Лабораторная работа. Тема: «Изучение закона Ома».

Лабораторная работа.

Тема: «Изучение закона Ома».

Цель работы: проверить справедливость закона Ома. Изучить основные принципы работы цепи постоянного тока.

Оборудование: амперметр на 100 мА, вольтметр на 5 В, источник тока на 4.5 В, реостат, три известных сопротивления, три неизвестных сопротивления, лампочка, провода.

Ход работы.

Задание 1.

1. Соберите цепь, как показано на рисунке, используя сопротивление 50 Ом.

2. Поставьте реостат в среднее положение.

3. Измерьте силу тока и напряжение на сопротивлении. Занесите данные в таблицу.

4. Вычислите величину сопротивления.

5. Измените положение реостата. Повторите п.3 и п.4.

6. Поменяйте сопротивление 50 Ом на 100 Ом и повторите измерения.

Задание 2.

Сравните значения сопротивлений, полученных при различных напряжениях для каждого сопротивления, и сделайте вывод.

Вывод:

Задание 3.

1. Соберите цепь как показано на рисунке, используя сопротивления R₁=50 Ом и R₂=100 Ом.

2. Измерьте силу тока через амперметр и напряжение между точками А и В.

3. Вычислите величину эквивалентного сопротивления R₃.

Ответ: R₃=

Задание 4.

1. Соберите цепь как показано на рисунке, используя сопротивления R₁=50 Ом и R₂=100 Ом.

2. Измерьте силу тока через амперметр и напряжение между точками А и В.

3. Вычислите величину эквивалентного сопротивления R₃.

Ответ: R₄=

Задание 5.

Сделайте вывод о том, как меняются значения сопротивлений при последовательном и параллельном соединении.

Вывод:

Дополнительные вопросы и задания.

Вопрос 1.

Измерьте сопротивления R_11, R_12, R₁₃. Результаты измерений и расчётов занесите в таблицу.

Вопрос 2.

Какое будет эквивалентное сопротивление, если последовательно соединить два резистора 100 Ом и 100 Ом?

Ответ:

Вопрос 3.

Какое будет эквивалентное сопротивление, если эти же резисторы соединить параллельно?

Ответ:

Вопрос 4.

Возьмите вместо сопротивления электрическую лампочку. Исследуйте зависимость силы тока от сопротивления. Будет ли эта зависимость пропорциональной? Дайте объяснение этой зависимости.

Как Вы считаете, чем приборы, используемые для измерения тока и напряжения лучше тех, что имеются у нас в лаборатории?

Что у Вас вызвало наибольшее затруднение?