Математика 3 класс
М.И.Моро, М.А.Бантова и др.
«Школа России» 2 часть
Приемы нахождения частного и остатка. Алгоритм деления с остатком. – стр. 28
Выполнила: Строжкова Н.В.
учитель начальных классов
МАОУ СОШ № 1 г.Покачи.
19 февраля.
Классная работа.
Математический диктант
- Какое число надо умножить на 7, чтобы получить 56?
- 36 уменьши в 9 раз.
- На сколько 42 больше 6?
- 27 больше задуманного числа в 3 раза. Чему равно задуманное число?
- 3 меньше задуманного числа в 5 раз. Чему равно задуманное число?
- Какое число больше 6 в 8 раз?
- 6 увеличь в 9 раз.
- Во сколько раз 24 больше 6?
- Уменьши 36 в 9 раз.
- Найди произведение чисел 8 и 7.
15
9
4
8
36
54
48
4
4
56
17 : 4 = 4 (ост. 1)
22 : 6 = 3 (ост. 4)
27 : 5 = 5 (ост. 2)
59 : 9 = 6 (ост. 5)
27 : 7 = 3 (ост. 6)
1) 18 + 6 = 24 (с.) набрали брат и сестра вместе.
2) 24 • 2 = (20 + 4) • 2 = 20 • 2 + 4 • 2 = 48 (с.)
Потребовалось сахара.
Ответ: 48 стаканов потребовалось сахара.
4. 1) Длина одной шестой части отрезка AB равна 15 мм. Начерти этот отрезок.
1 см = 10 мм
15 • 6 = (10 + 5) • 6 = 10 • 6 + 5 • 6 = 90 (мм) =
= 9 (см)
2) Длина отрезка CD 28 мм. Сколько миллиметров в одной седьмой части этого отрезка?
28 : 7 = 4 (мм)
О т в е т: в одной седьмой части отрезка CD 4 мм.
90 - (15 + 9) : 8 = 87
72 : 9 + 2 • 7 = 22
18 + 9 • (13 - 7) = 72
9 • 6 - 30 : 3 = 44
28 : 7 + 5 • 6 = 34
64 - (28 + 4) : 4 = 56
Домашняя работа:
стр. 28 №6 (3 столбик), № 5
Спасибо за внимание!