Преобразование выражения Asinx +Bcosx к виду Csin(x+t)

21.12.2016

Содержимое разработки

Метод решения неоднородного тригонометрического уравнения  Подготовила: учитель математики  первой квалификационной категории  Уткина Елена Николаевна    2016 год

Метод решения неоднородного тригонометрического уравнения

Подготовила: учитель математики первой квалификационной категории Уткина Елена Николаевна 2016 год

Листок настроения. В начале урока у первого солнышка нарисовать свое настроение ,  в конце – у второго.

Листок настроения.

В начале урока у первого солнышка нарисовать свое настроение ,

в конце – у второго.

 А. Энштейн говорил : «Мне приходится делить время между политикой и уравнениями. Однако уравнения, по - моему, гораздо важнее. Политика существует только для данного момента, а уравнения будут существовать вечно».

А. Энштейн говорил : «Мне приходится делить время между политикой и уравнениями. Однако уравнения, по - моему, гораздо важнее. Политика существует только для данного момента, а уравнения будут существовать вечно».

Устный счёт Выберите верное решение уравнения:

Устный счёт

Выберите верное решение уравнения:

Допишите формулу:

Допишите формулу:

С помощью каких методов решаются  данные уравнения?  1.  2.  3.  4.  5.  6.  7.  8.  9.  10. решение

С помощью каких методов решаются данные уравнения?

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

решение

 Уравнение вида  называется однородным тригонометрическим уравнением  второй степени.  Т. К.

Уравнение вида

называется однородным тригонометрическим уравнением

второй степени.

Т. К.

Метод замены переменной Уравнение принимает вид

Метод замены переменной

Уравнение принимает вид

Уравнение вида называется однородным тригонометрическим уравнением первой степени.  т. к.

Уравнение вида

называется однородным тригонометрическим уравнением первой степени.

т. к.

Применение формул синус и косинус суммы и разности аргументов

Применение формул синус и косинус суммы и разности аргументов

Метод разложения на множители Если то преобразуем к  виду либо Задача сводится к совокупности решений

Метод разложения на множители

Если то преобразуем к

виду либо

Задача сводится к совокупности решений

 Для преобразования уравнений вида  воспользуемся формулой синуса суммы  Разделим обе части уравнения на

Для преобразования уравнений вида

воспользуемся формулой синуса суммы

Разделим обе части уравнения на

Алгоритм решения уравнений вида  Найдём число такое, что Выполняем замену  Получаем уравнение вида  Решение уравнения

Алгоритм решения уравнений вида

  • Найдём число такое, что
  • Выполняем замену
  • Получаем уравнение вида
  • Решение уравнения
 Решите уравнение 1 группа 2 группа 3 группа  Алгоритм решения: 1) 2) 3) 4)

Решите уравнение

1 группа

2 группа

3 группа

Алгоритм решения:

1)

2)

3)

4)

Работа в группах. 1 группа Решите уравнение: Ответ: 2 группа 3 группа

Работа в группах.

1 группа

Решите уравнение:

Ответ:

2 группа

3 группа

Работа в группах. 2 группа Решите уравнение: Ответ: 1 группа 3 группа

Работа в группах.

2 группа

Решите уравнение:

Ответ:

1 группа

3 группа

Работа в группах . 3 группа Решите уравнение: Ответ: 1 группа 2 группа

Работа в группах .

3 группа

Решите уравнение:

Ответ:

1 группа

2 группа

Домашнее задание № 30.15(в) № 30.16(в) № 30.17(а, г)

Домашнее задание

  • № 30.15(в)
  • № 30.16(в)
  • № 30.17(а, г)
 На листе настроения нарисуйте своё настроение в конце урока  Используя 10 балльную шкалу, оцените свои знания и умения   по использованию  метода решения неоднородного тригонометрического уравнения  степень полезности урока

На листе настроения нарисуйте

своё настроение в конце урока

Используя 10 балльную шкалу,

оцените свои знания и умения

  • по использованию

метода решения неоднородного тригонометрического уравнения

  • степень полезности урока
-80%
Курсы повышения квалификации

Геометрия в школе. Технологии активизации познавательной деятельности в условиях реализации ФГОС ООО (СОО)

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Метод решения неоднородного тригонометрического уравнения (1.65 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт