«Лучший школьный кабинет»

Даклад к конкурсу «Лучший школьный кабинет»

«Слайд 1

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Богородская школа №8 .

Кабинет № 23 учителя начальных классов Аксеновой Татьяны Борисовны

Слайд 3

Давайте знакомится .Это наш 4 «а»

Как создать уютную, образовательную атмосферу в кабинете начальных классов

Создание кабинета — дело очень сложное, кропотливое, требующее терпения и времени. . Работать в таком кабинете легче, потому что учитель имеет возможность значительно сократить время на подготовку урока, может больше внимания уделить методической и дидактической оснащенности обучения и воспитания, повышая тем самым свой профессионализм и культуру труда. Участие родителей и школьников в создании кабинета укрепляет контакты семьи и школы, гарантирует сохранность оборудования, стимулирует инициативу учащихся в поддержании порядка, пополнении экспозиций и материалов кабинета, в результате чего кабинет становится их родным домом.

Слайд 4

Обучение в начальной школе направлено на достижение следующих целей: развитие личности школьника , его творческих способностей с учетом индивидуальных особенностей; развитие умений организовывать, контролировать и оценивать собственную деятельность; охрана и укрепление здоровья; освоение знаний , обеспечивающих успешное образование на данной и следующей ступени; воспитание желания учиться , интереса к учению, развитие личности школьника

я расскажу Вам сейчас Про самый лучший в школе класс! Уютней, просторней, теплей в школе нет, Чем 23 –ый наш кабинет!

Слайд 5

Это Наши стулья и парты, на которые мы сложили тетрадки и книжки. Под партой есть удобные крючки, на них рюкзаки Они не мешают и нам не видны.

А вот посмотрите вдоль этой стены У нас разместились

Смотрите! Интерактивная доска. Доска у нас есть и обычная, Мы мелом слова на ней пишем ,

С досками двумя нам очень удобно, Меняем мы их на уроке свободно, Правила учим, задачи решаем, С их помощью знания мы повышаем.

Слайд 6

Игровая зона В игровой зоне расположена мягкая мебель (диван )журнальный столик, детские игрушки и игры. Дети с удовольствием проводят время, беседуя и играя в игровой зоне на диване . Некоторые из игрушек детей – большие яркие, вызывающие интерес детей, позволяющие детям ощутить комфорт и присутствие домашнего уюта.

Слайд 7

Оргтехникой наш оснащен кабинет, Компьютер нам быстро на доске выдает задания или интересную информацию по теме урока. На принтере мы распечатаем впрок Задания, чтоб был интересный урок!

Слайд 8

Живут в нашем классе очень важные три стенда это Классный уголок, уголок природы, уголок безопасности

Слайд 9

« Своими руками» - вот что помогает сделать знания осязаемыми, а потому привлекательными и запоминающими навсегда, как яркие ощущения»

Слайд 10

Кабинет нельзя создать за короткое время. Создание кабинета — дело очень сложное, кропотливое, требующее терпения и времени. 

Разнообразие дидактического материала – особенность нашего кабинета

Слайд 11

Можно долго говорить о целесообразности той или иной документации. Но вряд ли кто-то сможет поспорить о значимости самого важного, на мой взгляд, документа – паспорта кабинета

Паспорт кабинета 
• инвентарная ведомость на оборудование кабинета и технические средства обучения 
• оборудование кабинета с указанием даты получения оборудования 
• перспективный план развития кабинета: 
• роль учителя 
• помощь родителей 
• участие детей 
• вклад администрации 
• Опись учебно-методической литературы 
• Опись справочно-информационной литературы
Опись аудио и видеоматериалов 
• Опись КИМов 
• Журнал использования технических средств обучения 
• Опись учебного оборудования 
• Перечень инструкций и памяток по охране труда и технике безопасности 
• Акты приемки кабинета школьной комиссией 

Слайд 12

Систематизированные материалы для диагностики качества обучения, карточки с разноуровневыми заданиями, дают возможность учителю быстро и качественно провести как контрольные, так и текущие срезы знаний. 
В нашем кабинете проводить интересные, увлекательные уроки, отвечающие современным требованиям.

Слайд 13

Незаменимым помощником учителю при подготовке к уроку служат: тиражирование раздаточного материала, подготовка индивидуального дидактического материала, изготовление наглядных схем, графиков, таблиц. 

Слайд 14

Хранятся и творческие работы учеников.
А вот «портфолио» учащихся. Здесь собраны самые значимые для учащихся работы, грамоты, сертификаты, рисунки. Я с гордостью на родительских собраниях рассказываю о наших достижениях. 

Слайд 15

Для учащихся нашего класса подходит пословица нам не будет скучно если трудимся мы дружно

Слайд 16

Информационная зона представлена постоянно обновляющимися стендами на стенах. Их содержание отражает жизнь класса, помогает наблюдать за природой, беречь свою жизнь, дружить с книгой. Стенды используются и для демонстрации творческих работ учащихся, и при проведении внеклассных мероприятий, классных часов. Они отражают школьные календарные даты  и события.
слайд 18

Не побоюсь сказать, что такой замечательный кабинет - это общий труд: администрации, учителя, родителей, учащихся. Работать в таком кабинете легко, потому что я имею возможность значительно сократить время на подготовку урока, я больше внимания уделить методической и дидактической оснащенности обучения и воспитания, повышая тем самым свой профессионализм и культуру труда. 
Считаю, что работа в таком кабинете доставляет радость и удовлетворение не только мне, но и моим ученикам