«Математика» 4 класс Карта достижений учащегося по учебному предмету (программа I отделения вспомогательной школы с русским языком обучения)

Критерии

НО

ПД

ИД

З

Н

А

Н

И

Я

Знать название и цифровое обозначение чисел 1 – 20, десятков

Узнавать и называть углы

Таблица умножения и деления:

2

3

4

5

6

7

8

9

Геометрический материал:

прямая

кривая

отрезок

квадрат

треугольник

прямоугольник

круг

окружность

цилиндр

конус

параллелепипед

шар

куб

брус

Знать элементы многоугольника (стороны, углы, вершины)

Единица измерения ёмкости-литр

Знать таблицу умножения чисел в пределах 20

Знать таблицу деления чисел в пределах 20

Называть месяцы года и их последовательность

Называть месяцы учебной четверти

Называть месяцы года, их порядковый номер

Узнавать элементы многоугольника:

стороны

углы

вершины

Знать круг

Знать окружность

Называть денежные единицы

У

М

Е

Н

И

Я

Чертить прямую и кривую линии

Чертить прямые линии в различном направлении по образцу

Определять геометрическую форму предметов

Чертить многоугольники по данным точкам

Измерять и строить отрезки заданной длины

Измерять длину (в сантиметрах, метрах)

Работа с инструментами:

линейка

угольник

циркуль

транспортир

Составление задач изученных видов

Построить окружность, круг с помощью циркуля

Выполнять счет по 2

по 3

по 4

по 5

Сложение и вычитание чисел в пределах 20

Счёт десятками

Использовать знания таблицы сложения и вычитания чисел в пределах 10 в конкретных ситуациях

Выполнять задания на счётах, абаке

Разделять совокупности предметов на 2, 3, 4, 5 равных частей

Измерять длину классной комнаты

Измерять длину верёвки

Отмерять бумажную полоску заданной длины

Строить окружность и круг с помощью циркуля

Использовать знания нумерации чисел при решении практических задач

Определять по циферблату часов время с точностью до одного часа

Уметь ориентироваться в продолжительности одной минуты

Определять «на глаз» величину угла

Выполнять четыре арифметических действия в пределах 20