Меню
Разработки
Разработки  /  Начальные классы  /  Разное  /  3 класс  /  Материал для начальных классов "Полезные переменки"

Материал для начальных классов "Полезные переменки"

Материал содержит информацию о том, как можно интересно проводить перемены в школе.
06.04.2015

Описание разработки

Мы очень любим свою школу.

Очень хотим, чтобы в ней был порядок, чисто, уютно, спокойно.

Для этого есть определённые правила поведения учащихся.

Но, к сожалению, наши ученики часто нарушают  эти правила.

Самое распространённое нарушение – это нарушение тишины во время перемен.

Мы наблюдали и фиксировали, с каким нарастающим количеством увеличивается число бегающих, кричащих и балующихся учащихся от перемены к перемене.

Вот, что у нас получилось (таблица с данными).

Таким образом, мы видим, что проблема хорошего поведения на переменах остаётся в нашей школе актуальной на сегодняшний день.  

Кроме того, дети, бегающие на переменах дольше включаются в ход урока.

Вот что говорят об этом учителя.

Учащиеся нашего класса решили помочь решить эту проблему, создав ряд напольных игр, не требующих особых затрат, для того, чтобы по возможности устранить проблему шума и беспорядка на переменах.

Мы были разделены на 3 группы.

1 группа определяла количество ребят, бегающих на переменах, 2 – искала игры, которые можно устроить в нашем фойе, 3 – опрашивали учителей.

Вот что у нас получилось

Игры:

1. «Классики».

материал для начальных классов полезные переменки

Основные виды «классиков»

"Шахматка".

Разновидностью игры являются прыжковые классики.

Играющие по очереди скачут по прочерченным классам.

Впрыгни на одной ноге в одиночную клетку "классиков”.

Затем двумя ногами - в парные клетки, каждая нога - в отдельную клетку.

Далее прыгай попеременно то одной ногой, то двумя.

На последних парных клетках развернись на 180° и прыгай аналогичным образом в обратном направлении.

Если ты прошёл все "классы” или ошибся - уступи место следующему.

Ошибкой считается, если игрок коснулся второй ногой земли в непарной клетке или наступил ногой на линию, разделяющую клетки.

Можно ещё бросать камешек поочерёдно на каждый номер и стараться не попасть им на линию или выйти за пределы линий.

Если это произошло, то это тоже считается.

2. «Японские классики».

Играющие по очереди скачут по прочерченным классам на одной ноге.

Если первый игрок проскакал все классы без ошибок, то есть не наступив ни на одну линию и не опустив вторую ногу, он имеет право поставить свой знак в одном из квадратов.

В следующий раз он сможет отдохнуть в том квадрате, где стоит его подпись.

Если первый игрок сделает какую-нибудь ошибку, в игру вступает следующий.

Победителем становится тот игрок, которому удается больше всех расписаться в квадратах.

Весь материал - в документе.

Содержимое разработки

Введение


Мы очень любим свою школу. Очень хотим, чтобы в ней был порядок, чисто, уютно, спокойно. Для этого есть определённые правила поведения учащихся. Но, к сожалению, наши ученики часто нарушают эти правила. Самое распространённое нарушение – это нарушение тишины во время перемен.

Мы наблюдали и фиксировали, с каким нарастающим количеством увеличивается число бегающих, кричащих и балующихся учащихся от перемены к перемене. Вот, что у нас получилось (таблица с данными)


Кол-во уч.

Дни недели

Перемены

1

2

3

4

Понедельник

12

22

22

29

Вторник

11

20

23

30

Среда

10

19

18

28

Четверг

13

20

19


Пятница

12

19

20

15

Таким образом, мы видим, что проблема хорошего поведения на переменах остаётся в нашей школе актуальной на сегодняшний день. Кроме того, дети, бегающие на переменах дольше включаются в ход урока.

Вот что говорят об этом учителя.

Учащиеся нашего класса решили помочь решить эту проблему, создав ряд напольных игр, не требующих особых затрат, для того, чтобы по возможности устранить проблему шума и беспорядка на переменах.


Мы были разделены на 3 группы.

1 группа определяла количество ребят, бегающих на переменах, 2 – искала игры, которые можно устроить в нашем фойе, 3 – опрашивали учителей.

Вот что у нас получилось

Описание игр.


  1. «Классики»

Основные виды «классиков»:

1. "Шахматка". Разновидностью игры являются прыжковые классики. Играющие по очереди скачут по прочерченным классам. Впрыгни на одной ноге в одиночную клетку "классиков”. Затем двумя ногами - в парные клетки, каждая нога - в отдельную клетку. Далее прыгай попеременно то одной ногой, то двумя.
На последних парных клетках развернись на 180° и прыгай аналогичным образом в обратном направлении.
Если ты прошёл все "классы” или ошибся - уступи место следующему. Ошибкой считается, если игрок коснулся второй ногой земли в непарной клетке или наступил ногой на линию, разделяющую клетки.(Можно ещё бросать камешек поочерёдно на каждый номер и стараться не попасть им на линию или выйти за пределы линий. Если это произошло, то это тоже считается ошибкой)

2. «Японские классики». Играющие по очереди скачут по прочерченным классам на одной ноге. Если первый игрок проскакал все классы без ошибок, то есть не наступив ни на одну линию и не опустив вторую ногу, он имеет право поставить свой знак в одном из квадратов. В следующий раз он сможет отдохнуть в том квадрате, где стоит его подпись. Если первый игрок сделает какую-нибудь ошибку, в игру вступает следующий. Победителем становится тот игрок, которому удается больше всех расписаться в квадратах.










2. Твистер


"Твистер" - увлекательная игра, которая может буквально "завязать вас в узел"! 
Разверните коврик, положите его на пол кружками вверх, выберите судью и начинайте играть. Суть игры в следующем: судья крутит рулетку(а можно просто самому) и объявляет, какую ногу или руку должны передвигать игроки и цвет, на который указывает стрелка рулетки. Если игрок потерял равновесие, коснулся локтем или коленом коврика или упал - он выбывает из игры.
Последний игрок, оставшийся "стоящим" после того как все участники игры выбыли, является победителем. 
"Твистер" - активная игра, которая идеально подойдет для веселого времяпрепровождения как на природе, так и в помещении.

Уважаемые клиенты! Обращаем ваше внимание на возможные изменения в дизайне упаковки.
















Для большего количества человек










3. Путешествие

Количество игроков: любое

Дополнительно: мел

Цветным мелом на полу рисуется несколько пересекающихся, переплетающихся "тропинок" разного цвета. Игроки, выбрав свою "тропинку", стараются как можно быстрее дойти, добраться до конца пути. Кто первым окажется у цели - победитель.


Для организации таких игр на перемене мы предлагаем в августе после окрашивания пола на 1 этаже расчертить с помощью краски


Ответы учителей:





Игры на нашем этаже мы хотим разместить следующим образом:





































































































Вход













Мы подсчитали расход краски на данные игры : синей краски - 800 гр., белой 400 гр., жёлтой – 400 гр., зелёной – 400 гр., красной – 400 гр.,

-80%
Курсы повышения квалификации

Профилактика нарушения зрения у детей и подростков

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Материал для начальных классов "Полезные переменки" (1.02 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт