Меню
Разработки
Разработки  /  Физика  /  Планирование  /  Методический материал по физике "Рефлексия­ по­ процессу­ внедрения и управления изменениями в практике преподавания и обучения"

Методический материал по физике "Рефлексия­ по­ процессу­ внедрения и управления изменениями в практике преподавания и обучения"

Материал содержит схемы и сведения по данной теме.
08.08.2014

Описание разработки

«Одно из самых удивительных открытий, которые делает человек- это осознание того, что он может сделать то, чего он боялся не смочь». (Генри Форд)

презентация Рефлексия­ по­ процессу­ внедрения и управления изменениями в практике преподавания и обучения

Осуществление плана на будущее

* Полученные знания на курсах по 7 модулям применять на практике;

* Изучить более полно и глубоко методы и приемы, развивающие критическое мышление и применять их в своей практике;

* Содействовать в самореализации моих учащихся;

* Создавать с помощью тренингов благоприятный психологический климат;

* Развивать умение ставить себе ближние и дальние цели;

* Способствовать к размышлению и реализации выбранных ценностей;

* Улучшать сознание собственной ценности и ценности других;

* Поддерживать связь с единомышленниками, слушателями курсов для дальнейшего сотрудничества.

* Более рационально распределять время.

Содержимое разработки

Рефлексия по процессу внедрения и управления изменениями в практике преподавания и обучения После До * На уроке ученик-«слушатель», * Форма работы «Учитель-ученик» * Учитель - лидер в классе * Учитель, как источник знания * Дисциплина и тишина * Поурочный план включает идеи 7 модулей Программы * На уроке больше привлекать в работу учеников *форма работы «Ученик-ученик» * Учитель координатор * Ученик лидер в классе * «Рабочий» шум Беткулова А. К. г. Павлодар

Рефлексия по процессу внедрения и управления изменениями в практике преподавания и обучения

После

До

* На уроке ученик-«слушатель»,

* Форма работы «Учитель-ученик»

* Учитель - лидер в классе

* Учитель, как источник знания

* Дисциплина и тишина

* Поурочный план включает идеи 7 модулей Программы

* На уроке больше привлекать в работу учеников

*форма работы «Ученик-ученик»

* Учитель координатор

* Ученик лидер в классе

* «Рабочий» шум

Беткулова А. К. г. Павлодар

ОБУЧЕНИЕ КМ

ИКТ

  • Групповая работа Работа в парах Создание коллаборативной среды
  • Групповая работа
  • Работа в парах
  • Создание коллаборативной среды
  • Мозговой штурм Горящий стул Незаконченные предложения
  • Мозговой штурм
  • Горящий стул
  • Незаконченные предложения
  • Поощрение учащихся Повышение мотивации Рефлексия
  • Поощрение учащихся
  • Повышение мотивации
  • Рефлексия
  • Проектные технологии Привлечение ресурсов Интернет Работа в интернет-сообществах
  • Проектные технологии
  • Привлечение ресурсов Интернет
  • Работа в интернет-сообществах

НОВЫЕ ПОДХОДЫ В ОБУЧЕНИИ

ОО и ОдО

Работа в группах

Мозговой штурм

Программа курсов повышения квалификации педагогов общеобразовательных школ Республики Казахстан направлена на изменения, которые в скором времени усовершенствуют нашу систему образования!

Проведение опыта в группе

Работа с текстом

Рефлексия учащихся

Индивидуальная работа

УиЛ

Работа в парах

  • Составление заданий с учетом ВО моих учеников Создание атмосферы сотрудничества
  • Составление заданий с учетом ВО моих учеников
  • Создание атмосферы сотрудничества
  • Спикеры групп Защита своей точки зрения
  • Спикеры групп
  • Защита своей точки зрения
  • Индивидуальные задания Опережающие задания
  • Индивидуальные задания
  • Опережающие задания

ОТиО

ВО

Осуществление плана на будущее «Одно из самых удивительных открытий, которые делает человек- это осознание того, что он может сделать то, чего он боялся не смочь». (Генри Форд)   Мое педагогическое кредо: Привить детям любовь к получению знаний, научить сравнивать и анализировать информацию, помочь адаптироваться в современном социуме. * Полученные знания на курсах по 7 модулям применять на практике; * Изучить более полно и глубоко методы и приемы, развивающие критическое мышление и применять их в своей практике; * Содействовать в самореализации моих учащихся; * Создавать с помощью тренингов благоприятный психологический климат; * Развивать умение ставить себе ближние и дальние цели; * Способствовать к размышлению и реализации выбранных ценностей; * Улучшать сознание собственной ценности и ценности других; * Поддерживать связь с единомышленниками, слушателями курсов для дальнейшего сотрудничества * Более рационально распределять время. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
  • Осуществление плана на будущее

«Одно из самых удивительных открытий, которые делает человек- это осознание того, что он может сделать то, чего он боялся не смочь». (Генри Форд)

  • Мое педагогическое кредо:
  • Привить детям любовь к получению знаний, научить сравнивать и анализировать информацию, помочь адаптироваться в современном социуме.

* Полученные знания на курсах по 7 модулям применять на практике;

* Изучить более полно и глубоко методы и приемы, развивающие критическое мышление и применять их в своей практике;

* Содействовать в самореализации моих учащихся;

* Создавать с помощью тренингов благоприятный психологический климат;

* Развивать умение ставить себе ближние и дальние цели;

* Способствовать к размышлению и реализации выбранных ценностей;

* Улучшать сознание собственной ценности и ценности других;

* Поддерживать связь с единомышленниками, слушателями курсов для дальнейшего сотрудничества

* Более рационально распределять время.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

-80%
Курсы повышения квалификации

Исследовательская деятельность учащихся

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Методический материал по физике "Рефлексия­ по­ процессу­ внедрения и управления изменениями в практике преподавания и обучения" (0.67 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт