Меню
Разработки
Разработки  /  Математика  /  Презентации  /  3 класс  /  Математика 3 класс "Приемы нахождения частного и остатка. Алгоритм деления с остатком" Школа России, М.И.Моро - стр. 28.

Математика 3 класс "Приемы нахождения частного и остатка. Алгоритм деления с остатком" Школа России, М.И.Моро - стр. 28.

Математика 3 класс "Приемы нахождения частного и остатка. Алгоритм деления с остатком" Школа России, М.И.Моро - стр. 28.
18.02.2021

Содержимое разработки

Математика 3 класс М.И.Моро, М.А.Бантова и др. «Школа России» 2 часть Приемы нахождения частного и остатка. Алгоритм деления с остатком. – стр. 28 Выполнила: Строжкова Н.В.  учитель начальных классов МАОУ СОШ № 1 г.Покачи.

Математика 3 класс

М.И.Моро, М.А.Бантова и др.

«Школа России» 2 часть

Приемы нахождения частного и остатка. Алгоритм деления с остатком. – стр. 28

Выполнила: Строжкова Н.В.

учитель начальных классов

МАОУ СОШ № 1 г.Покачи.

19 февраля. Классная работа.

19 февраля.

Классная работа.

Математический диктант

Математический диктант

Какое число надо умножить на 7, чтобы получить 56? 36 уменьши в 9 раз. На сколько 42 больше 6? 27 больше задуманного числа в 3 раза. Чему равно задуманное число? 3 меньше задуманного числа в 5 раз. Чему равно задуманное число? Какое число больше 6 в 8 раз? 6 увеличь в 9 раз. Во сколько раз 24 больше 6? Уменьши 36 в 9 раз. Найди произведение чисел 8 и 7. 15 9 4 8 36 54 48 4 4 56
  • Какое число надо умножить на 7, чтобы получить 56?
  • 36 уменьши в 9 раз.
  • На сколько 42 больше 6?
  • 27 больше задуманного числа в 3 раза. Чему равно задуманное число?
  • 3 меньше задуманного числа в 5 раз. Чему равно задуманное число?
  • Какое число больше 6 в 8 раз?
  • 6 увеличь в 9 раз.
  • Во сколько раз 24 больше 6?
  • Уменьши 36 в 9 раз.
  • Найди произведение чисел 8 и 7.

15

9

4

8

36

54

48

4

4

56

17  :  4 = 4 (ост. 1) 22  :  6 = 3 (ост. 4)  27  :  5 = 5 (ост. 2) 59  :  9 = 6 (ост. 5) 27  :  7 = 3 (ост. 6)

17  :  4 = 4 (ост. 1)

22  :  6 = 3 (ост. 4) 

27  :  5 = 5 (ост. 2)

59  :  9 = 6 (ост. 5)

27  :  7 = 3 (ост. 6)

1) 18 + 6 = 24 (с.) набрали брат и сестра вместе. 2) 24 • 2 = (20 + 4) • 2 = 20 • 2 + 4 • 2 = 48 (с.) Потребовалось сахара. Ответ: 48 стаканов потребовалось сахара.

1) 18 + 6 = 24 (с.) набрали брат и сестра вместе.

2) 24 • 2 = (20 + 4) • 2 = 20 • 2 + 4 • 2 = 48 (с.)

Потребовалось сахара.

Ответ: 48 стаканов потребовалось сахара.

4. 1) Длина одной шестой части отрезка  AB  равна 15 мм. Начерти этот отрезок.  1 см = 10 мм 15 • 6 = (10 + 5) • 6 = 10 • 6 + 5 • 6 = 90 (мм) = = 9 (см)

4. 1) Длина одной шестой части отрезка  AB  равна 15 мм. Начерти этот отрезок. 

1 см = 10 мм

15 • 6 = (10 + 5) • 6 = 10 • 6 + 5 • 6 = 90 (мм) =

= 9 (см)

2) Длина отрезка  CD  28 мм. Сколько миллиметров в одной седьмой части этого отрезка? 28  :  7 = 4 (мм) О т в е т: в одной седьмой части отрезка  CD  4 мм.

2) Длина отрезка  CD  28 мм. Сколько миллиметров в одной седьмой части этого отрезка?

28  :  7 = 4 (мм)

О т в е т: в одной седьмой части отрезка  CD  4 мм.

90 - (15 + 9)  :  8 = 87 72  :  9 + 2 • 7 = 22 18 + 9 • (13 - 7) = 72 9 • 6 - 30  :  3 = 44  28  :  7 + 5 • 6 = 34 64 - (28 + 4)  :  4 = 56

90 - (15 + 9)  :  8 = 87

72  :  9 + 2 • 7 = 22

18 + 9 • (13 - 7) = 72

9 • 6 - 30  :  3 = 44 

28  :  7 + 5 • 6 = 34

64 - (28 + 4)  :  4 = 56

Домашняя работа: стр. 28 №6 (3 столбик), № 5 Спасибо за внимание!

Домашняя работа:

стр. 28 №6 (3 столбик), № 5

Спасибо за внимание!

-80%
Курсы профессиональной переподготовке

Учитель, преподаватель физики и математики

Продолжительность 600 или 1000 часов
Документ: Диплом о профессиональной переподготовке
17800 руб.
от 3560 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Математика 3 класс "Приемы нахождения частного и остатка. Алгоритм деления с остатком" Школа России, М.И.Моро - стр. 28. (1.63 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт