Материал по биологии "Природоохранная акция "Кормушка""

Наступают холода. Птицы улетают в теплые края, но многие остаются зимовать. Самое время подумать о братьях наших меньших и смастерить своими руками кормушки для птиц. Ведь зимой им гораздо сложнее найти пропитание. Это предложение было принято с энтузиазмом учащимися 2 класса Кольчугинской общеобразовательной школы I-III ступеней№2. Но какую именно сделать кормушку? Очень хотелось придумать, что - то новое и в то же время полезное.

Выбор сделан. Все необходимое есть. Работа началась!

Каждый из ребят выбрал свою форму кормушки: у Тимура-это сердечко, у Эвелины – звездочка, а у Эльмаз - бабочка.

Далее варим мучной клейстер, наносим его толстым слоем на одну из сторон картонных фигур. Насыпаем поверх клейстера семечки или кормовую смесь, слегка прижимая пальцами.

Готовые половинки «печенья» подсушиваем, а затем склеиваем половинки с помощью клеевого пистолета, вложив между ними сложенный петлей отрезок веревки – для подвешивания.

И вот наша работа окончена, кормушки готовы и мы все дружно идем их развешивать на ближайшие деревья!

Надеемся, что наш поступок послужит примером для остальных учащихся нашей школы. Ведь сделать кормушку не сложно, но она может помочь выжить нашим пернатым друзьям в холодную, голодную зиму. 

Кольчугинская общеобразовательная школа I-III ступеней№2

Природоохранная акция

«КОРМУШКА»

Симферополь 2015

Авторы работы

Воспитанники кружка эколого-натуралистического направления «Экологическая азбука»

Энверов Тимур 2 класс

Идрисова Эвелина 2 класс

Аджимамутова Эльмаз 2 класс

Наступают холода. Птицы улетают в теплые края, но многие остаются зимовать. Самое время подумать о братьях наших меньших и смастерить своими руками кормушки для птиц. Ведь зимой им гораздо сложнее найти пропитание. Это предложение было принято с энтузиазмом учащимися 2 класса Кольчугинской общеобразовательной школы I-III ступеней№2. Но какую именно сделать кормушку? Очень хотелось придумать, что - то новое и в то же время полезное.

Выбор сделан. Все необходимое есть. Работа началась!

Каждый из ребят выбрал свою форму кормушки: у Тимура-это сердечко, у Эвелины – звездочка, а у Эльмаз - бабочка.

Далее варим мучной клейстер, наносим его толстым слоем на одну из сторон картонных фигур. Насыпаем поверх клейстера семечки или кормовую смесь, слегка прижимая пальцами.

Готовые половинки «печенья» подсушиваем, а затем склеиваем половинки с помощью клеевого пистолета, вложив между ними сложенный петлей отрезок веревки – для подвешивания.

И вот наша работа окончена, кормушки готовы и мы все дружно идем их развешивать на ближайшие деревья!

Надеемся, что наш поступок послужит примером для остальных учащихся нашей школы. Ведь сделать кормушку не сложно, но она может помочь выжить нашим пернатым друзьям в холодную, голодную зиму.