Материал по английскому языку по теме "Сложности, возникающие при выполнении заданий из раздела "Аудирование" при сдаче ЕГЭ по английскому языку"

По утверждению Китайгородской на данный момент ни один учебник иностанного языка не готовит учащихся к выполнению заданий ЕГЭ.

Это означает, что на учителя ложится груз подготовки учащихся, самообразования, подборе материала для учащихся. Только общеобразовательной школы.

Самое трудное для учащихся – это аудирование.

Так как же подготовится к решению этой непростой задачи?

Сегодня мы разберем несколько типичных трудностей, встречающихся в аудировании и систему подготовки учащихся. Разделим эти сложности на несколько категорий.

1. Определение значения нескольких слов.

2. Слова, имеющие похожее произношения, но разное написание и значение.

3. Омонимы – слова, которые имеют одинаковое произношение, написание, но разное значение

4. Отрицательные предложения и утвердительные предложения с отрицательным смыслом.

5. Сравнение

6. Понимание мнения автора.

7. Прогнозирование содержание текса аудиозаписи.

8. Числительные

Вот несколько упражнений для преодоления этих трудностей:

1. Определение значения незнакомого слова

1. 1. Попытаться догадаться о значении слова можно проанализировав контекст, в котором они звучат. Определите, какой части текста они относятся и что могут означать.

2. Слова, имеющие похожее произношение

3. При прослушивании записи обратите внимание на числительные

4. Понимание омонимов, то есть слов, имеющих одинаковое произношение и написание, но разное значение. Чтобы правильно понять слово, необходимо учесть общий смысл предложения, в котором оно встретилось.

5. Понимание омофонов – слов, имеющих одинаковое звучание, но разное написание и значение.

Полную информацию смотрите в файле.