Матч-реванш по информатике

Цель проведения открытого мероприятия. Использование интерактивных методик на уроках информатики

Преимущества интерактивных методик: способствует эффективному усвоении ю материала; пробуждает интерес к дисциплине; поощряет активное участие каждого; оказывает многоплановое воздействие на учащихся; осуществляет обратную связь (ответная реакция аудитории); способствуют изменению поведения и т. д.

Цель урока:

Развитие познавательного интереса, творческой активности учащихся;

Развитие у учащихся умения грамотно излагать свои мысли, моделировать ситуацию;

Повторение и закрепление основного программного материала, представленного в нестандартных ситуациях;

Воспитание уважения к сопернику, умения достойно вести спор, стойкости, воли к победе, находчивости, умения работать в команде.

Форма проведения: Игра «Матч - реванш»

Участники: учащиеся группы 412

Жюри. Преподаватели, присутствующие на открытом уроке

1. Конкурс "Убери то, что не в тему". Укажите лишний термин в приведенных наборах слов:

• Бейсик, французский, Си, Паскаль, Ассемблер.
• Драйвер, принтер, монитор, звуковые колонки, графопостроитель.
• Дискета, СD - ROM , таймер, винчестер, магнитная лента.
• Вирус, синус, косинус, тангенс.
• Евклид, Морзе, Нортон, Менделеев, Паскаль.
• Клетчатый, красный, зеленый, синий.
• «Файл», «Правка», «Закраска», «Сервис», «Вид»
• Арифмометр, счеты, компьютер, калькулятор, пишущая машинка
• Сантиметр, килобайт, бит, терабайт.
• Access, Excel, Word, Паскаль.
• Сканер, регистр, клавиатура, джойстик, манипулятор «мышь»
• Альфа, мягкий знак, омега, гамма, пи.

2. Конкурс «Термины по алфавиту». Команды по очереди по алфавиту называют термины по информатике (например: алгоритм, блок - схема, винчестер) Проигрывает тот, кто первым останавливается.

3. Конкурс "В одной связке" Даны две колонки части словосочетаний, относящихся к информатике, или к устройству и работе компьютера. Необходимо назвать эти словосочетания.

4. Конкурс «Длинная цепочка». Перечисленные слова следует расположить, соблюдая следующее правило: очередное слово должно начинаться на букву, которой оканчивается предыдущее слово (без учета мягкого знака).

Абзац, абонент, архивация, гипертекст, индекс, каталог, программист, растр, стек, таймер, тип, точка, три, цифра, яркость.

(Архивация – яркость – тип – программист – три – индекс – стек – каталог – гипертекст – точка – абзац – цифра – абонент – таймер – растр. )

5. Конкурс «Программы - профессии» и «программы - должности». Приведены определения терминов - омонимов. Назовите эти термины.

Средство системы управления базами данных Microsoft Access, с помощью которого создаются и меняются макет, структура объекта (таблицы, запроса, формы, отчета) – Работник, занимающийся разработкой новых устройств, изделий и т. п. (Конструктор)

Средство офисных программ пакета Microsoft Office, с помощью которого происходит, например, построение диаграмм и графиков, создание форм и запросов в базах данных и т. п. – Специалист, достигший высокого уровня в своем деле. (Мастер)

Разновидность системной программы, переводящей прикладную программу на машинный язык – Человек, занимающийся соединением результатов чужих исследований, идей. (Компилятор)

Средство офисных программ пакета Microsoft Office, снабжающее пользователя подсказками, советами, справочной информацией – Должность человека, который помогает кому - нибудь в чем - либо. (Помощник)

Приложение Windows, предназначенное для подготовки текстовых или графических документов – Профессия работника, готовящего книги или т. п. к изданию. (Редактор)

Приложение Windows, предназначенное для работы с папками и файлами – Профессия работника железнодорожного транспорта. (Проводник)

6. Конкурс «Какие странные слова». В каждом из заданий предложено слово иностранного происхождения, а также предложены три понятия, связанные с компьютером и информатикой. Необходимо выбрать понятие, которое больше всего соответствует названным словам

Гипертекст – это:

а) текст очень большого размера;

б) текст, полностью состоящий из прописных букв;

в) текст, содержащий связи с текстом других документов.

Криптография – это:

а) фотография, полученная с помощью цифрового фотоаппарата;

б) наука, изучающая особенности подчерка людей;

в) наука, изучающая способы тайной передачи сообщений.

Дефрагментация – это:

а) удаление из текста всех пробелов;

б) объединение различных частей файла в одну непрерывную часть;

в) программа, постоянно находящаяся в оперативной памяти компьютера.

Тильда – это:

а) название символа “*” ;

б) название символа “~” ;

в) название символа “@”.

Мультиплексирование – это:

а) многократное копирование файла;

б) копирование фрагмента текста через буфер обмена;

в) передача данных от нескольких устройств (каналов) по одному физическому каналу.

Весь материал - смотрите документ.

МатчРеванш 6

Матч-реванш по информатике

(открытый урок)

Цель проведения открытого мероприятия. Использование интерактивных методик на уроках информатики

Преимущества интерактивных методик: способствует эффективному усвоении ю материала; пробуждает интерес к дисциплине; поощряет активное участие каждого; оказывает многоплановое воздействие на учащихся; осуществляет обратную связь (ответная реакция аудитории); способствуют изменению поведения и т.д.

Тема урока.

Цель урока:

1. Развитие познавательного интереса, творческой активности учащихся;

2. Развитие у учащихся умения грамотно излагать свои мысли, моделировать ситуацию;

3. Повторение и закрепление основного программного материала, представленного в нестандартных ситуациях;

4. Воспитание уважения к сопернику, умения достойно вести спор, стойкости, воли к победе, находчивости, умения работать в команде.

Форма проведения: Игра «Матч-реванш»

Участники: учащиеся группы 412

Жюри. Преподаватели, присутствующие на открытом уроке

1. Конкурс "Убери то, что не в тему". Укажите лишний термин в приведенных наборах слов:

• Бейсик, французский, Си, Паскаль, Ассемблер.

• Драйвер, принтер, монитор, звуковые колонки, графопостроитель.

• Дискета, СD-ROM , таймер, винчестер, магнитная лента.

• Вирус, синус, косинус, тангенс.

• Евклид, Морзе, Нортон, Менделеев, Паскаль.

• Клетчатый, красный, зеленый, синий.

• «Файл», «Правка», «Закраска», «Сервис», «Вид»

• Арифмометр, счеты, компьютер, калькулятор, пишущая машинка

• Сантиметр, килобайт, бит, терабайт.

• Access, Excel, Word, Паскаль.

• Сканер, регистр, клавиатура, джойстик, манипулятор «мышь»

• Альфа, мягкий знак, омега, гамма, пи.

2. Конкурс «Термины по алфавиту». Команды по очереди по алфавиту называют термины по информатике (например: алгоритм, блок-схема, винчестер) Проигрывает тот, кто первым останавливается.

3. Конкурс "В одной связке" Даны две колонки части словосочетаний, относящихся к информатике, или к устройству и работе компьютера. Необходимо назвать эти словосочетания.

Абзац, абонент, архивация, гипертекст, индекс, каталог, программист, растр, стек, таймер, тип, точка, три, цифра, яркость.

(Архивация – яркость – тип – программист – три – индекс – стек – каталог –  гипертекст – точка – абзац – цифра – абонент – таймер – растр.)

• Средство системы управления базами данных Microsoft Access, с помощью которого создаются и меняются макет, структура объекта (таблицы, запроса, формы, отчета) – Работник, занимающийся разработкой новых устройств, изделий и т.п. (Конструктор)

• Средство офисных программ пакета Microsoft Office, с помощью которого происходит, например, построение диаграмм и графиков, создание форм и запросов в базах данных и т.п. – Специалист, достигший высокого уровня в своем деле. (Мастер)

• Разновидность системной программы, переводящей прикладную программу на машинный язык – Человек, занимающийся соединением результатов чужих исследований, идей. (Компилятор)

• Средство офисных программ пакета Microsoft Office, снабжающее пользователя подсказками, советами, справочной информацией – Должность человека, который помогает кому-нибудь в чем-либо. (Помощник)

• Приложение Windows, предназначенное для подготовки текстовых или графических документов – Профессия работника, готовящего книги или т.п. к изданию. (Редактор)

• Приложение Windows, предназначенное для работы с папками и файлами – Профессия работника железнодорожного транспорта. (Проводник)

Гипертекст – это:

а) текст очень большого размера;
б) текст, полностью состоящий из прописных букв;
в) текст, содержащий связи с текстом других документов.

Криптография – это:

а) фотография, полученная с помощью цифрового фотоаппарата;
б) наука, изучающая особенности подчерка людей;
в) наука, изучающая способы тайной передачи сообщений.

Дефрагментация – это:

а) удаление из текста всех пробелов;
б) объединение различных частей файла в одну непрерывную часть;
в) программа, постоянно находящаяся в оперативной памяти компьютера.

Тильда – это:

а) название символа “*” ;
б) название символа “~” ;
в) название символа “@” .

Мультиплексирование – это:

а) многократное копирование файла;
б) копирование фрагмента текста через буфер обмена;
в) передача данных от нескольких устройств (каналов) по одному физическому каналу.

Глоссарий – это:

а) толковы словарь терминов;
б) комплекс сооружений с бассейном для содержания, изучения и дрессировки дельфинов;
в) программа, осуществляющая перевод текста с одного языка на другой.

8. Конкурс «Гонка за лидером». Вопросы задаются командам по очереди. Можно давать отвечать второй команде, если первая не ответила.

1. Назовите растровый графический редактор (Paint);

2. Устройство управляющее работой графического дисплея – это (Видеоадаптер);

3. Группа компьютеров и связанных с ними устройств, соединенная средствами связи – это (Сеть);

4. Страна, имеющая суффикс .kz (Казахстан)

5. Устройство, преобразующее цифровой сигнал в телефонный и обратно (Модем)

6. Основной инструмент современных информационных технологий (Компьютер)

7. Жесткий диск (Винчестер)

8. Манипулятор с кнопочным управлением, служащий для ввода информации (Мышь)

9. Минимальная единица измерения информации (1 Бит)

9. Конкурс «Дальше, дальше…» В течение одной минуты надо ответить на наибольшее число вопросов, если команда ответов не знает, то они говорят «Дальше». Отвечает первая команда, затем входит вторая и отвечает на эти же вопросы

1. Графическим редактором называется программа, предназначенная для ...( Работы с графическим изображением)

2. Минимальным объектом, используемым в растровом графическом редакторе, является ...( Точка экрана (пиксель))

3. Деформация изображения при изменении размера рисунка - один из недостатков ...( Растровой графики)

4. Инструментами в графическом редакторе являются ...( Карандаш, кисть, ластик)

5. Минимальным объектом, используемым в векторном графическом редакторе, является ...( Объект (прямоугольник, круг и т.д.))

6. Палитрами в графическом редакторе являются ...( Наборы цветов)

7. Назовите векторный графический редактор ( Corel Draw)

8. В цветовой модели RGB установлены следующие параметры 0, 255, 0. Какой цвет будет соответствовать этим параметрам (Зеленый)

9. Большой размер файла - один из недостатков ...( Растровой графики)

10. Разрешение изображения измеряется в ...( Точках на дюйм (dpi))

11. Для вывода графической информации в персональном компьютере используется (Экран дисплея;)

12. Точечный элемент экрана дисплея называется (Пиксел)

13. Сетку из горизонтальных и вертикальных столбцов, которую на экране образуют пиксели, называют (Растр)

14. Графика с представлением изображения в виде совокупностей точек называется (Растровой)

15. Какой из форматов поддерживает работу со слоями (PSD)

10. Конкурс «Угадай-ка». Изобразить мимикой и жестами:

I команде:

Принтер

Компьютер завис

II команде:

Мышь.

Мальчика, играющего в компьютерную игру

11. Ребусы

12. Тест

13. Кроссворд

14. Уравнения

15. Смайлик

16. Переведи на компьютерный язык

17. Арт-юмор

18. Найди компьютерный термин

19. Расшифруй аббревиатуры

20. Отгадайте слова, содержащие известную аббревиатуру ПК. Отгадайте слова, содержащие аббревиатуру ДОС (Дисковая Операционная Система)

21. Кластер «Устройство ЭВМ»