Меню
Разработки
Разработки  /  Начальные классы  /  Разное  /  4 класс  /  Математический калейдоскоп (разработка мероприятия, презентация)

Математический калейдоскоп (разработка мероприятия, презентация)

Разработка позволит привить познавательный интерес к математике.
10.05.2016

Описание разработки

Задачи:

1. Прививать познавательный интерес к математике;

2. Закреплять знания математических терминов;

3. Совершенствовать вычислительные навыки;

4. Способствовать развитию логического мышления, речи, памяти, внимания.

Ход игры.

- Сегодня у нас необычный урок, мы будем играть. Ребята, а как вы думаете, играя, можно научиться чему-то новому?

- Какие игры вы знаете? (дети отвечают)

- А как называются игры, которые развивают мышление, внимание, память и т.д.? (интеллектуальные игры)

- Вы хотите сыграть в интеллектуальную игру?

- Сегодня я предлагаю сыграть в игру, которая называется «Математический калейдоскоп». Эта игра будет посвящена, конечно же, математике – царице наук.

1. Математику, друзья,

Не любить никак нельзя.

Очень увлекательна

Эта математика.

2. Есть о математике молва,

Что она в порядок ум приводит.

Поэтому хорошие слова

Часто говорят о ней в народе.

- Мы сегодня тоже будем говорить хорошие слова о математике и посмотрим, на сколько хорошо мы усвоили её уроки.

- Итак, у нас сегодня игра «Математический калейдоскоп».

- Ребята, как вы думаете, что может означать слово «калейдоскоп»?

(На экране: калейдоскоп – 1) оптический прибор – трубка с зеркальными пластинками и цветными стёклышками, при поворачивании складывающиеся в разнообразные узоры; 2) В переносном значении – быстрая смена событий.)

- Значит, мы будем стараться выполнять все задания быстро и правильно.

Математический калейдоскоп (презентация)

Сегодня в нашей интеллектуальной игре, которая будет проходить под девизом: «Дорогу осилит идущий, а математику – мыслящий», встречаются две команды. (команды говорят своё математическое название и выбирают капитана).

- Желаю всем привести «ум в порядок» и показать хорошие знания.

I. Разминка.

Игру мы начинаем, конечно же, с разминки. Для каждой команды приготовлено 15 заданий. Условия конкурса: командам необходимо правильно ответить на как можно большее количество вопросов.

Правильный ответ – 1 балл. Кто начнёт игру, узнаем с помощью считалки. Выходите, капитаны.

1, 2, 3, 4, 5

Мы собрались поиграть.

К нам сороки прилетели

Начинать тебе велели.

Вопросы для 1 команды:

1. Название каждого числа в умножении.

2. Равенство, содержащее неизвестное.

3. Число, на которое нельзя разделить ни одно число.

4. Фигура, ограниченная окружностью.

5. Наименьшее четырёхзначное число.

6. Действие, обратное умножению.

7. Сколько минут в 1 часе?

8. Единица третьего разряда.

9. Инструмент для построения прямых линий.

10. Сумма длин сторон прямоугольника.

11. Что составляет вместе 12 месяцев?

Весь материал - в архиве.

-80%
Курсы повышения квалификации

Исследовательская деятельность учащихся

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Математический калейдоскоп (разработка мероприятия, презентация) (19 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт