Меню
Разработки
Разработки  /  Биология  /  Презентации  /  8 класс  /  Личностно-ориентированный подход при создании исследовательских и проектных работ по биологии

Личностно-ориентированный подход при создании исследовательских и проектных работ по биологии

Творческий отчет по биологии. Автор: Лаушина Светлана Александровна. Выступление на курсах повышения квалификации. Личносто-ориентированный подход при создании исследовательских и проектных работ.

25.10.2018

Содержимое разработки

Тема :  Личностно – ориентированный подход при создании исследовательских и проектных работ.

Тема : Личностно – ориентированный подход при создании исследовательских и проектных работ.

Личностно – ориентированный подход   Принцип обучения: школьники учатся в ходе самостоятельной деятельности, на собственном опыте, в процессе исследования выбранной темы. Цель: развитие личности, её самосознания, её самореализация. Школьные проекты – средство развития.

Личностно – ориентированный подход

Принцип обучения: школьники учатся в ходе самостоятельной деятельности, на собственном опыте, в процессе исследования выбранной темы.

Цель: развитие личности, её самосознания, её самореализация.

Школьные проекты – средство развития.

Необходимые условия: 1.сменить позицию учителя 2. создать атмосферу « свободы учения» 3.использовать методы, стимулирующие активность ученика

Необходимые условия:

1.сменить позицию учителя

2. создать атмосферу « свободы учения»

3.использовать методы, стимулирующие активность ученика

Личностно – ориентированный подход не формирует личность с заданными свойствами , а дает возможность раскрыть и проявить личностные функции субъекта.
  • Личностно – ориентированный подход не формирует личность с заданными свойствами , а дает возможность раскрыть и проявить личностные функции субъекта.
Мотивация - личностная функция учащегося. Для чего формировать мотивацию?

Мотивация

- личностная функция учащегося.

Для чего формировать мотивацию?

Легче усваивается та информация, которая личностно- ориентирована на нас  Важно формировать мотивацию учащихся, заинтересовать и указать на то, каким образом знания могут быть применимы в жизни.
  • Легче усваивается та информация, которая личностно- ориентирована на нас
  • Важно формировать мотивацию учащихся, заинтересовать и указать на то, каким образом знания могут быть применимы в жизни.
Составляющие мотивации: Ощущение самостоятельности «Я это понял, узнал, придумал сам!» Ощущение успешности «У меня это получилось, я понял, я сумел!» Ощущение свободы выбора «Я могу выбирать»

Составляющие мотивации:

Ощущение самостоятельности

«Я это понял, узнал, придумал сам!»

Ощущение успешности

«У меня это получилось, я понял,

я сумел!»

Ощущение свободы выбора

«Я могу выбирать»

Защита проектных работ :  конференция в школе Конференции районного и городского уровня :

Защита проектных работ : конференция в школе

Конференции районного и городского уровня :

Проект «Школьный двор»  сроки реализации: 18 апреля - 19 мая 2018 года 1 этап: создание творческой группы по составлению проекта по благоустройству школьной территории. 2 этап: разработана стратегия оформления школьной территории. 3 этап: территория поделена на зоны. Классные коллективы ознакомлены с планом оформления.

Проект «Школьный двор» сроки реализации: 18 апреля - 19 мая 2018 года

1 этап: создание творческой группы по составлению проекта по благоустройству школьной территории.

2 этап: разработана стратегия оформления школьной территории.

3 этап: территория поделена на зоны. Классные коллективы ознакомлены с планом оформления.

Подготовка к работам по благоустройству школьной территории Сроки: 1- 10 мая 2018 года Привезена машина щебня Закуплена цветочная рассада Выполнены объемные фигуры Подготовлены вазоны для высадки цветов Произведена окопка деревьев Подготовлены места для клумб

Подготовка к работам по благоустройству школьной территории

Сроки: 1- 10 мая 2018 года

  • Привезена машина щебня
  • Закуплена цветочная рассада
  • Выполнены объемные фигуры
  • Подготовлены вазоны для высадки цветов
  • Произведена окопка деревьев
  • Подготовлены места для клумб
Реализация проекта  «Школьный двор»  сроки: 10-19 мая 2018 года Спортивная площадка. Выполнена разметка спортивной площадки для проведения спортивных мероприятий и занятий по ПДД

Реализация проекта «Школьный двор» сроки: 10-19 мая 2018 года

Спортивная площадка.

Выполнена разметка спортивной площадки для проведения спортивных мероприятий и занятий по ПДД

Цветник «Олимпийские кольца»

Цветник «Олимпийские кольца»

Цветник «Звезда»   Герою Советского Союза Д.Я.Старостину Учителям-ветеранам школы, участникам Великой Отечественной войны   Проведенные работы: Подготовлен земельный участок. Высажены цветы. Планируется: по обеим сторонам цветников высадить цветы в виде георгиевской ленты (согласно плану оформления). Сроки исполнения до 31.05.2018г.

Цветник «Звезда»

  • Герою Советского Союза Д.Я.Старостину
  • Учителям-ветеранам школы, участникам Великой Отечественной войны

Проведенные работы:

Подготовлен земельный участок.

Высажены цветы.

Планируется: по обеим сторонам цветников высадить цветы в виде георгиевской ленты (согласно плану оформления). Сроки исполнения до 31.05.2018г.

 Посадка цветов

Посадка цветов

Отчет о проведении  майского этапа организационно-деятельностной игры  «Дружная семья» ( Активный родитель)  в МБОУ СШ №15 г.Ульяновска

Отчет о проведении майского этапа организационно-деятельностной игры «Дружная семья» ( Активный родитель) в МБОУ СШ №15 г.Ульяновска

Наши планы Готовимся к Всероссийскому краеведческому конкурсу « Экологическая тропа» Готовимся к проекту « Цветочно-овощной сквер на пришкольном участке»

Наши планы

  • Готовимся к Всероссийскому краеведческому конкурсу « Экологическая тропа»
  • Готовимся к проекту « Цветочно-овощной сквер на пришкольном участке»
Областной конкурс « День птиц»

Областной конкурс « День птиц»

11 ученическая научно-практическая конференция  « Первые шаги в науку»

11 ученическая научно-практическая конференция « Первые шаги в науку»

 Первые шаги в науку  Исследовательская работа по теме  « Вся правда о сладких безалкогольных газированных напитках»  Подготовила  ученица 9 Г класса  Короткова Екатерина

Первые шаги в науку

Исследовательская работа по теме

« Вся правда о сладких безалкогольных газированных напитках»

Подготовила

ученица 9 Г класса

Короткова Екатерина

 Первые шаги в науку. Секция «Экология человека и его здоровье»

Первые шаги в науку.

  • Секция «Экология человека и его здоровье»
В заключении Учение, лишенное всякого интереса и взятое только силой принуждения, убивает в ученике охоту к овладению знаниями. Приохотить ребёнка к учению гораздо более достойная задача, чем приневолить. К.Д. Ушинский

В заключении

Учение, лишенное всякого интереса и взятое только силой принуждения, убивает в ученике охоту к овладению знаниями. Приохотить ребёнка к учению гораздо более достойная задача, чем приневолить.

К.Д. Ушинский

-75%
Курсы повышения квалификации

Активизация основных видов деятельности на уроках биологии в условиях реализации ФГОС

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Личностно-ориентированный подход при создании исследовательских и проектных работ по биологии (10.86 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт