Методическая разработка урока по технологии «Подготовка гипсокартона к монтажу»

Цель:

обобщить и систематизировать полученные знания по теме «Подготовительные работы при производстве монтажа каркасно - обшивочных конструкций»

воспитывать общую культуру, эстетическое восприятие окружающего; создать условия для реальной самооценки учащихся, реализации его как личности, стремление к достижению к цели, победе.

развивать коммуникативные навыки при работе в группах, развивать познавательный интерес; развивать умение объяснять, анализировать.

Задачи:

выявить качество и уровень овладения знаниями и умениями, полученными на предыдущих уроках по данной теме, провести промежуточный контроль степени усвоения знаний раздела предмета

Тип занятия: урок – игра (урок обобщения и систематизации знаний)

Методы обучения: Репродуктивный, частично - поисковый (эвристический), практическая работа, решение познавательных задач практической направленности, дидактическая игра.

Формы организации урока: Индивидуальная, фронтальная, групповая.

Материально - техническое обеспечение урока: задания к конкурсам, лист оценок за конкурсы, призы победителям.

Межпредметные связи: основы технологии отделочных строительных работ, основы материаловедения, производственное обучение.

Ход урока.

Уважаемые ребята, я рада вас приветствовать. Тема нашего урока «Подготовка гипсокартона к монтажу».

Для начал мы разделимся на команды и поприветствуем наше жюри, которое во время прохождения конкурсов будет проверять выполнение заданий, фиксировать правильные ответы и заполнять таблицу результатов.

Наш урок будет проходить в игровой форме в несколько конкурсов. Все формальности соблюдены, и мы начинаем.

1 конкурс: «Блиц – опрос». Преподавателем задаются вопросы по применяемым инструментам в работе с ГКЛ. Побеждает команда, набравшая большее количество баллов.

Воздушное вяжущее …гипс

Листовой отделочный материал, изготовленный из строительного гипса и оклеенный с двух сторон картоном …ГКЛ

Назовите ГКЛ зеленого цвета с синей маркировкой …влагостойкий

Сколько типов кромок имеет ГКЛ …пять

Листовой, однородный материал, изготовленный из строительного гипса, распущенной макулатуры и различных добавок…ГВЛ

Гипсовые листы прямоугольной формы, имеющие по сторонам пазы и гребни…пазогребневые плиты

Главный комплектующий компонент для устройства каркасов под ГКЛ …металлические профили

Элемент каркаса для устройства вертикальных стоек …стоечный профиль

Элемент каркаса для защиты наружных углов ГКЛ и ГВЛ облицовок от механических повреждений …угловой профиль

 Универсальная штукатурная смесь на основе гипсового вяжущего …ротбанд

2 конкурс: «Определите инструмент». Каждая команда получает карточки с подсказками, по которым она должна определить инструмент. Конкурс оценивается в 3 балла.

1 команда

Контрольно - измерительный инструмент. Построитель точек, с его помощью строят три точки: вперед - вверх - вбок. Можно работать в любой плоскости – точка спроецирует нужное продолжение. (лазерный уровень)

2 команда

Ручной инструмент. Нужен для соединения металлического профиля и листов. Он значительно упрощает процесс сборки профильного каркаса и не оставляет на нем нежелательных вмятин. Так же он позволяет получать отверстия с идеально ровными краями. (просекатель)

3 команда

Электрифицированный инструмент. Обеспечивающий наряду с вращением рабочего инструмента его продольно - осевое движение. Сверлит отверстия в бетоне и подобных ему материалах (перфоратор)

Весь материал – смотрите документ.

Методическая разработка урока «Подготовка гипсокартона к монтажу»

Тема урока: «Подготовка гипсокартона к монтажу»

Цель:

• обобщить и систематизировать полученные знания по теме «Подготовительные работы при производстве монтажа каркасно-обшивочных конструкций»

• воспитывать общую культуру, эстетическое восприятие окружающего; создать условия для реальной самооценки учащихся, реализации его как личности, стремление к достижению к цели, победе.

• развивать коммуникативные навыки при работе в группах, развивать познавательный интерес; развивать умение объяснять, анализировать.

Задачи:

• выявить качество и уровень овладения знаниями и умениями, полученными на предыдущих уроках по данной теме, провести промежуточный контроль степени усвоения знаний раздела предмета

Тип занятия: урок – игра (урок обобщения и систематизации знаний)

Методы обучения: Репродуктивный, частично-поисковый (эвристический), практическая работа, решение познавательных задач практической направленности, дидактическая игра.

Формы организации урока: Индивидуальная, фронтальная, групповая.

Материально-техническое обеспечение урока: задания к конкурсам, лист оценок за конкурсы, призы победителям.

Межпредметные связи: основы технологии отделочных строительных работ, основы материаловедения, производственное обучение.

План урока:

1. Организационный момент

2. Введение в игру

3. Этапы игры

4. Подведение итогов

Ход урока.

Уважаемые ребята, я рада вас приветствовать. Тема нашего урока «Подготовка гипсокартона к монтажу».

Для начал мы разделимся на команды и поприветствуем наше жюри, которое во время прохождения конкурсов будет проверять выполнение заданий, фиксировать правильные ответы и заполнять таблицу результатов.

Наш урок будет проходить в игровой форме в несколько конкурсов. Все формальности соблюдены, и мы начинаем.

1 конкурс: «Блиц – опрос». Преподавателем задаются вопросы по применяемым инструментам в работе с ГКЛ. Побеждает команда, набравшая большее количество баллов.

1. Воздушное вяжущее …гипс

2. Листовой отделочный материал, изготовленный из строительного гипса и оклеенный с двух сторон картоном …ГКЛ

3. Назовите ГКЛ зеленого цвета с синей маркировкой …влагостойкий

4. Сколько типов кромок имеет ГКЛ …пять

5. Листовой, однородный материал, изготовленный из строительного гипса, распущенной макулатуры и различных добавок…ГВЛ

6. Гипсовые листы прямоугольной формы, имеющие по сторонам пазы и гребни…пазогребневые плиты

7. Главный комплектующий компонент для устройства каркасов под ГКЛ …металлические профили

8. Элемент каркаса для устройства вертикальных стоек …стоечный профиль

9. Элемент каркаса для защиты наружных углов ГКЛ и ГВЛ облицовок от механических повреждений …угловой профиль

10. Универсальная штукатурная смесь на основе гипсового вяжущего …ротбанд

2 конкурс: «Определите инструмент». Каждая команда получает карточки с подсказками, по которым она должна определить инструмент. Конкурс оценивается в 3 балла.

1 команда

Контрольно-измерительный инструмент. Построитель точек, с его помощью строят три точки: вперед-вверх-вбок. Можно работать в любой плоскости – точка спроецирует нужное продолжение. (лазерный уровень)

2 команда

Ручной инструмент. Нужен для соединения металлического профиля и листов. Он значительно упрощает процесс сборки профильного каркаса и не оставляет на нем нежелательных вмятин. Так же он позволяет получать отверстия с идеально ровными краями. (просекатель)

3 команда

Электрифицированный инструмент. Обеспечивающий наряду с вращением рабочего инструмента его продольно-осевое движение. Сверлит отверстия в бетоне и подобных ему материалах (перфоратор)

3 конкурс: «Эрудит». От каждой команды (представитель) должен в течении одной минуты назвать как можно больше терминов относящихся к предложенной ситуации. Конкурс оценивается в 5 баллов.

1 команда – Приготовление раствора.

2 команда – Подготовка поверхности.

3 команда – Монтаж каркаса.

4 конкурс: «Терминологический». Каждая команда получает карточку с терминами, к которым необходимо дать точное определение. Конкурс оценивается в 6 баллов.

1 команда

Лазерный дальномер. Зубчатый шпатель. Грунтовка.

2 команда

Рубанок – рашпиль. Шуруповёрт. Полимерная-битумная лента.

3 команда

Игольчатый валик. Потолочный профиль. Шпаклевка.

5 конкурс: «Исправь ошибку». Каждая команда получает карточку с перечнем последовательно выполненных операций. Необходимо выявить ошибку. Конкурс оценивается в 3 балла.

1 команда

Подготовка поверхности под оштукатуривание смесью Ротбанд:

1. установка защитных угловых профилей

2. установка маячных профилей

3. очистка

4. грунтование (3-4-1-2)

2 команда

Оштукатуривание смесью Ротбанд:

1. структурирование

2. выравнивание поверхности

3. приготовление раствора

4. нанесение раствора

5. заглаживание

6. затирка (3-4-2-6-5-1)

3 команда

Подготовка поверхности под оштукатуривание смесью КНАУФ

1. грунтовка

2. установка маячных профилей

3. установка угловых профилей

4. очистка (4-1-2-3)

6 конкурс: «Зрительная память». Командам раздаются задания с изображением инструментов, приспособлений и инвентаря. Необходимо за одну минуту назвать что изображено.

Конкурсы закончились, и сейчас жюри подведет итоги и назовёт победителя.

Подведение итогов. Награждение.

На этом наш урок подходит к концу. Надеюсь, что он был интересным и познавательным, и вы с интересом будете постигать секреты работы с гипсокартоном.