Материалы для родительских собраний "Современный ребёнок и чтение"

Современный ребёнок и чтение

Читает ли Ваш ребёнок?

Хотите ли Вы, чтобы он читал?

«Есть преступления хуже, чем сжигать книги. Например – не читать их»

Рэй Брэдбери

Согласны ли Вы с этим высказыванием?

Чтение для современного ребёнка это:

Почему дети всего мира перестают читать?

К чему приводят эти факторы?

Назовите 3 наиболее главных фактора

Феноменом механического, «бессмысленного» чтения

  Наличие иных источников информации (Интернет)

Изменение системы ценностей

Утрата традиции семейного чтения

Снижение престижа чтения в обществе (читать не модно)

Появление других способов досуга

Что предпочитает Ваш ребенок?

А что стоит для него на последнем месте?

Почему это происходит?

Поле проблем детского чтения

Почему одни дети, научившись читать, продолжают столь приятное общение с книгой, а другие – нет?

Как помочь ребенку полюбить книги?

Что можно сделать, чтобы чтение стало для него потребностью, доставляло удовольствие?

Какие приёмы мотивации чтения у детей Вам известны?

Приёмы мотивации чтения у детей.

Азбука для родителей «Как мотивировать ребёнка читать?» Маховская О.И. психолог

Заражение.

Дети копируют поведение родителей. Если они не видят в доме углубившихся в чтение книг взрослых, которые спешат поделиться новостью, у них не возникнет интерес к такому способу познания. Наивно полагать, что если все время проводить за экраном, ваш ребенок потянется к книжке.

Чтобы дети читали книги, они должны вырасти в окружении книг.

Требования экономии места, высокая мобильность и быстрое распространение электронных носителей вытеснили тяжелые тома книг. В доме с книжным шкафом, в котором можно покопаться хотя бы тайком, вырастет читающий ребенок.

Читайте вместе с детьми то, что интересно и вам, и ему. Детская литература постоянно обновляется, и по-прежнему трудно следить за новинками. Заинтересованные мамы и папы сегодня легко обмениваются знаниями и рекомендациями через Сеть.

Учите ребенка сочинять, сочиняйте с ним истории. Интерес к придуманным мирам лежит в основании потребности читать книжки в будущем. Пересказывая старые сказки на новый лад, приписывая героям невероятные поступки, вы сформируете у ребенка творческое воображение.

Учите с ребенком стихи. У детей, которые сразу сели за компьютеры, как правило, не сформирована устная речь и умение связно изложить свою мысль другому.

Разыгрывайте спектакли по мотивам известных книжных сюжетов. Детям интересны отношения между людьми, необычными персонажами, и, как только наступает время ролевых игр, они с удовольствием погружаются в их миры. Дети начинают усваивать искусство диалога и делают еще один важный шаг на пути к формированию сюжетного мышления.

  Что наиболее приемлемо для Вас?

К основным приёмам относятся:

заражение книгами

окружение книгами

совместное чтение

сочинение историй

чтение стихотворений наизусть

разыгрывание спектаклей по книжным сюжетам

Назовите ваши любимые детские книги

Какие книги Вы бы хотели перечитать?

Известны ли Вам современные писатели?

Станислав Востоков

За свои книги трижды был удостоен национальной детской литературной премии «Заветная мечта»: в 2007 году сразу – за две книги «Московский зоопарк» и «Остров, одетый в джерси, или специалист по полуобезьянам» в номинации «Лучшее произведение о животных и живой природе", в 2008 году — малой премии за книгу «Президент и его министры».

Книга «Ветер делают деревья» была удостоена премии «Алые паруса» в 2006 году.

Андрей Усачёв

Автор сценариев Новогодних представлений для детей в Кремлевском дворце съездов и Московской мэрии.  В 2005-м году стал лауреатом фестиваля сатиры и юмора «Золотой Остап» за песни для детей и лауреатом Ежегодного Национального конкурса «Книга года» за книгу «333 кота»,

в 2006 - лауреатом международного конкурса «Петя и волк-2006» за лучшее произведение для детей.

Известны ли Вам эти писатели?

Какие еще современные писатели Вам известны?

Читательский дневник

Анатолий Георгиевич Алексин

Многочисленные произведения Алексина – это непосредственные и жизнеподобные повествования о столкновении детей и подростков с миром взрослых.

Произведения Алексина пользуются популярностью в силу драматургической стремительности их построения, психологической и бытописательской наблюдательности, доброму юмору, актуальным сюжетам, узнаваемым персонажам и обстоятельствам (семья, школа, пионерский лагерь, военная игра, первая любовь)

Книги А.Г. Алексина переведены на 48 языков мира.

Анатолий Георгиевич Алексин

Смешилка. Из дневника девчонки.

Если вы прочитаете эту книгу, то узнаете, кто такая Смешилка, какие немыслимые случаи произошли в её жизни.

Смешилка - повесть о девочке с даром подражения людям. Девочка, которая подражая, находит в людях только смешное, не задумываясь о том что этим обижает окружающих. Она не замечает этого, не вдается в глубины характеров и причин, почему люди поступают так, а не иначе, тем самым портя жизнь не только себе, но и свом родителям.

Прочитав книгу, вы ответите на вопрос, каким образом она изменила жизни многих людей и почему они остались ей благодарны.

«Смешилка. Очень точное прозвище! Смехом ты обнажаешь людские слабости, дурные привычка… А обнажить – это почти исправить»

Спасибо за внимание!

Выполнила учитель начальных классов МАОУ СОШ№34

Храброва Татьяна Алексеевна