Материал по русскому языку на тему "Подготовка к ОГЭ. Комплексный анализ текста"

Осе(н, нн)им утром свинц. . вые облака низкие и тяж. . лые зат. . нули небо. Природа постепе(нн, н)о ув. . дает г. . товясь к зимн. . м холодам. Бе. . шумно оп. . дают с веток листья медле(нн, н)о кружась в воздухе. Р. . бины скл. . нились от тяж. . лых (ярко)оран. . жевых грозд. . ев которые пр. . вл. . кают птиц возможностью полакомит. . ся чудес. . ными ягодами.

Интерес. . ное зрел. . ще представляет собой стая дубоносов ра. . пол. . живш. . яся на р. . бинах. Своим мощ. . ным клювом они могут ра. . кусить даже самую твердую косточ. . ку и с. . есть ядро.

(В)д. . леке пок. . залась стая ч. . рных дроздов. Когда самые голодные из них увид. . ли корм то опустились на р. . бины прогл. . тили по ягодке и зат. . ропились дальше чтобы не пр. . рывать полета. Перелетные птицы чу. . т скорое пр. . бл. . жение холодов поэтому т. . ропятся в теплые края (что) бы там дож. . дат. . ся весе(нн, н)их деньков.

Когда во. . вр. . щает. . ся весна и ласковое солнце пр. . н. . мает. . ся согр. . вать замёр. . шую землю лес (с)нов. . нап. . лняет. . ся птич. . им пением. Радос. . но становит. . ся на сер. . це! Ра. . топл. . (нн, н)ый солнечными лучами снег пр. . вр. . щается в воду которая обильно увл. . жняет землю. Солнце слегка пр. . пекает и на полянке совсем сухо. Снег сош. . л (з, с)десь (не)сколько дней назад так (что) (прошло) (годн. . я) жёлтая трава уже выс. . хла. Солнечные лучи ож. . вили верхн. . й слой земли пробудили (бледно) зелёные побеги р. . стений которые выт. . нули (в)верх свои бе. . помощ. . ные стебельки.

Когда любу. . ш. . ся на первую зелень весны невольно вспомина. . ш. . ж. . сткие морозы и вьюги которые пр. . следуют од. . нокого путника зимой.

Полную информацию смотрите в файле. 

Подготовка к ОГЭ. Комплексный анализ текста.

Осе(н,нн)им утром свинц..вые облака низкие и тяж..лые зат..нули небо. Природа постепе(нн,н)о ув..дает г..товясь к зимн..м холодам. Бе..шумно оп..дают с веток листья медле(нн,н)о кружась в воздухе. Р..бины скл..нились от тяж..лых (ярко)оран..жевых грозд..ев которые пр..вл..кают птиц возможностью полакомит..ся чудес..ными ягодами.

Интерес..ное зрел..ще представляет собой стая дубоносов ра..пол..живш..яся на р..бинах. Своим мощ..ным клювом они могут ра..кусить даже самую твердую косточ..ку и с..есть ядро.

(В)д..леке пок..залась стая ч..рных дроздов. Когда самые голодные из них увид..ли корм то опустились на р..бины прогл..тили по ягодке и зат..ропились дальше чтобы не пр..рывать полета. Перелетные птицы чу..т скорое пр..бл..жение холодов поэтому т..ропятся в теплые края (что) бы там дож..дат..ся весе(нн,н)их деньков.

Когда во..вр..щает..ся весна и ласковое солнце пр..н..мает..ся согр..вать замёр..шую землю лес (с)нов.. нап..лняет..ся птич..им пением. Радос..но становит..ся на сер..це! Ра..топл..(нн,н)ый солнечными лучами снег пр..вр..щается в воду которая обильно увл..жняет землю. Солнце слегка пр..пекает и на полянке совсем сухо. Снег сош.. л (з,с)десь (не)сколько дней назад так (что) ( прошло) (годн..я) жёлтая трава уже выс..хла. Солнечные лучи ож..вили верхн..й слой земли пробудили (бледно) зелёные побеги р..стений которые выт..нули (в)верх свои бе..помощ..ные стебельки.

Когда любу..ш..ся на первую зелень весны невольно вспомина..ш.. ж..сткие морозы и вьюги которые пр.. следуют од..нокого путника зимой.

1. Определите тему текста. Озаглавьте его.

2. Укажите сложноподчинённое предложение с однородным подчинением придаточных, подчеркните грамматические основы, постройте схему предложения.

3. Из подчёркнутого предложения выпишите словосочетание со связью ПРИМЫКАНИЕ.

4. Из четвёртого абзаца выпишите простое безличное предложение.

5. Замените выделенное словосочетание солнечными лучами синонимичным со связью управление.

6. Замените выделенное словосочетание слой земли синонимичным со связью согласование.

7. Укажите сложноподчинённые предложения с параллельным подчинением придаточных.

8. Из второго абзаца выпишите слово, в котором приставки имеет значение «приближение».

9. Из второго абзаца выпишите слово, в котором приставки близка по значению приставке пере-