КВН "Татьянин день"

Ход урока.

Этап 1. «Быстрее, быстрее».

На доске написаны две буквы: «М» и «С».

Необходимо быстро назвать:

1. Физическая величина.

2. Физическое тело.

3. Вещество.

4. Природное явление.

5. Раздел физики.

6. Единица измерения.

7. Прибор.

8. Профессия, имеющая отношение к физике.

Этап 2. «Темная лошадка».

Задание. В конверте находиться слово, обозначающее прибор, предназначенный для измерения силы.

Угадать это слово и из него составить как можно больше слов.

Каждую букву использовать только 1 раз. Слова должны быть нарицательные, в именительном падеже и единственном числе.

Ответ: динамометр.

Составленные слова: мина, метр, момент, трон, тема, рента, омметр, ремонт, дно, нота, морда, ром, мор, нора, тема, дот, том, тен, дом, мир, рот, тор, море, тир, монета и т.д.

Этап 3. «Загадочный».

Загадки:

1. Что с земли не поднимешь?

2. В огне не горит, а в воде не тонет.

3. Идут, идут, а с места не сойдут.

4. Костыль кривой так и рвется в бой.

5. Маленький Ерофейка утонул до шейки.

6. На всякий зов даю ответ, а ни души, ни тела нет.

Этап 4. «Угадай слово».

Правила угадывания такие же, как и в игре «Угадай мелодию». Можно этот этап конкурса сделать для капитанов команд.

Каждое задуманное слово состоит из трех предложений. Капитан одной команды говорит:

«Я угадаю это слово с 3 предложений», далее капитан другой команды может сказать «Угадывай» или говорит «Я угадаю с 2 предложений», далее капитан первой команды может сказать «Угадывай» или говорит «Я угадаю это слово с 1 предложения», затем другой капитан говорит «Угадывай».

Если один из капитанов сказал «Угадывай», ведущий говорит задание.

Весь материал - в документе.

Мероприятие, посвященное к Татьянину дню.

Разработано и проведено учителем физики

Тимербулатовой Эльмирой Шамилевной

в 7 «Б» классе МБУ «Школа №40» г. Тольятти

25.01.2016 года.

Этап 1. «Быстрее, быстрее».

На доске написаны две буквы: «М» и «С».

Этап 2. «Темная лошадка».

Задание. В конверте находиться слово, обозначающее прибор, предназначенный для измерения силы. Угадать это слово и из него составить как можно больше слов. Каждую букву использовать только 1 раз. Слова должны быть нарицательные, в именительном падеже и единственном числе.

Ответ: динамометр.

Составленные слова: мина, метр, момент, трон, тема, рента, омметр, ремонт, дно, нота, морда, ром, мор, нора, тема, дот, том, тен, дом, мир, рот, тор, море, тир, монета и т.д.

Этап 3. «Загадочный».

Этап 4. «Угадай слово».

Правила угадывания такие же, как и в игре «Угадай мелодию». Можно этот этап конкурса сделать для капитанов команд. Каждое задуманное слово состоит из трех предложений. Капитан одной команды говорит: «Я угадаю это слово с 3 предложений», далее капитан другой команды может сказать «Угадывай» или говорит «Я угадаю с 2 предложений», далее капитан первой команды может сказать «Угадывай» или говорит «Я угадаю это слово с 1 предложения», затем другой капитан говорит «Угадывай». Если один из капитанов сказал «Угадывай», ведущий говорит задание.

Этап 5. «Черный ящик».

1. Я жужжу, жужжу, жужжу

И без дела не сижу – людям свет я подаю.

Захочу – я повышаю, а хотите – понижаю.

1. Как река течет она, от силы той я без ума!

2. Пуля в лоб и нет бытья, без меня вам нет житья.

Ответы:

1. Трансформатор.

2. Амперметр.

3. Перископ.

Этап 6. «Угадай песню».

Детям даются подсказки, с помощью которых они должны угадать песню.

1. Песня про страшное скопление водяных паров в атмосфере. (Тучи).

2. Песня про отсутствие движения наземного и воздушного транспорта в город русской глубинки. (Мальчик хочет в Тамбов).

3. Песня про подарок в форме незатейливой геометрической фигуры, ограниченной двумя концентрическими окружностями. (Кольцо).

4. Песня про рисунок в виде небесного светила, удаленного от нас на 1 астрономическую единицу. (Солнечный круг).

5. Песня, в которой многократно повторяется числительное, соответствующее греческой приставке МЕГА. (Миллион алых роз).

6. Песня о вращении геометрического тела правильной формы, падение которого привело бы к краже. (Крутится вертится шар голубой).

7. Песня про обман зрения, который приводит к личным переживаниям. (Девочка-видение).

8. Песня о двух агрегатных состояниях воды, одно из которых привело к гибели Титаника. (Айсберг).

Этап 7. «Перевертыши».