Байбарова Анна Ивановна, учитель русского языка и литературы
Муниципальное казённое образовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №3 г. Волжского
Методическая разработка классного часа
для обучающихся 8 класса.
Тема «Коррупция в России и пути решения этой проблемы».
Номинация: прикладная (методическая разработка сценария классного часа)
Классный час (8 класс)
Тема: « Коррупция в России и пути решения этой проблемы».
Цели занятия: способствовать формированию знаний о коррупции, причинах коррупции, основных направлениях борьбы с ней;
формирование антикоррупционного мировоззрения, воспитание чувства неприязни к коррупции, негативного отношения к ней.
Оборудование: словари, анкета, карточки с заданиями.
Эпиграф:
Были б добрые в силе, а злые слабы –
Мы б от тяжких раздумий не хмурили лбы!
Если б в мире законом была справедливость –
Не роптали бы мы на превратность судьбы.
Омар Хайям
План:
1.Подведение итогов анкетирования (опрос проведён заранее).
2.Актуализация знаний: объяснение слова «коррупция»; исторические корни коррупции в России.
3. « Коррупция в России на современном этапе». Работа с карточками.
4. Итоги.
Ход занятия.
1. Подведение итогов анкеты.
1) Что такое коррупция? (знают 80 %)
2) Когда отмечается Международный день борьбы с коррупцией? (знают 56 %)
3) Что нужно, чтобы победить коррупцию?
2. Актуализация знаний: объяснение слова «коррупция»; исторические корни коррупции в России.
Обучающиеся дают различные определения этого понятия.
Коррупция-это: 
-Чтобы выяснить правильное значение этого термина мы обращаемся к словарям.
Работа со словарями:
Первая группа: толковый словарь русского языка С. И. Ожегова и Н.Ю. Шведовой.
Коррупция – моральное разложение должностных лиц и политиков, выражающееся в незаконном обогащении, взяточничестве, хищении и срастании с мафиозными структурами.
Вторая группа: советский энциклопедический словарь.
Коррупция – преступление, заключающееся в прямом использовании должностным лицом прав, связанных с его должностью, в целях личного обогащения.
Сравните ваши определения со словарями и выберите наиболее существенные признаки данного понятия.
Выступление учащихся с сообщениями об исторических корнях коррупции в России.
Первое сообщение: «Мздоимство на Руси».
Второе сообщение: «Борьба с коррупцией в эпоху Петра I».
3. « Коррупция в России на современном этапе». Работа с карточками.
-Каковы причины коррупции в наши дни? Выскажите своё мнение.
( экономические трудности, несовершенство законодательства, низкий уровень заработной платы) .
Работа с карточками. Заполните таблицу примерами. Докажите и обоснуйте своё мнение.
| Проявление признательности, благодарности | Обычная плата за услугу, за работу | Проявление подобострастия, подхалимажа | Злоупотребление служебным положением | Взяточни чество | Корруп ция |
| ВОДИТЕЛЬ, НАРУШИВШИЙ ПРАВИЛА, ЧТОБЫ НЕ ПЛАТИТЬ ШТРАФ В ПОЛНОМ ОБЪЕМЕ ЧЕРЕЗ СБЕРБАНК, ПЛАТИТ НЕКОТОРУЮ СУММУ СОТРУДНИКУ ГИБДД. СОТРУДНИК ГАИ НЕ ТРЕБУЕТ, ЧТОБЫ ПЛАТИЛИ ЕМУ, НО ОТ ДЕНЕГ НЕ ОТКАЗЫВАЕТСЯ. |
|
|
| ЧИНОВНИК ПОМОГАЕТ ГРАЖДАНИНУ ПОЛУЧИТЬ КРЕДИТ ПО ИПОТЕКЕ ВНЕ ОЧЕРЕДИ И НА ВЫГОДНЫХ УСЛОВИЯХ; ГРАЖДАНИН ВЫПЛАЧИВАЕТ ЧИНОВНИКУ ОПРЕДЕЛЕННЫЙ ПРОЦЕНТ ЗА СОДЕЙСТВИЕ. |
|
|
| ЧЕЛОВЕК БЫСТРЕЙ ДРУГИХ ПРОДВИГАЕТСЯ ПО СЛУЖБЕ, ПОТОМУ ЧТО ЯВЛЯЕТСЯ РОДСТВЕННИКОМ ИЛИ ПРОТЕЖЕ МИНИСТРА ИЛИ ДРУГОГО ВЫСОКОПОСТАВЛЕННОГО ЧИНОВНИКА. |
|
|
| КРУПНАЯ ФИРМА ДОГОВАРИВАЕТСЯ С ДЕПУТАТОМ, ЧТО ОН ПРОГОЛОСУЕТ В ДУМЕ ТАК, КАК ЭТО ВЫГОДНО ФИРМЕ, И ВЫПЛАЧИВАЕТ ЕМУ ЗА ЭТО ВОЗНАГРАЖДЕНИЕ ЛИБО ПРЕДОСТАВЛЯЕТ КАКИЕ-ЛИБО УСЛУГИ. |
|
|
| ПАЦИЕНТ В БОЛЬНИЦЕ ДЕЛАЕТ ПОДАРКИ ИЛИ ПЛАТИТ ВРАЧУ ЗА ВНИМАТЕЛЬНОЕ ОТНОШЕНИЕ И ОБСЛУЖИВАНИЕ ВНЕ ОЧЕРЕДИ. ВРАЧ ЭТОГО НЕ ТРЕБУЕТ, НО ОТ ДЕНЕГ И ПОДАРКОВ НЕ ОТКАЗЫВАЕТСЯ. |
|
|
| НАЧАЛЬНИК ПАСПОРТНОГО СТОЛА МИЛИЦИИ, ПОЛУЧИВ ДЕНЬГИ, УСКОРЯЕТ ПОЛУЧЕНИЕ ПРОПИСКИ. |
|
|
| ДИРЕКТОР ПРЕДПРИЯТИЯ ПОЛУЧАЕТ ОГРОМНУЮ ЗАРПЛАТУ, ТОГДА КАК РАБОТНИКАМ ПРЕДПРИЯТИЯ ВЫПЛАЧИВАЮТСЯ НЕСОИЗМЕРИМО НИЗКИЕ ОКЛАДЫ. |
-Что нужно чтобы победить коррупцию?
4.Итоги.
Объясните смысл пословиц, с чем они ассоциируются? (пословицы написаны на доске)
Не подмажешь, не поедешь.
Речист, да на руку нечист.
Сухая ложка рот дерёт.
( Не дашь взятку, твоё дело не продвинется вперёд; красиво говорит, но слова его расходятся между словом и делом; без подношения и говорить с тобой не станет).
-Каковы пути решения проблемы коррупции? (Усовершенствовать законы,
уменьшить количество чиновников, повысить зарплату, повысить эффективность работы правоохранительных органов в деле борьбы с коррупцией, открытость в СМИ, не давать и не брать взяток, ужесточить наказания за коррупцию, воспитание нетерпимости в обществе к коррупции и уважения к закону).
Получите свидетельство
Вход
Материал классному руководителю на тему «Коррупция в России и пути решения этой проблемы» (42.03 КB)
0
328
46
Нравится
0
