Дидактическая игра «Собери урожай»
Цель игры - активизировать словарный запас по теме «Овощи» и «Фрукты»; упражнять детей в делении слов на слоги.
Оборудование: плоскостное изображение корзин со слоговыми схемами, предметные картинки – овощи (помидор, огурец, капуста, лук, тыква, репа, редиска, перец, морковь) и фрукты (яблоко, груша, апельсин, ананас, киви, гранат, слива, банан, лимон).
Ход игры: Логопед просит ребенка распределить фрукты и овощи по трем корзинам. В первую корзину необходимо положить фрукты и овощи, название которых состоит из одного слога. Во вторую корзину ребенок кладет овощи и фрукты, название которых состоит из двух слогов. А в третью фрукты и овощи, состоящие из трех слогов. В конце логопед просит ребенка сосчитать, сколько овощей и фруктов в каждой корзинке.
Инструкция: «Сегодня мы отправимся в гости к бабушке и дедушке в деревню, чтобы посмотреть, какие овощи и фрукты у них выросли.
Бабушка и дедушка предлагают отгадать, урожай каких овощей и фруктов они собрали. Сейчас я буду показывать тебе картинки, а ты их называй. Теперь посмотри внимательно на корзинки, на каждой из них изображена слоговая схема. Ты должен определить количество слогов в каждом слове и положить овощи и фрукты в нужную корзинку. А теперь давай посчитаем, сколько овощей и фруктов оказалось в каждой корзинке».
| |
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|