Материал для классного часа "Наше достояние - Нефёдова Надежда Васильевна"

Введение.

Педагог! Это мудрости клад,

Это фонд золотой,

Это гордость наследства.

Сельский учитель … Сколько забот падает на его плечи, особенно если это малокомплектная школа. Здесь педагог «и швец и жнец, и на дуде игрец».

Сейчас многие опытные учителя ушли или уходят на заслуженный отдых, а молодёжь считает, мало оплачиваемую работу учителя не престижной. Стать простым учителем, это вовсе не означает быть им всю жизнь. Например, Надежда Васильевна Нефедова начала свою трудовую деятельность простым учителем, которого знали только ученики и их родители, в ее селение, а теперь Ветеран труда, Отличник Просвещения, а так же является почетным жителем Фроловского района. Чем не пример для подражания молодёжи и их родителей.

Я думаю, что эта тема актуальна в наши дни, так как на примере жизни этого человека можно воспитывать любовь к нелёгкому труду учителя, к преданности своему делу. Если опыт работы таких учителей будет широко пропагандироваться, то это поможет найти своё признание многим молодым людям, которые придут работать в сельскую местность и это, даст возможность сельским детям, получить достойное образование. Школы на селе не будут закрыты, и тогда крестьянскому роду не будет переводу.

Цель моей работы: Собрать материал об учителе Нефедовой Надежде Васильевне.

Задачи:

  Изучить литературные источники по теме;

Встретиться с Нефедовой Н. В. , записать её воспоминания, изучить документы семейного архива и провести их анализ;

Познакомить сверстников с собранным материалом;

Пробудить у ребят желание заниматься исследовательской работой.

Основная часть.

Этапы моей работы:

В школьной библиотеке мне предложили книгу Галины Крутовой

«Здравствуй, милый город», а так же я познакомилась с газетным материалом за прошлые годы;

Затем я встретилась Нефедовой Н. В. , побеседовав с ней, записала её воспоминания, познакомилась с содержанием семейного архива, Надежда Васильевна поведала мне много интересного о своём нелёгком труде.

Для того чтобы составить полный портрет человека я встречалась с бывшей ученицей Надежды Федоровны Романовской Н. П. , её подругой Ломакиной (Шевяковой) В. Ф. , которая проживает в хуторе Перфиловский, они поделились со мной своим мнением.

Собрав материал, я приступила к написанию работы.

2. 1. Юность.

Родилась Надежда Васильевна Гордиенко (Нефедова) 4 июля 1936 года в Городе Фролово. В 1943 году Надюша стала ученицей и закончила ее 1954 году. По окончании школы, решила поступать в Михайловское педагогическое училище, так как с детства мечтала стать учителем. Во время игр с подружками или куклами всегда была учителем. Надежда стала готовиться к поступлению в педагогическое училище. В 1956 году Надежда Васильевна закончила учебное заведение и, ей предложили работу в селе Ляпино Фроловского района Сталинградской области.

2. 2. Трудовой путь.

В сентябре 1956 года Гордиенко Надежда Васильевна стала преподавать в начальных классах. Молоденькая выпускница педагогического училища переступила впервые школьный порог со страхом, с радостью и надеждой. Её одолевали страхи и сомнения помогли опытные учителя, подметившие в ней задатки таланта педагога. Классы были мало комплектные, и поэтому ей приходилось вести уроки сразу в двух классах, в первом и четвертом.

Встретила Нефедова Виктора Васильевича, приглянулась ему Надежда, за доброе отношение, за трудолюбие, за решительный характер. Долго он собирался с духом, чтобы решиться подойти к ней, она учительница, а он простой плотник, ходил с прашивал совета у своих друзей, Шевякова Сергея Павловича и Ломакиной Валентины Федоровны. Сергей сказал: женись хорошая девчонка. В феврале 1958 года была создана новая семья Нефёдовых.

Молодую жену любил не только её муж. Учащиеся школы также очень любили своего педагога. Каждый её урок был как открытие. Она умела всё чётко организовать, спланировать до мелочей, просто и доходчиво объяснить новый материал. На её уроках всегда была тишина и никакой железной дисциплины. На баловство просто не хватало времени, дети были заняты увлекательным процессом обучения. Родились в семье Нефедовых двое прекрасных дочерей. С рождением детей хлопот прибавилось. Но супруги никогда не делили домашние дела на мужские и женские, всё старались делать вместе. В разных семьях – свои принципы, свои ценности. Нефёдовы свою семью построили на уважении, доверии и заботе. Просыпался Виктор – на столе завтрак. Приходила Надежда с работы – ужин на столе ждал её. В Ляпинской начальной школе Надежда Васильевна проработала 7 лет, затем уволилась в связи с переездом в хутор Козлы. В 1963 году была назначена учителем начальной школы Откормсовхоза. Большой период ее трудовой деятельности связан именно с этой начальной школой.

Вспоминает Надежда Васильевна: «Однажды заболел ученик, заболел надолго и тяжело. Естественно уйма пропущенных уроков, возникала угроза остаться, как говориться на второй год. Тогда я после проведения уроков в малокомплектной школе, где обучались первоклашки и четвероклашки, забирала сумку с учебниками и отправлялась на дом к мальчику заниматься с ним тратя на это свое свободное время, а дома ждали муж и дети, ждали домашние дела. Хорошо, что дочки, росли самостоятельными, помогали управляться по дому».

За трудовые успехи в школе Надежда Васильевна была неоднократно награждена: в 1971 году грамотой за успешное обучение и воспитание детей также в этом году прошла двух дневные курсы гражданской обороны по подготовке преподавателей средних школ, и получила удостоверение, которое давало право на преподавание гражданской обороны на объекте народного хозяйства.

 В 1973 году получила грамоту за достижения высоких показателей в труде и успешное выполнение социалистических обязательств в третьем, решающем году девятой пятилетке, так же была награждена нагрудным знаком «Победитель социалистического соревнования 1973 года».

19 декабря 1974 году награждена почетной грамотой за успешную работу по обучению и воспитанию учащихся. 24 августа 1971 года награждена Почетной Грамотой Фроловским районо и РК союза учителей «За успешное обучение и воспитание детей».

Прошла аттестацию учителей общеобразовательных школ, о соответствии занимаемой должности учителя начальных классов в 1979 году.

Награждена Грамотой за высокие производственные показатели в социалистическом соревновании за лучшую подготовку школы к 1981 - 1982 учебному году.

За долголетний добросовестный труд от имени Президиума Верховного Совета СССР решением исполкома, награждена медалью «Ветеран труда» от 29 августа 1984 года.

 За свой бескорыстный труд Надежда Васильевна в 1985 году награждена значком «Отличник народного просвещения за успехи в обучении и коммунистическом воспитании учащихся».

В 1987 году была переведена учителем начальных классов в хутор Шуруповский.

1988 году была награждена Грамотой «За активное участие в социалистическом соревновании по реализации решения февральского Пленума ЦК КПСС по народному образованию и в связи с Днем учителя».

По результатам аттестации Надежде Васильевне в 1994 году была присвоена первая квалифицированная категория.

В 1999 году была переведена воспитателем группы продленного дня Шуруповской основной школы.

В 2005 году была уволена по собственному желанию, в связи с уходом на пенсию.

В 2008 году была награждена грамотой «За многолетний добросовестный труд и в связи с 80 - летним юбилеем Фроловского муниципального района».

Было вручено Благодарственное письмо ветерану педагогического труда муниципального образовательного учреждения «Шуруповская основная общеобразовательная школа», за многолетний добросовестный труд и в связи с 50 - летним юбилеем школы.

 Почти 50 лет посвятила она своей любимой работе. За свой многолетний труд Надежда Васильевна многократно награждалась медалями, грамотами, но лучшей наградой за свой труд она всегда считала внимательное, уважительное отношение к ней жителей хутора, её бывших учеников и их детей. Более 300 выпускников вылетело из - под её надёжного крыла. Некоторые выпускники пошли по ее стопам и стали учителя, например, Романовская Надежда Петровна, работает в Шуруповской основной школе учителем русского языка и литературы.

В хуторе Шуруповка Надежду Васильевну люди ценят за её отзывчивость и доброе сердце, прямоту и порядочность, внимательность и умение находить общий язык с любым человеком.

21 октября 2010 в день празднования Дня района, была награждена почетным знаком «За заслуги перед Фроловским районом».

Весь материал – смотрите документ.

Нефедова Надежда Васильевна

Введение.

Педагог! Это мудрости клад,

Это фонд золотой,

Это гордость наследства.

Сельский учитель … Сколько забот падает на его плечи, особенно если это малокомплектная школа. Здесь педагог «и швец и жнец, и на дуде игрец».

Сейчас многие опытные учителя ушли или уходят на заслуженный отдых, а молодёжь считает, мало оплачиваемую работу учителя не престижной. Стать простым учителем, это вовсе не означает быть им всю жизнь. Например, Надежда Васильевна Нефедова начала свою трудовую деятельность простым учителем, которого знали только ученики и их родители, в ее селение, а теперь Ветеран труда, Отличник Просвещения, а так же является почетным жителем Фроловского района. Чем не пример для подражания молодёжи и их родителей.

Я думаю, что эта тема актуальна в наши дни, так как на примере жизни этого человека можно воспитывать любовь к нелёгкому труду учителя, к преданности своему делу. Если опыт работы таких учителей будет широко пропагандироваться, то это поможет найти своё признание многим молодым людям, которые придут работать в сельскую местность и это, даст возможность сельским детям, получить достойное образование. Школы на селе не будут закрыты, и тогда крестьянскому роду не будет переводу.

Цель моей работы: Собрать материал об учителе Нефедовой Надежде Васильевне.

Задачи:

1. Изучить литературные источники по теме;

1. Встретиться с Нефедовой Н.В., записать её воспоминания, изучить документы семейного архива и провести их анализ;

2. Познакомить сверстников с собранным материалом;

3. Пробудить у ребят желание заниматься исследовательской работой.

Основная часть.

Этапы моей работы:

1. В школьной библиотеке мне предложили книгу Галины Крутовой

«Здравствуй, милый город», а так же я познакомилась с газетным материалом за прошлые годы;

1. Затем я встретилась Нефедовой Н.В., побеседовав с ней, записала

её воспоминания, познакомилась с содержанием семейного архива, Надежда Васильевна поведала мне много интересного о своём нелёгком труде.

1. Для того чтобы составить полный портрет человека я встречалась с

бывшей ученицей Надежды Федоровны Романовской Н.П., её подругой Ломакиной (Шевяковой) В.Ф., которая проживает в хуторе Перфиловский, они поделились со мной своим мнением.

Собрав материал, я приступила к написанию работы.

2.1. Юность.

Родилась Надежда Васильевна Гордиенко (Нефедова) 4 июля 1936 года в Городе Фролово. В 1943 году Надюша стала ученицей и закончила ее 1954 году. По окончании школы, решила поступать в Михайловское педагогическое училище, так как с детства мечтала стать учителем. Во время игр с подружками или куклами всегда была учителем. Надежда стала готовиться к поступлению в педагогическое училище. В 1956 году Надежда Васильевна закончила учебное заведение и, ей предложили работу в селе Ляпино Фроловского района Сталинградской области.

2.2. Трудовой путь.

В сентябре 1956 года Гордиенко Надежда Васильевна стала преподавать в начальных классах. Молоденькая выпускница педагогического училища переступила впервые школьный порог со страхом, с радостью и надеждой. Её одолевали страхи и сомнения помогли опытные учителя, подметившие в ней задатки таланта педагога. Классы были мало комплектные, и поэтому ей приходилось вести уроки сразу в двух классах, в первом и четвертом.

Встретила Нефедова Виктора Васильевича, приглянулась ему Надежда, за доброе отношение, за трудолюбие, за решительный характер. Долго он собирался с духом, чтобы решиться подойти к ней, она учительница, а он простой плотник, ходил с прашивал совета у своих друзей, Шевякова Сергея Павловича и Ломакиной Валентины Федоровны. Сергей сказал: женись хорошая девчонка. В феврале 1958 года была создана новая семья Нефёдовых.

Молодую жену любил не только её муж. Учащиеся школы также очень любили своего педагога. Каждый её урок был как открытие. Она умела всё чётко организовать, спланировать до мелочей, просто и доходчиво объяснить новый материал. На её уроках всегда была тишина и никакой железной дисциплины. На баловство просто не хватало времени, дети были заняты увлекательным процессом обучения. Родились в семье Нефедовых двое прекрасных дочерей. С рождением детей хлопот прибавилось. Но супруги никогда не делили домашние дела на мужские и женские, всё старались делать вместе. В разных семьях – свои принципы, свои ценности. Нефёдовы свою семью построили на уважении, доверии и заботе. Просыпался Виктор – на столе завтрак. Приходила Надежда с работы – ужин на столе ждал её. В Ляпинской начальной школе Надежда Васильевна проработала 7 лет, затем уволилась в связи с переездом в хутор Козлы. В 1963 году была назначена учителем начальной школы Откормсовхоза. Большой период ее трудовой деятельности связан именно с этой начальной школой.

Вспоминает Надежда Васильевна: «Однажды заболел ученик, заболел надолго и тяжело. Естественно уйма пропущенных уроков, возникала угроза остаться, как говориться на второй год. Тогда я после проведения уроков в малокомплектной школе, где обучались первоклашки и четвероклашки, забирала сумку с учебниками и отправлялась на дом к мальчику заниматься с ним тратя на это свое свободное время, а дома ждали муж и дети, ждали домашние дела. Хорошо, что дочки, росли самостоятельными, помогали управляться по дому».

За трудовые успехи в школе Надежда Васильевна была неоднократно награждена: в 1971 году грамотой за успешное обучение и воспитание детей также в этом году прошла двух дневные курсы гражданской обороны по подготовке преподавателей средних школ, и получила удостоверение, которое давало право на преподавание гражданской обороны на объекте народного хозяйства.

В 1973 году получила грамоту за достижения высоких показателей в труде и успешное выполнение социалистических обязательств в третьем, решающем году девятой пятилетке, так же была награждена нагрудным знаком «Победитель социалистического соревнования 1973 года».

19 декабря 1974 году награждена почетной грамотой за успешную работу по обучению и воспитанию учащихся. 24 августа 1971 года награждена Почетной Грамотой Фроловским районо и РК союза учителей «За успешное обучение и воспитание детей».

Прошла аттестацию учителей общеобразовательных школ, о соответствии занимаемой должности учителя начальных классов в 1979 году.

Награждена Грамотой за высокие производственные показатели в социалистическом соревновании за лучшую подготовку школы к 1981-1982 учебному году.

За долголетний добросовестный труд от имени Президиума Верховного Совета СССР решением исполкома, награждена медалью «Ветеран труда» от 29 августа 1984 года.

За свой бескорыстный труд Надежда Васильевна в 1985 году награждена значком «Отличник народного просвещения за успехи в обучении и коммунистическом воспитании учащихся».

В 1987 году была переведена учителем начальных классов в хутор Шуруповский.

1988 году была награждена Грамотой «За активное участие в социалистическом соревновании по реализации решения февральского Пленума ЦК КПСС по народному образованию и в связи с Днем учителя».

По результатам аттестации Надежде Васильевне в 1994 году была присвоена первая квалифицированная категория.

В 1999 году была переведена воспитателем группы продленного дня Шуруповской основной школы.

В 2005 году была уволена по собственному желанию, в связи с уходом на пенсию.

В 2008 году была награждена грамотой «За многолетний добросовестный труд и в связи с 80-летним юбилеем Фроловского муниципального района».

Было вручено Благодарственное письмо ветерану педагогического труда муниципального образовательного учреждения «Шуруповская основная общеобразовательная школа», за многолетний добросовестный труд и в связи с 50-летним юбилеем школы.

Почти 50 лет посвятила она своей любимой работе. За свой многолетний труд Надежда Васильевна многократно награждалась медалями, грамотами, но лучшей наградой за свой труд она всегда считала внимательное, уважительное отношение к ней жителей хутора, её бывших учеников и их детей. Более 300 выпускников вылетело из-под её надёжного крыла. Некоторые выпускники пошли по ее стопам и стали учителя, например, Романовская Надежда Петровна, работает в Шуруповской основной школе учителем русского языка и литературы.

В хуторе Шуруповка Надежду Васильевну люди ценят за её отзывчивость и доброе сердце, прямоту и порядочность, внимательность и умение находить общий язык с любым человеком.

21 октября 2010 в день празднования Дня района, была награждена почетным знаком «За заслуги перед Фроловским районом».

Заключение.

В результате проделанной работы я пришла к выводам:

1. Что Нефедова Надежда Васильевна прекрасный учитель, это подтверждает то, что она является «Ветераном труда», «Отличником просвещения». За годы ее работы школе, многие ее выпускники Нефедовой пошли по её стопам и стали учителями. После окончания школы, я тоже хочу быть учителем начальных классов как Надежда Васильевна.

2. Она прекрасная мама и бабушка. Внуки постоянно приходят навестить бабушку, она в курсе всех их проблем, словом и делом пытается помочь молодому поколению.

Я думаю, что работа еще не завершена полностью. Надежда Васильевна не собираться сидеть, сложа руки, она является частым гостем в нашей школе, когда администрация школы просит Надежду Васильевну заменить заболевшего или уехавшего на курсы учителя, она с радостью идет, выступает на различных местных мероприятиях. Поэтому мою работу можно дополнить новыми сведениями о жизни и деятельности учителя.

Данную работу можно использовать на тематических классных часах в школе, для создания экспозиций, для проведения внеклассных мероприятий.

Я думаю, поставленную мою цель перед работой я выполнила. Мною собран и систематизирован обширный материал о жизни и деятельности учителя. Также я предполагаю рассказать об этом человек в районных и областных газетах.

Хотелось бы завершить мою работу словами: «Надежда Васильевна – не просто сильный учитель. Она относится к той категории людей, на которых и держится народное образование».

10