Меню
Разработки
Разработки  /  Русский язык  /  Разное  /  6 класс  /  Лингвистические сказки

Лингвистические сказки

Предназначены для школьников младшего возраста, помогают лучше усвоить правила русского языка.

21.11.2018

Содержимое разработки

Лингвистические сказки для детей младшего школьного возраста.





Не



В государстве Морфология, в Грамматическом царстве, в городе Частей речи, на улице Частиц и Приставок, где всегда стояла непогода, жила маленькая, но неприятная особа Не. Она себя называла то частицей, то приставкой. Все зависели от капризного характера Не. Эта девушка пыталась подчинить себе самостоятельные части речи и сделать всё недобрым, невеселым, несчастливым.

Много было неприятелей у Не, но самым большим ее недругом был Глагол.

Слышать о нём она не могла: «Не хочу! Не буду даже рядом с ним находиться!» Но иногда им всё же приходилось стоять вместе, когда глагол сам не мог обойтись без Не.

«Негодую, недоумеваю, неистовствую! Ненавижу я все это! Ох, нездоровится мне», – жаловалась она.



Нелегко приходилось жить Частям речи с капризной Не. И тогда решили они пригласить все самостоятельные части речи и решить судьбу её. Пришли Глаголы, Существительные, Прилагательные, Числительные, Местоимения, Наречия и формы Глагола: Причастие и Деепричастие. Они поставили вопрос ребром: либо Не не будет всё отрицать и упрямствовать и будет писаться как слитно, так и раздельно, либо её принудительно выселят из Грамматического царства.

Сказано – сделано. Пришли Части речи к дому Не. Но ждало их разочарование. Не захотела она слушать знатных особ, всё стояла на своем: «Какая есть, такой я и останусь». Да ещё и друзей позвала. Их у нее тоже хватало. Это были местоимения, которых никто никогда не видел в глаза: Некто, Нечто, с сомнительной репутацией существительные: Невежа и Невежда, Недотёпа, Неряха, Неуч, Недотрога. И некоторые другие её сторонники тоже были тут, так как не могли обойтись без своей любимой Не.





Долго спорили и ругались Части речи , но все же пришли к тому, что установили особые правила, согласно которым в некоторых случаях Не должна и обязана стоять рядом с определенными Частями речи, писаться слитно, а в каких-то случаях должна отходить на шаг, писаться раздельно.

Все были согласны и рады, что наконец-то смогут жить спокойно, не ругаясь и не споря.

С тех пор в Морфологии царит гармония. Строптивая Не согласилась с требованиями самостоятельных частей речи и служит и частицей, и приставкой. Теперь никому и в голову не приходит нарушать мир в этом государстве.

















Причастие и Деепричастие

Давно это было. Жители государства Морфология едва помнят эту смешную историю, а когда вспоминают, улыбнувшись, быстро забывают её. Вот и я поведаю вам эту забавную историю.

У Глагола, самого влиятельного жителя государства, было два младших брата. Звали их Причастие и Деепричастие. Сначала братья жили дружно, всегда поддерживая друг друга. Ведь они были формами Глагола. Но потом Причастие вдруг решил, что всё-таки он важнее, влиятельнее брата. Но Деепричастие сдаваться тоже не стал и всё время повторял, что они имеют одинаковые права. Причастие никак не мог смириться с тем, что они оба равноправны.

- Я главный. Меня образовали от Глагола и Прилагательного. Я отвечаю на вопрос какой? Имею признаки Глагола: вид, время, возвратность, переходность и прилагательного: изменяюсь по родам, числам и падежам,– заявил Причастие.

- Позволь, я ведь тоже сохраняю признаки Глагола, отвечаю на вопросы что делая? что сделав?- перебил его Деепричастие.

- Но ты обозначаешь лишь добавочное действие и примыкаешь к сказуемому! Ты даже не имеешь окончания, – ехидно заметил Причастие.

- Да, я неизменяемая форма, а в предложении являюсь обстоятельством. Но на тебя ведь столько времени потратить нужно, чтобы запомнить все твои правила, - сказал Деепричастие.



- Да, это так. В суффиксах полных причастий пишутся две буквы нн, если причастие имеет приставку (нарезанный хлеб), если образовано от глагола совершенного вида (брошенный мяч), если имеет зависимые слова (жаренные в масле котлеты) или образовано от глагола с суффиксом –ова-, -ева-, -ирова- (балованный ребенок). Н пишется в суффиксах кратких страдательных причастий (книга куплена).

Но и это ещё не все, ведь есть правила написания не с причастиями! - с гордостью ликовал Причастие.

- А у меня всё так просто: не с деепричастиям пишется всегда раздельно, кроме тех случаев, когда слово без не не употребляется, - грустно заметил Деепричастие.





Не слушая слов своего брата, Причастие продолжал : «Частица не пишется раздельно с полными причастиями, если у них есть зависимые слова или в предложении имеется противопоставление (не скошенная садовником трава). А слитно частица не пишется с полными причастиями, если у них нет зависимых слов и отсутствует противопоставление, слитно пишутся и те причастия, которые без не не употребляются (негодующие соседи)».

Но тут в комнату, где вели диалог Причастие и Деепричастие, вошел Глагол. Узнав, о чём спорят братья, он уверенно сказал:

- Прошу не спорить. Вы оба занимаете очень важное и нужное положение в нашей стране. Ведь у каждого из вас есть свои обороты: причастный и деепричастный. Вас используют для того, чтобы речь была понятной, разнообразной, полной и выразительной. И вы оба великолепно справляетесь со своими обязанностями.

Братья согласились и помирились.



Предлоги и Приставки



Однажды в государстве Морфология, в царстве Грамматика, в городе Частей речи, Предлоги и Приставки никак не могли решить: по какую сторону от развилки дороги будет находиться улица Приставок, а по какую - Предлогов. Немного дальше, справа, располагались дома Глаголов и несколько домиков Существительных. А с левой стороны были пустые дома, в которых никто не жил.

Долго спорили маленькие Части речи о том, где им жить, с кем же поселиться? Посовещавшись, Приставки сказали:

«Мы хотим чувствовать себя защищёнными жителями страны, но и новых друзей нужно заводить. Поэтому жить будем по правую сторону от развилки, рядом с Глаголами и Существительными. Мы будем к ним приставать, во всём помогать и новые слова создавать».

Предлоги, в свою очередь, заявили, что они хоть и служебные, но всё -таки части речи. У них прав больше, чем у приставок. И дома тоже должны быть свои. Но ни в коем случае рядом с существительными, а тем более с глаголами жить не будут, им предпочтительнее проживать на своей собственной улице. Предлоги согласны были рано вставать и обслуживать самостоятельные части речи, лишь бы только была связь в Словосочетании и в Предложении.

На том и решили: Предлоги отделились от других частей речи и стали жить одни по левую сторону от дорожной развилки.

А Приставки со своими друзьями, с которыми они жили по правую сторону, были неразлучны.









Путешествие в страну Логос

Группа учеников - пятиклассников стояла у ворот с надписью: «Страна Логос». Дети чувствовали себя неуверенно, спорили о том, нужно ли им посещать эту неизвестную страну. И вдруг ворота открылись. Навстречу детям вышла сама Лексика. Это была дама немолодая, удивительно напоминающая фею. Она пригласила их попутешествовать по этой интересной стране.

- Да, но мы не знаем, что изучается здесь, - сказали дети.

- Логос. С греческого языка значит «Слово». Итак, добро пожаловать в страну Слова, в самую интересную страну!

- Что же такое слово? Для чего оно нужно в человеческом общении? - спросили дети.





- Что нужно строителям, чтобы построить здание? Правильно, строительный материал! А что нужно, чтобы передать мысль? Слово! Значит, слово – строительный материал языка. Все слова языка образуют словарный состав или Лексику. То, что образует слово, есть его лексическое значение. Но не все слова вам известны. Как быть? Для этого вам нужно обращаться к толковым словарям! – говорила Лексика.

- А что еще можно изучить в этой стране? – поинтересовались ребята.

- Синонимы, антонимы, омонимы, однозначные и многозначные слова, диалектизмы, неологизмы, архаизмы. Но об этом мы поговорим позже, – ответила Лексика. А сейчас пришло время немного подкрепиться. Я вас приглашаю в нашу столовую.









-80%
Курсы повышения квалификации

Интерактивные методы в практике школьного образования

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Лингвистические сказки (16.48 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт