Мама- солнышко моё.

Проект во второй младшей группе № 7

«МАМА – солнышко моё.»

Подготовил воспитателиь МАДОУ № 304

Григорьева А.А.

г. Ростов-на-Дону 2017 год

Актуальность темы

Каждый ребенок должен знать, кем является для него мама, что сделала она для него и какого почтения заслуживает, поэтому проведение данного мероприятия является АКТУАЛЬНЫМ в наше время.

Проблема, значимая для детей, на решение которой направлен проект :

• Полноценное гармоничное развитие ребенка возможно только при наличии позитивных эмоциональных отношений. Эмоциональные отношения с матерью являются необходимым условием душевного здоровья и правильного развития, только в сотрудничестве с взрослым и сверстником ребенок способен двигаться по пути развития.

О проекте

• Тип проекта : социальный, творческий, групповой.
• Участники проекта : дети 2 младшей группы, воспитатели, родители.
• Срок реализации проекта : краткосрочный.
• Формы работы: игровая, познавательная, продуктивная, работа с родителями.

Цель проекта

• способствовать углублению у детей чувства привязанности и любви к маме.

• углублять знания детей о культуре и традициях семейных взаимоотношений. Воспитывать любовь и уважение к матери, её труду, умение ценить её заботу о близких.

Задачи проекта

для детей :

• - Углублять знания детей о роли мамы в их жизни, через раскрытие образа матери в поэзии, музыке, художественной литературе.
• - учить детей проявлять чуткое, ласковое отношение к маме
• - формировать у детей интерес к своей семье и учить делиться своими впечатлениями
• - развивать у детей стремление и потребность радовать своих близких добрыми делами и заботливым отношением
• - способствовать продуктивному общению в процессе совместной деятельности

Задачи проекта

• Для родителей :
• - принимать участие в реализации проекта по рекомендациям педагогов
• - участие в совместной деятельности с педагогами и детьми
• Для педагогов :
• -способствовать созданию положительных переживаний детей и родителей от совместных мероприятий.
• -оказывать детям помощь в оформлении и изготовлении работ
• - привлекать родителей к участию в проекте
• - составить план проекта и осуществлять его реализацию в разных видах деятельности

Этапы реализации проекта

1. Подготовительный.

2. Деятельностный.

3. Завершающий.

1. Подготовительный этап.

• Педагог:
• - информирует родителей о целях и задачах  проекта, дает рекомендации родителям по участию в проекте
• - беседует с детьми о празднике (День матери). Направляет ход беседы к обсуждению вопроса о том, как и чем можно порадовать маму
• - читает художественную литературу о мамах
• - проводит дидактические игры «Что умеют делать наши мамы?», «У кого какая мама?»
• - рассматривают иллюстрации о мамах и детях.
• Дети:
• - обсуждают важность мам для каждого человека, беседуют о том, какие у детей мамы, необходимости о них заботиться и помогать им
• - беседуют о празднике, предлагают варианты поздравления мам (сделать открытки)
• Родители :
• - знакомятся с целями, задачами проекта, включаются в его реализацию.

2. Деятельностный этап.

• Педагог:
• - консультирует, направляет родителей на участие в проекте
• - оказывает помощь детям в оформлении подарков для мам (изготовление открыток)
• -разучивает с детьми песни, стихи
• Дети:
• - разучивают песни, стихи
• - изготавливают поздравительную открытку
• Родители:
• - Приносят свои фотографии, беседуют с детьми.

3. Завершающий этап.

• Педагоги:
• - оформляют поздравительный стенд к «Дню Матери.»
• - оформляют фотоколлаж «Мама – солнышко моё».
• - проводит итоговое занятие «Цветок для мамы»
• Дети:
• - дарят мамам открытки.
• Родители:
• - благодарят детей за поздравление.

План работы в процессе реализации проекта.

Дата

Мероприятия

6-7 Ноября

Беседа «Наши мамы»

8-10 Ноября

Рассматривание плаката «Профессии»

Чтение пословиц, поговорок , стихов о маме (В. Руссо «Моя мама» Я. Аким «Мама»)

13-15 Ноября

Дидактическая игра «У кого какая мама»

Сказка С. Макбратни «Знаешь, как я тебя люблю»

Заучивание Я. Аким «Мама».

16- 17 Ноября

Словесная игра «Какая мама».

Рассматривание альбома  «Моя семья»

20-22 Ноября

Немецкая сказка «С кем мне всегда хорошо»

Рассматривание иллюстраций о маме и детях.

Закрепить правила безопасного поведения

Сюжетно-ролевая игра «Семья», «Дочки-матери», «Как цыплята маму искали».

13-24 Ноября

дома (нельзя трогать руками бытовые приборы, плиту)

Комплекс упражнений для утренней гимнастики «Мышки-норушки»

13-23 Ноября

Совместная деятельность «Постираем куклам белье»

Подвижная игра «Идем к маме»

Разучивание песен о маме.

24 Ноября

Беседы о том, кем работают мамы

Ситуативные разговоры «Какая у тебя мама», «Как

Пальчиковая игра «Есть у мамы»

Хороводная игра «Маме»

ты помогаешь маме?»

Итоговое занятие «Подарок для мамы» .

Проблемная ситуация «Если мама болеет (грустит)…»

Рассматривание фотографий мы и мамы.

ФОТОКАЛЛАЖ « Наши мамы»

Поздравительная открытка для мам.

Занятие «Подарок для мамы»

Занятие «Подарок для мамы»

СПАСИБО