Предмет: обществознание
Класс: 9
Турнир знатоков избирательного права
ФИО: Морозова Елена Анатольевна
Место работы: МБОУ Верхнеобливская ООШ
Должность: учитель истории
Цели:
1. Расширить и углубить знания учащихся в области избирательного права, правовых основ нашего государства.
2. Способствовать воспитанию политически активных, законопослушных граждан, способных отстаивать свои права законными методами, знающих и исполняющих свои гражданские обязанности, способных построить в России правовое государство и гражданское общество.
3. Развивать у учащихся умения и навыки применения полученных на уроках правовых знаний на практике в различных жизненных ситуациях.
Оформление:
1. Плакаты с высказываниями о государстве и праве.
2. Таблички с названиями команд.
3. Карточки с описанием правовых ситуаций
4. Таблицы с определениями для конкурса
5. Разрезанные листы с высказываниями
6. Стенд для подсчета баллов жюри.
Ход турнира.
Учитель: Здравствуйте, дорогие ребята. Сегодня мы проводим турнир знатоков избирательного права.
Как часто в жизни нам приходится делать выбор. Уже совсем скоро, через несколько лет участники нашего турнира станут полноправными участниками политической жизни нашей страны. Но и сейчас, являясь игроками нашего турнира, вы уже проявляете гражданскую активность.
Участники команд продемонстрируют сегодня свои знания по истории, обществознанию, избирательному законодательству. Они будут состязаться в смекалке и находчивости, проявят свои художественные способности. А у болельщиков будет возможность не только посмотреть игру, но и поддержать свою команду, повлиять на результат игры, заработав для одной из команд дополнительные очки.
В нашей сегодняшней игре принимает участие команда «Правоведы», (представляет членов команды). Соперничать с «Правоведами» будет команда «Знатоки» (представляет членов команды).
А оценивать ответы команд будет строгое, но справедливое жюри (представляет членов жюри).
Итак, команды готовы? Тогда начинаем наш турнир.
Конкурс №1. Словарь избирателя.
Каждая команда получает лист бумаги с таблицей. В левой части таблицы записаны определения. Команды должны в правой части таблицы записать соответствующие им понятия. Баллы засчитываются по количеству правильных ответов.
| Политический строй, основанный на признании принципов народовластия, свободы и равноправия граждан. | демократия |
| Основной закон государства, определяющий основы общественного и государственного строя, систему государственных органов, права и обязанности граждан | Конституция |
| Документ, выданный для голосования, содержащий фамилии кандидатов | Избирательный бюллетень |
| Человек, который пользуется всеми правами, предоставляемыми данным государством, и выполняет обязанности перед этим государством. | гражданин |
| Всенародный опрос, голосование для решения важного государственного вопроса | референдум |
| Постановление государственной власти, нормативный акт, принятый государственной властью; установленные государственной властью общеобязательные правила | закон |
| Гражданин, уполномоченный осуществлять наблюдение за проведением выборов | наблюдатель |
| Избирательная система, при которой избранным считается кандидат, получивший абсолютное или относительное большинство голосов | мажоритарная |
А пока команды заполняют таблицу, мы проведем конкурс для болельщиков.
Конкурс №2. Конкурс для болельщиков.
Блиц-турнир.
1. Как называется парламент нашего государства? (Федеральное собрание)
2. Кто является Верховным Главнокомандующим Вооруженных сил Российской Федерации? (Президент РФ)
3. Что такое активное избирательное право? (право граждан Российской Федерации избирать в органы государственной власти и органы местного самоуправления)
4. Что такое пассивное избирательное право? (право граждан Российской Федерации быть избранными в органы государственной власти и органы местного самоуправления)
5. С какого возраста гражданин РФ обладает активным избирательным правом? (с 18 лет)
6. Можно ли проводить предвыборную агитацию в день выборов? (нельзя)
7. Какой орган осуществляет исполнительную власть в Российской Федерации? (Правительство Российской Федерации)
8. Что такое популизм? (обещание быстрых и легких путей)
9. Кто не имеет права избирать? (граждане, признанные судом недееспособными или содержащиеся в местах лишения свободы по приговору суда)
10. В каком возрасте вы можете стать кандидатом на пост Президента Российской Федерации? (с 35 лет)
Подводятся итоги первых двух конкурса.
Конкурс №3. Кто быстрее.
Командам задаются вопросы и называются варианты ответов. Команды должны поднять таблички с номером правильного ответа. Выигрывает команда, которая поднимет правильный ответ быстрее.
1. Что необходимо иметь при себе для получения избирательного бюллетеня?
А) читательский билет
Б) паспорт
В) профсоюзный билет
2. Если брат попросит Вас проголосовать за него, что вы
сделаете?
А) возьмете его паспорт
Б) попросите его написать доверенность
В) объясните, что это невозможно
3. Можно ли на избирательном участке спрашивать совет у
комиссии и избирателей о том, за кого вам проголосовать?
А) можно только у других избирателей
Б) нельзя
В) можно только у членов избирательной комиссии и
наблюдателей
4. Можете ли Вы заполнить свой бюллетень, не заходя в
кабину для голосования?
А) нет
Б) да, это мое личное дело
В) да, если разрешит председатель избирательной комиссии
5. Кто руководит избирательной кампанией в масштабах всей
страны?
А) Государственная Дума РФ
Б) Президент РФ
В) Центральная избирательная комиссия РФ
Подводятся итоги конкурса
Конкурс №4. Юридическая консультация.
Учитель: Иногда во время выборов избиратель попадает в ситуацию, выйти из которой ему может помочь квалифицированный юрист. Но чаще всего для разрешения проблемы достаточно просто хорошо знать основы избирательного законодательства. Можете ли вы оказать такую юридическую помощь своим родственникам или знакомым?
Это мы сейчас и узнаем.
1. Можете ли Вы прийти на участок и заявить, что хотите быть наблюдателем во время выборов? (нет, наблюдатель назначается кандидатом или избирательным блоком)
2. Вас нет в списках для голосования, но в день выборов Вам исполняется 18 лет. Можете ли Вы обратиться в комиссию с просьбой выдать вам бюллетень? (да, так как эту норму фиксирует статья 4 Федерального закона «Об основных гарантиях избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской Федерации»
3. Можете ли вы помочь заполнить бюллетень другому избирателю по его просьбе? (да, если он об этом попросит)
4. Что нужно сделать, получив избирательный бюллетень? (поставить отметку напротив фамилии одного кандидата, которому вы отдаете предпочтение. Затем опустить бюллетень в избирательную урну)
Конкурс №5. Собери мозаику.
Команды получают листки с высказываниями известных людей. Слова в них переставлены. Необходимо разрезать эти наборы слов и сложить слова в правильном порядке, чтобы прочитать фразу.
1. «Управление мудрых подбора зависит от государством людей» («Управление государством зависит от подбора мудрых людей» Конфуций)
2. «Неосведомленность ущерб одного в демократическом избирателя обществе всех наносит безопасности»
( «Неосведомленность одного избирателя в демократическом обществе наносит ущерб безопасности всех» Дж. Кеннеди»)
Конкурс № 6. Конкурс для болельщиков.
Учитель: Назовите как можно больше пословиц, поговорок, крылатых выражений, в которых упоминаются выборы, коллективное обсуждение, агитация.
Подводятся итоги конкурсов
Конкурс № 7. Выборы в Воронежской области.
Вопросы задаются командам по очереди, если команда затрудняется с ответом, право ответа получает команда соперников.
1. Как называется парламент Воронежской области? (Областная Дума)
2. С какого возраста можно стать депутатом Областной Думы? (с 21 года)
3. С какого возраста можно быть избранным депутатом представительного органа муниципального образования? (с 18 лет)
4. С какого возраста можно быть избранным главой муниципального образования? (с 21 года)
5. Кому принадлежит право назначения областного референдума в Воронежской области? (Областной Думе, представительному органу местного самоуправления)
6. Сколько подписей должен собрать кандидат, выдвинутый непосредственно избирателями на выборах в областную Думу? ( не менее 20 тысяч)
7. Сколько подписей должен собрать кандидат, выдвинутый непосредственно избирателями на выборах в органы местного самоуправления? (не менее 2% от числа избирателей данного одномандатного округа)
8. Сколько депутатов в Воронежской Областной Думе? (56 депутатов)
9. Сколько депутатов в Совете Народных Депутатов Таловского муниципального района Воронежской области? (50 депутатов)
10. Сколько участковых избирательных комиссий формируется в Таловском районе для организации и проведения выборов? (40 комиссий)
Подводятся итоги конкурса
Конкурс № 8. Политтехнологии.
Хороший политик должен обладать интеллектом и юмором, артистическими способностями, знать современные имидж-технологии и психологию избирателя. Предвыборная агитация в виде плакатов, растяжек, буклетов, календарей хорошо известна. Как правило, такая продукция содержит броские лозунги, девизы, слоганы, отражающие программу кандидата или партии. А сможете ли вы помочь своему кандидату и организовать в его поддержку предвыборную агитацию? Ваша задача: составьте стихотворное произведение: девиз, лозунг своей команды, используя заданные рифмы.
НАРОД – ИДЕТ
УРА – ИГРА
УСПЕХ – ЗА ВСЕХ
Жюри подводит общие итоги турнира
Награждение победителей.
Заключительное слово учителя.
Вот и закончился наш турнир знатоков избирательного права. Но всего через несколько лет все его участники будут принимать участие в настоящих выборах, будут обладать не только активным, но и пассивным избирательным правом. Насколько хорошо вы будете знать технологию проведения выборов, насколько вы будете «подкованы» в правовом отношении, настолько легко вам будет заниматься этой работой в будущем. А это будущее зависит именно от вас, от сегодняшних школьников! Именно вам придется строить в России правовое государство и формировать гражданское общество. С какими знаниями вы придете на избирательные участки? Каких лидеров вы выберете? Я верю, что вы сможете сделать правильный выбор, построить и сохранить Великую Россию!
Каждый выбирает для себя
Женщину, религию, дорогу,
Дьяволу служить или пророку
Каждый выбирает для себя.
Каждый выбирает по себе
Слово для любви и для молитвы.
Шпагу для дуэли, меч для битвы
Каждый выбирает по себе!
Каждый выбирает по себе
Щит и латы, посох и заплаты,
Меру окончательной расплаты
Каждый выбирает по себе.
Каждый выбирает для себя
Выбираю тоже как умею.
Ни к кому претензий не имею
Каждый выбирает для себя.
Получите свидетельство
Вход
Мероприятие по обществознанию "Турнир знатоков избирательного права" (57 КB)
0
699
72
Нравится
0
