КВН «Мы знаем немецкий язык»

Цели и задачи:

1. Обобщение материала по изученным темам в 5 -6 -7 классах через игру, игровые приёмы.

2. Повышение мотивации в изучении немецкого языка и реализация интереса к предмету в игровом общении.

3. Развитие коммуникативных умений и навыков в различных видах речевой деятельности: говорение, письмо, чтение.

4. Развитие творческого потенциала, логического мышления, расширение кругозора.

5. Воспитание культуры общения.

6. Развитие фантазии и эмоционального восприятия мира.

3. Игра «Назови правильно животных и птиц и переведи слова». (1 балл за правильный ответ)

Kuhpferdkatzemausigelrabe……..

Hahnhundhuhnpapageispatzeule……

Pferdganspapageischweinkuhhuhn.....

4. Составить как можно больше слов, называя следующее слово на последнюю букву предыдущего слова: (4 балла)

Die Мutter – rosa – alt……..

5. На доске записаны слова. «Напиши на мобильный телефон SMS». Командам раздают макеты мобильных телефонов. (4 балла)

(Gesundheit, Erfolg, ich, wünsche, und, dein Sascha, Spaß, Kati, viel, zum Neujahr, Liebe, gratuliere, dir).

6. Вставь правильно артикль в дательном падеже. (6 баллов)

Der Vater hilft … Tochter.

Ich gehe mit … Opa.

Sie  gibt … Lehrerin ein Buch.

Ich schicke  … Tante einen Brief.

Ich spiele oft mit … Bruder und mit … Schwester.

Meine Bleistifte liegen  in … Tisch.

7. Составь предложения из слов. (5 баллов)

1) mein, der, Physik , Bruder, an, studiert, Uni.

2) deine, ist, Lehrerin, von, Mutter, Beruf.

3) Schule, mein, in, arbeitet, Vater, der.

4) der Junge, im Wald, Schi, lauft., und, Schlittschuh

5) der Tante, schreibe, den Brief, ich.

Весь материал - в документе.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

« Азаровская средняя общеобразовательная школа»

Стародубского района Брянской области

Учитель немецкого языка: Руденко Надежда Михайловна

КВН для учеников 5-7 классов по немецкому языку « Мы знаем немецкий язык»

Цели и задачи:

1.Обобщение материала по изученным темам в 5 -6 -7 классах через игру, игровые приёмы.

2. Повышение мотивации в изучении немецкого языка и реализация интереса к предмету в игровом общении.

3. Развитие коммуникативных умений и навыков в различных видах речевой деятельности: говорение, письмо, чтение.

4. Развитие творческого потенциала, логического мышления, расширение кругозора

5. Воспитание культуры общения,

6. Развитие фантазии и эмоционального восприятия мира.

Оформление: Названия команд, эмблемы, картинки, макеты мобильных телефонов, флажки, свидетельства об участии в КВН, сладкие призы..

Участники:

1.Две команды по 3 ученика из каждого класса.

2. Жюри (учителя и ученики старших классов).

3. Ведущий ( ученик 11 класса и учитель немецкого языка)

Планируемый результат:

1. Совершенствование коммуникативных умений и навыков.

2. Формирование навыков работы в группе.

3. Развитие внимания, памяти, настойчивости.

Необходимое оборудование: компьютер, экран, материал для письма ( листы, ручки).

Ход КВН

Вступительное слово ведущего: Guten Tag, liebe Kinder, Lehrer und Gaste! Heute beginnt eine Woche der deutschen Sprache in unserer Schule! Heute haben wir einen Wettbewerb zwischen den 5. , 6. und 7. Klassen.

1. Представление команд.

2. Die erste Mannschaft heißt « Знатоки немецкого языка»

3. Die zweite Mannschaft heißt « Всезнайки»

Unsere Jury: ………………….

Also, wir beginnen!

* Aufgabe 1: Der verwickelte Brief (4 балла)

1. Siekommtjedesjahrzuuns.

2. Maschasetztihrepuppeaufdiebank.

3. Zweiwochenwarichinitalienammeer.

4. ichfreuemichubermeineneuesfahrradunddenkassetenrecorder.

* Aufgabe 2: Найдите рифмы! ( 5 баллов)

Кlein- Bein

bald-Wald

acht- Nacht

Land- Band

aus- Maus

zwei- drei

Sterne- gerne

machen- lachen

singen- springen

stehen- sehen

Puppe -Gruppe

miauen - bauen

3. Игра «Назови правильно животных и птиц и переведи слова». (1 балл за правильный ответ)

KUHPFERDKATZEMAUSIGELRABE……..

HAHNHUNDHUHNPAPAGEISPATZEULE……

PFERDGANSPAPAGEISCHWEINKUHHUHN.....

4.Составить как можно больше слов, называя следующее слово на последнюю букву предыдущего слова : ( 4 балла)

Die Мutter – rosa – alt……..

5. На доске записаны слова. «Напиши на мобильный телефон SMS ». Командам раздают макеты мобильных телефонов. ( 4 балла)

( Gesundheit, Erfolg, ich, wünsche, und, dein Sascha, Spaß, Kati, viel, zum Neujahr , Liebe, gratuliere, dir, ).

6. Вставь правильно артикль в дательном падеже. ( 6 баллов)

Der Vater hilft … Tochter.

Ich gehe mit … Opa.

Sie gibt … Lehrerin ein Buch.

Ich schicke … Tante einen Brief.

Ich spiele oft mit … Bruder und mit … Schwester.

Meine Bleistifte liegen in … Tisch.

7. Составь предложения из слов. ( 5 баллов)

1) mein, der, Physik , Bruder, an, studiert, Uni.

2) deine, ist, Lehrerin, von, Mutter, Beruf.

3) Schule, mein, in, arbeitet, Vater, der.

4) der Junge, im Wald, Schi, lauft., und, Schlittschuh

5) der Tante, schreibe, den Brief, ich.

8. Где работают эти люди? ( 4 балла)

1. Schüler A. Fabrik

2. Ärzte B.Warenhaus

3. Sänger C. Klinik

4. Studenten D. Universitat

5. Ingenieure E.Schule

6.Maler F. Opernhaus

7. Schoffer G. Autowerk

8. Direktor H. im Orchester

9. Musiker I. Betrieb

10. Verkäufer J. Gemaldegalerie

11. Hausfrau K. zu Hause

9. Конкурс капитанов. Назвать как можно больше:

1 команда: немецких глаголов

2 команда: немецких прилагательных

10. Подведение итогов.

Награждение команд, вручение свидетельств об участии в КВН.