Математика пәні бойынша ашақ сабақ

                                                      1-сынып                                            

                                                    Математика

Та?ырыбы: 1 санын ?осу ж?не азайту.

Ма?саты

        1.Білімділігі: Сан ?атарыны? ?асиетіне с?йеніп, 1 санын ?осу ж?не азайту

                            т?сілімен таныстыру. Сан?а  1-ді ?осу ?шін келесі санды атау,

                            1-ді азайту ?шін алды??ы санды атау жеткілікті болатыны

                            туралы ?орытындыны т?жырымдау.

         2. Дамытушылы?ы: Математикалы? ойлауын дамыту.

         3.Т?рбиелілігі: Жеке т?л?аны? танымды? ?абілетін ?алыптастыру.

                                   Салауатты  ?мір с?руге  т?рбиелеу.

Саба? типі: Жа?а материалды игерту саба?ы.

К?рнекілігі: Электронды о?улы?,  Кеспе сандар, ?алталы полотно,

                      Ойындар ?шін заттар.

Саба? барысы:  1.?йымдастыру. К??іл-к?й ахуалы.

Балалар назарын та?та?а аудару.

            А)  Геометриялы?  фигураларды  ?айталау.  (слаид)

            Б)  Тынышты? с?ті.  К?зді ж?мып, ойша  0-10 сандарын санату.

                             2. Ойын  «?з орны?ды тап»

Балалар?а сандар беріледі.  ?р бала ?олында?ы сан?а ?арап  ?з орнын тауып т?рады. Сол санны? к?ршілерін атайды. Сан ?атары екені  айтылады. Тура, кері санау. №3

                       Ойын   «Жо?ал?ан санды тап»  (слаид)

  1   *   3    4   *  6   7  *    8   *   10      

?айталау.  * сан ?атары,

                   * натурал сандар,

                   * бір та?балы сандар,

                   * екі та?балы сандар   

 0  1  2  3  4  5  6  7  8  9  10   -  сан ?атары

1. 2  3  4  5  6  7  8  9  – бір та?балы сандар

10 – екі та?балы сан            

                              3. Білімді еске т?сіру.

А) О?ушылар ?здеріні?  орындарынан жауап береді. ?олдарында?ы санды к?тереді.

                           4 санынан 1-еуі арты? сан - 5

                           10- санынан 1-еуі кем сан - 9

                           7 санынан 1-еуі арты? сан - 8

                           1-санынан 1-еуі кем сан - 0

                              4. Электронды о?улы?пен т?сінік беру.

1-ді ?осу ж?не азайту.

                              5. М?селе ?ою.

Сан?а 1-ді ?ос?анда не шы?ады?

Саннан 1-ді азайт?анда не шы?ады?

                      (О?ушылар ой ?орытуы тиіс)

                              6. О?улы?пен ж?мыс.   (82-83-бет)

№1. Суретпен ж?мыс.       ?ыс мезгілі туралы ??гіме ж?ргізу. (слайд)               

                   –?азір ?ай мезгіл?

                    -?ыста ?андай ойын ойналады?

                    -?алай ойнайды?

                    -Т?бешікте неше бала ж?р?  5

                    -Неше бала келе жатыр? 1

                    -Сонда нешеу болады? 6         5+1=6  (те?дігін та?та?а жаз?ызу.)

                                                                       1+5=6   (ережені ?айталау)

                    -Біреуі сыр?анап т?сіп кетті. Неше бала ?алды?  6-1=5 (?орыту)

№2  Электронды о?улы?тан тапсырма  орындау.  

1+1=2                     2-1=1

2+1=3                     3-1=2

3+1=4                     4-1=3

4+1=5                     5-1=4

5+1=6                     6-1=5

6+1=7                     7-1=6

7+1=8                     8-1=7

8+1=9                     9-1=8

9+1=10                   10-1=9                         

                                      7. Сергіту.

Музыка ты?дау. «Егемен ?аза?стан» ?ні. О?ушылар?а с?ра? ?ою.

                       -Б?л ?н не туралы?

                       -?нді ты?да?анда ?андай сезімде болды?дар?

( ?аза?стан Республикасыны? Т?уелсіздік мерекесі туралы ??гімелеу.)

                                       8. Д?птермен ж?мыс. 55-бет.

№1 Машиналар мен ?лулар жарысында ретімен сандар ?атарын жазу.

1. 2  3  4  5  6  7  8  9  10

1. 9  8  7  6  5  4  3  2  1  ------ Б?лар Натурал сандар.

№2 Мысалды? м?нін ?з беттерінше табады.

                            1 + 2             1 + 3               1 + 4              1 + 5

                            2 – 1             4 – 1               5 – 1               6 - 1

                            1 + 6             1 + 7               1 + 8              1 + 9

№3 ?олды? моторикасын дамыту  ?шін ж?ргізілетін тапсырма.

1 санын д?рыс жазу.

                             О?улы?тан к?шіріп орындау.

№5   ?алып ?ой?ан санды орнына ?ояды.  «?тыс»  ойыны  егер де о?ушы ?алып ?ой?ан санды тез таба білсе, онда ?тысты ?тып алады. ?тыс?а фишкалар тігіледі.

                      10 ? 1 +  *                9 ? 1 + *                     8 ?   1 + *             7 ? 1 + *

                       6 ? 1 + *                  5 ? 1 + *                     4 ? 1 + *               3 ? 1 + *

                                   9. Саба?ты ая?тау, бекіту.

 -Б?гін не ?йрендік?

                                  10. ?орытындылау.