Министерство образования, науки и молодёжи
Республики Крым
« Галерея комнатных растений»
Рейнова Виктория Михайловна
учитель химии
МБОУ «Дачновская средняя
общеобразовательная школа»
городского округа Судак
Судак – 2014
Содержание
Введение.................................................................................................................. 3
Раздел 1
Уход за комнатными растениями
Борьба с простудой .............................................................................. 4-5
Cложная процедура.................................................................... ..............5- 7
Банный день.................................................................................................. 7
Весенняя пересадка................................................................................... 7-8
Растения вышли на балкон...................................................................... 8 -9
Раздел 2
Праздник «Парад комнатных растений» ................................................... 10 - 11
Раздел 3
Практическая часть
3.1. Приготовление удобрений для комнатных растений.......................12 - 15
Заключение............................................................................................................ 16
Список литературы............................................................................................... 17
Приложения................................................................................................... 18 - 25
Введение
Известно, что зелёные растения в помещении улучшают микроклимат, выделяют летучие вещества-фитонциды, пагубно влияющие на болезнетворные микроорганизмы. Растения, правильно подобранные и размещённые с хорошим вкусом, создают психологически благоприятную среду, положительно влияют на настроение людей, придают помещению своеобразный колорит и создают определенный комфорт. Занятие комнатным цветоводством - один из видов творческого отдыха, способ простыми и доступными средствами создать свою неповторимую обстановку в жилище [5].
В кабинетах химии, биологии, географии Дачновской СОШ собрано много разнообразных комнатных растений (приложение Г, Д, Е). Вместе с учителями ребята проводят исследовательскую работу и наблюдения, готовят водные растворы и удобрений для комнатных растений. Во многих классах созданы группы юных цветоводов, которые ухаживают за растениями; изучают технологические сведения ухода за комнатными растениями. Благодаря этому формируются навыки, эстетические чувства, экологическое сознание [4].
Целью нашей работы является:
выяснить, как влияет воздух и тепло на жизнь комнатных растений;
ознакомиться со сложной процедурой - поливкой;
изучить гигиену растений;
изготовить удобрения для поливки растений;
изучить этапы пересадки растений;
провести школьный праздник ''Парад комнатных растений'';
воспитывать в себе и окружающих бережное отношение к растениям.
Раздел 1
Уход за комнатными растениями
1.1. Борьба с простудой
Растению вместе с солнечным светом нужен и воздух.
На солнечном свете из воздуха растение своими листьями берёт
углекислый газ для питания - образования сахара и крахмала.
Но в то же время и днём при свете и ночью в темноте растение
дышит и листьями, и цветами, и стеблем, и в особенности, корнями
так же, как человек, вбирая кислород и выделяя углекислый газ.
Здоровое растение за солнечный день больше поглотит
углекислого газа, чем выделит его в сутки, и больше выделит
кислорода, чем использует для дыхания.
Растениям нужен свежий воздух. В непроветренной и
сырой комнате растения заболевают, покрываясь плесенью
и другими грибками - паразитами. Но, открывая форточки, нужно
не простудить растения.
Стоит в тёплой комнате растение с тонкими листочками
и нежнейшими лепестками цветов, и вдруг на него подует
морозная струя воздуха. Засохнут и листья, и цветы.
Открывая форточку зимой, следует подальше убирать
растения. Даже ранней весной нельзя сразу выставлять
растения на открытое окно. Их нужно постепенно приучать и
к солнцу, и к свежему воздуху [1].
Всем растениям нужно тепло, тёплый воздух. Но зимой
теплота воздуха разным растениям нужна разная.
Повесьте у окна термометр и следите, какая температура
воздуха. Некоторые растения из субтропических мест, может быть,
придётся поставить в более прохладное место.
Воздух нужен корням растений. Без воздуха они не
могут расти, не могут образовывать мельчайшие корневые
волоски, через которые растения всасывают воду и растворы
солей.
Воздух к корням попадает двумя путями; через стенки
горшков и через поверхность земли.
Если поверхность горшка загрязнилась, покрылась
мхом и плесенью, его нужно очистить и вымыть тёплой
водой с содой.
Необходимо также очень уплотнённую землю в горшке
осторожно разрыхлять деревянной палочкой, не повреждая
корней.
У некоторых юных цветоводов земля в горшке бывает
покрыта зелёным слоем водорослей или плотным дерном
мха. Конечно, этот слой нужно снять и постоянным рыхлением
не давать образовываться новому.
Воздух и тепло - необходимые условия для жизни, и ими
нужно обеспечить растение [2].
Раздел 1.2.
Cложная процедура
Самое сложное в уходе за растениями - это поливка.
Казалось бы, что тут сложного - нужно только не забывать
поливать каждый день.
Многие любители цветов думают, что определить время
поливки тоже очень просто. Ведь сразу заметно, что растению
нужна влага: его листья поникают, делаются вялыми, и земля в
горшке становится сухой и серой. Если приподнять такой горшок,
то он окажется очень легким.
О необходимости поливки можно узнать даже по звуку.
Если при постукивании пальцем по горшку звук будет гулкий,
то нужно поливать; если глухой, то земля ещё сырая.
Но конечно, нельзя ждать, пока растение завянет: после
этого многие растения с трудом оправляются. Завядание истощает
растение.
Отчего листья растения вялые, несмотря на влажность
Земли? Отчего при повторной поливке у такого растения начинают
отваливаться здоровые листья?
Если у этих растений понюхать землю, то она издаёт прокислый
запах, а иногда запах нашатырного спирта.
Перевернём растение вниз стеблем и, постучав с боков,
снимем с корней горшок.
Мы увидим, что растения начали гнить. Необходимо принять
срочные меры – обрезать загнившие корни и часть стеблей и
посадить растение посадить растение в более тесный горшок
с влажным песком.
Отчего же всё- таки заболело растение и иногда неизлечимо?
От неправильной, слишком обильной поливки.
Растение оказалось, как говорят садовники, «залитым», и
земля закисла, а в кислой земле загнили корни. Если загнивание
достигло стебля - значит, растение погибло. Остаётся лишь
использовать ветки на черенки.
К закисанию ведут частая поливка в холодное зимнее время и застаивание воды при отсутствии дренажа в горшке.
В горшок с застоявшейся водой не проникает воздух,
и корни перестают дышать.
И, наконец, холодная вода из-под крана губит растения.
Холодная вода почти совсем не всасывается корнями. Вода, имеющая температуру 0 градусов, поступает в корень в семь раз медленнее, чем имеющая 20 градусов.
Как же нужно поливать растения?
Следует поливать тёплой водой, градуса на два выше
комнатной или, по крайней мере, постоявшей ночь в комнате. Такой
водой поливают субтропические растения, особенно зимой.
Растения тропиков можно поливать более тёплой водой – 20 – 25
градусов.
Такой водой нужно поливать и другие растения при
желании вызвать рост и быстрое распускание бутонов.
Кипяченой водой растения поливать нельзя, так как в ней
нет растворённого воздуха. Нехороша и жесткая, известковая
колодезная вода.
Лучшая вода для поливки – дождевая и речная.
Время для поливки растений летом – вечер, зимой – утро .
При сильной жаре поливают и утром и вечером. На солнце поливать
растения не следует, так как капли воды, попавшие на листья и
стебли, как маленькие увеличительные стёкла, собирают солнечные
лучи и причиняют серьёзные ожоги растению.
При поливке, конечно, нужно учитывать, откуда растение
родом – любит ли влажность или нет.
Затем учитывая размер горшка. Растения в маленьком горшке
поливают чаще, в большом – реже.
Наконец, летом, во время роста, все растения поливают
обильнее, чем зимой и в холод, когда они стоят в покое. Кактусы
поливают после того, как земля совсем просохла. Обильная
поливка нужна: гортензии, колеусу, пейрескии, хлорофитуму
и циссусу.
Поливать растения лучше не так часто, но как следует, чтобы
ком земли промок и небольшая часть воды вылилась в поддонник.
Если почва пересохла, то вся вода сразу выливается в
поддонник, совсем не смочив земли. Тогда нужно налить воду в
поддонник для более длительного промачивания земли снизу.
Снизу, с поддонника, поливают луковичные и клубневые
растения; тюльпаны, цикламены, которые загнивают, если вода
зальёт их.
Вообще поливать следует осторожно, легкой струей, не
делающей ямок в земле и не обрызгивающей листья.
Зимой в домах с отоплением очень сухой
воздух и растения плохо растут. Поэтому одной поливки почвы в
горшках недостаточно, нужно увлажнять воздух вокруг растений.
Для этого между горшками с растениями или под деревянные
подставки ставят плошки с влажным торфяным мхом. Можно
ставить и воду в блюдцах, но мох медленнее испаряет воду.
Кроме того, листья растений, особенно тропических лесов,
необходимо почти ежедневно опрыскивать (не на солнце) из
пульверизатора. Растениям с бархатными листьями, как пеларгонии,
частое опрыскивание вредно (волоски задерживают капельки , и
листья могут загнить).
Влага очень нужна растениям, но в меру . Определение количества её, нужное каждому из ваших питомцев, и составляет сложность
всей процедуры поливки [3].
1.3 Банный день
Гигиена необходима и растениям.
Когда листья растении покрыты слоем пыли и даже паутиной, они не могут хорошо расти. Растения нужно мыть.
Для этого подогревают воду, приготовляют зеленое (жидкое) или простое мыло, губку или мягкую тряпочку, мягкую щеточку (зубную) или кисточку. Растения с жесткими кожистыми листьями , особенно складчатыми, как у финиковой пальмы, следует предварительно вычистить от пыли мягко щеточкой. Даже кактусы приходится чистить кисточкой.
Потом производят стрижку. Отстригают все сухие веточки и увядшие листья.
Затем по очереди ставят каждый горшок в пусто таз и моют, поливая тепловатой водой, вытирая каждый листик губкой или тряпочкой. Кожистые листья особенно загрязненные, моют мыльной водой. Моют и стебель веточки. Конечно, сильно тереть губкой нельзя, так как у растений кожица тонкая.
Не следует допускать мыльной пены на землю, так как корни растений не выносят мыло.
Вымытое и ополоснутое из лейки растение опрыскивают еще из пульверизатора, особенно листья снизу.
Увидите, как сразу ярко заблестят позеленевшие листочки, как похорошеют и совсем празднично станут выглядеть ваши растения [1].
1.4. Весенняя пересадка
Каждую весну, в марте – апреле, комнатные садоводы переживают ответственный момент. Растения начинают расти. Им нужно повышенное питание, их корням уже тесны прошлогодние горшки, и нужно менять землю. Растения требует пересадки.
Вы назначаете себе этой сложной и ответственной работы. Перед пересадкой два дня не поливаете растения. В день пересадки па полу расстилаете мешки или толстую бумагу и насыпаете заготовленные и просеянные через решето земли. Вспомните, откуда каждое растение и что ему необходимо. Положите перед собою справочную табличку и заранее приготовьте нужные смеси.
Нельзя высаживать растения из маленького горшка в очень большой. Нужно, чтобы старый горшок только плотно входил в новый, то есть был на два-три сантиметра больше в диаметре.
Все горшки, в которые будете пересаживать растения, вымойте щетками горячей водой мылом и содой (или золой), чтобы не плесневели. Горшки хорошо отмойте от мыла.
На дно горшков положите черепки, закрывающие отверстие, изгибом кверху, затем насыпайте крупный песок на 1/2 –1 сантиметр (в зависимости от размеров горшка) для дренажа. Для кактусов и других ксерофитов дренаж делают больше.
Для влагоросов на дренажах кладут немного торфяного моха. Сверху дренажа насыпают немного земли.
Растения опрокиньте и снимите с них горшки. Палочкой слегка отряхните старую землю. Ножом или лезвием бритвы срежьте загнившие корни и присыпьте толченым древесным углем. Затем ком с корнями опустите в новый горшок так, чтобы корневая шейка стебля (место перехода в корень) была бы на поверхности. Вокруг кома насыпьте нужную данному растению смесь земли. Деревянной тупой палочкой и легким постукиванием горшка об пол уплотните землю, чтобы не было пустот. Пересаженное растение хорошо полейте (кроме пальм и кактусов, которые дня три не поливают). Следующую поливку сделайте через несколько дней, когда земля сверху чуть-чуть подсохнет.
Пересадка должна производится быстро, чтобы не подсохли корни растений.
При пересадке большие кусты разделяют. Корневища крупных растений разрезают на две-три части. Отделяют новые отростки и высаживают их в маленькие горшочки.
Пересаженные растения, особенно крупные кактусы, плохо удерживаются в новой рыхлой земле, и чтобы они не упали, в горшок втыкают две-три обструганные палочки. После пересадки растения болеют: их корни потревожены, они не могут нормально питаться, пока не вырастут новые корневые волоски.
Пересадка – это сложная и ответственная операция [1].
1.5. Растения вышли на балкон
Как только за окном наступит устойчивая теплая погода и весна начнет переходить в лето, растения нужно пригласить на свежий воздух. Если есть сад, то горшки и растения могут быть прикопаны в землю. Из кактусов даже устраивают целое «плоскогорье». В городах комнатные растения выставляют на балкон, а если его нет, то делают балкон для растений за окном в виде ящика, подвешенного на крючках. Горшки с цветами ставят в ящик и засыпают пространство между ними торфом или торфяным мохом, смачиваемым водой. Это необходимо для того, чтобы горшки не нагревались сильно солнцем, что может повредить корни. Корни всегда должны быть в более прохладной температуре, чем стебли и листья.
Растения, летом на южном окне, нужно также предохранить от нагревания следующим способом. Горшок с растением помещают в другой, больших размеров, и пространство между стенками их заполняют мхом или торфом, который постоянно смачивают.
Весной в ящики за окном любители высаживают рассаду летних растений, таких, как петуния, львиный зев, астры, маргаритки, ноготки и вьющиеся по натянутым веревочкам настурции, арабская фасоль и душистый горошек.
Висящими у окон балкончиками с цветущими растениями украшают не только комнаты, но и фасад дома.
Растения из школьных кабинетов ученики разбирают на лето домой, где ухаживают за ними [5].
Раздел 2
Праздник «Парад комнатных растений»
Все праздники не обходятся без цветов. Цветы своей красотой украшают праздник и создают хорошее настроение.
В рамках факультатива «Химия и окружающая среда» было проведено внеклассное мероприятие – праздник «Парад комнатных растений, посвящённый путешествию в мир зелёных друзей», который проходил 17 октября в Дачновской ОШ для учащихся 7-8 классов (приложение Ж).
Это мероприятие доставило участникам и гостям огромное удовольствие. Целью этого праздника было познакомить учащихся с многообразием комнатных растений, правилами ухода за ними, а также приспособленностью растений к условиям среды.
Вниманию присутствующих была предоставлена выставка буклетов, книг о разнообразии комнатных растений (приложение А).
Рис. 2.1. Участники мероприятия.
Ребята совершили фантастический полёт на «Мыслелёте» по различным странам, побывали на родине кактусов, алоэ, папоротников и т.д.
Изюминкой праздника стала интересная и поучительная практическая часть. Практикант «Ученого совета» Сергей Смирнов продемонстрировал семиклассникам, как правильно пересаживать комнатные растения.
Председатель совета цветоводческих наук – Мельник Екатерина хорошо усвоила навыки химического эксперимента, что и воплотила в приготовлении удобрений для лучшего роста растений. Участникам праздника была продемонстрирована слайд – презентация «Мир зелёных друзей», которую подготовила Рейнова Анастасия (приложение Б).
Не обошлось без занимательных конкурсов, викторин, которые дали ребятам возможность проявить свою эрудицию, энциклопедические знания. Самым опытным цветоводам было присвоено звание «Магистр цветоводческих наук».
Рис. 2.2. Выставка книг и буклетов.
Мероприятие прошло в тёплой дружеской атмосфере. Участники и гости узнали много нового и полезного (приложение В).
Раздел 3
Практическая работа
«Приготовление питательной смеси для растений из солей»
Цель: овладеть техникой и методикой приготовления растворов, научиться на практике изготавливать удобрения для растений, развивать умение анализировать и делать выводы.
Оборудование: пробирки на 20мл, стаканы химические, мерный цилиндр, весы электронные, справочные таблицы, бутылочки для хранения жидкостей.
Реактивы:
кальций нитрат 1 грамм,
калий нитрат –1/4 грамма,
магний сульфат – ¼ грамма,
калий гидрогенортофосфат –1/4 грамма,
феррум (III) хлорид –10% раствора
суперфосфат, селитра азотная, аммоний сульфат, куриный помёт,
навозная жижа.
Ход работы
Опыт 1
Рецепт №1:
На 1л воды:
1.Кальций нитрат –1грамм
2.Калий нитрат –1/4 грамма
3.Магний сульфат –1/4 грамма
4.Калий гидрогенортофосфат –1/4грамма
5.Феррум (III) хлорид –4 капли на 10% раствора
Соли растворяют в дистиллированной воде по отдельности. Для правильной подкормки растений необходимо все пять солей, иначе растения погибнет. Перед тем, как подкармливать растения, надо напоить их вечером чистой водой.
Удобрения поливают не чаще, как через две недели.
Рецепт №2:
а) Для лучшего цветения растений:
На 1л воды – 1грамм суперфосфата.
б) Для лучшего роста листьев, стеблей:
На 1л воды – 0,5грамм азотной селитры или на 1л воды – 1грамм аммоний сульфата.
Поливать надо из расчета 200грамм раствора на 1кг земли.
Рис. 3.1. Приготовление удобрений для роста растений.
Рецепт №3
Куриный помет является сильным, наиболее питательным удобрением.
Надо 5грамм полета размешать в 1л воды, поставить смесь перебродить на одну неделю, после чего разбавить наполовину водой и поливать.
Рецепт №4
Навозная жижа – хорошее удобрение.
В ведро насыпают свежий коровий или конский навоз, доливают воду. Дают перебродить 10 дней.
Затем процеживают и при поливке разбавляют: 1 часть навоза – 9 частей воды.
Опыт 2
Исследование влияния воды на рост и развитие комнатных растений.
Для провидения эксперимента мы выбрали водопроводную воду и воду с удобрениями.
Одни растения поливали на протяжении 5 месяцев обычной водой, другие поливаем водными растворами удобрений, изготовленных на факультативных занятиях по химии.
Таблица 1.1.
Характеристика водопроводной воды (10.10.2013 уч. г.)
| 1 | Жесткость воды TWO общая | 35 градусов |
| 2 | Жесткость временная | 19 градусов |
| 3 | Цвет сбоку | 0 градусов |
| 4 | Цвет сверху | 0 градусов |
| 5 | Высота водяного столба, сквозь который виден текст | 35 см |
| 6 | Мутность воды | 0,2 мг/л |
Таким образом, для роста и развития комнатных растений были созданы одинаковые условия (почва, температурный режим, влажность воздуха, одинаковый график полива), но одни растения поливаем водопроводной водой, а другие водой с удобрениями.
Анализ результатов исследования показал, что:
после пересадки растений в одинаковую почву, они начали интенсивный рост;
Рис. 3.2. Пересадка растения.
использовался определенный график полива;
комнатные растения, политые водой с удобрениями росли и развивались быстрее, лучше, цвели более интенсивно. Цветки были крупнее, ярче;
высота комнатных растений, политых водой с удобрениями, заметно отличались от тех, которые политы водопроводной водой.
Выводы:
На основании проведенных наблюдений мы заметили, как влияет вода с удобрениями на рост и развитие комнатных растений. Это влияние положительно, так как существенно ускоряет рост и развитие комнатных растений.
Заключение
Комнатные растения значительно повышают влажность в помещении (иногда до 50%, что очень важно для комнат с центральным отоплением, где отопительный сезон влажность падает до 35%), способствуют резкому снижению пыли в воздухе, поглощают углекислоту. Таким образом, растения освежают воздух классных комнат. Являясь хорошей защитой от чрезмерного перегрева помещения, зелёные растения ещё служат богатым декоративным материалом в интерьере. Зелёный уголок, кашпо с цветами, подоконные цветочницы оживляют и украшают классные комнаты.
Растения выделяют летучие вещества – фитонциды, обладающие большой биологической активностью, способствующие стимуляции жизненных процессов человека, улучшению обмена веществ в организме, процесса дыхания. Когда в воздухе недостаточно фитонцидов, человек ощущает вялость, быстро утомляется, ухудшается состояние его здоровье.
В своей работе мы выяснили, как влияет воздух и тепло на жизнь комнатных растений, ознакомились со сложной процедурой – поливкой растений. Тщательно изучили гигиену растений в ходе факультативных занятий по химии и биологии. Изготовили удобрения для лучшего цветения и роста комнатных растений. В ходе праздника «Парад комнатных растений» изучили этапы пересадки растений.
Мы углубили знания о разнообразии комнатных растений. Данная тема нас очень заинтересовала, в дальнейшем мы будем продолжать изучать мир зелёных растений.
В будущем я буду развивать в себе и окружающих любознательность, прививать интерес к познанию, развивать свой кругозор.
Список литературы
Верзилин Н. Путешествие с домашними растениями. – М.: Школьная библиотека, 1951. – 313 – 341 с.
Каракис И.И., Жоголь Л.Е., Самойлович В.В. Ваша квартира. – Киев.: Будівельник, 1986. – 196 – 227 с.
Клевенская Т.М. Цветы в интерьере. – М.: Агропромиздат, 1990. – 63 с.
Логвина – Бык Т. Комнатные растения при обучении биологии // Биология и химия в школе. – 2003. - №6. – 9с.
Френкель С. Декоративные растения. Озеленение балконов, террас, внутренних двориков. – М.: Внешсигма, 2000.
Приложения
Приложение А
Буклеты «Галерея комнатных растений»
Приложение Б
Слайд – презентация « Парад комнатных растений»
Приложение В
Сценарий внеклассного мероприятия
Праздник «Парад комнатных растений, посвященный путешествию в мир зелёных друзей»
Приложение Г
Комнатные растения в кабинете химии
Приложение Д
Комнатные растения в кабинете биологии
Приложение Е
Комнатные растения в кабинете географии
Приложение Ж
Праздник «Парад комнатных растений»
Получите свидетельство
Вход
Материал по химии на тему «Галерея комнатных растений» (4.35 MB)
0
567
5
Нравится
0
