Квест "Природа, история и культура земли Ленинградской" как серия онлайн-уроков по ОДНКР

Здравствуйте, дорогие ребята!

Мы рады приветствовать вас на страничках нашего веб-квеста!

Мы уверены, что вы любите и гордитесь местом, где живете, поэтому приглашаем вас в увлекательное путешествие по родному краю, по Ленинградской земле!

Корни человека в истории и традициях своей семьи, своего народа, в прошлом родного края. Познакомиться с малой Родиной, открыть новые страницы ее истории, культуры, природных богатств- задача нашего квеста.

Пройдя квест, Вы сможете пополнить свой багаж знаний по родному краю, узнать много нового, и пусть не определиться с будущей профессией, но во всяком случае понять, кем ты точно не будешь. Пройдя квест, ты сможешь оценить свой уровень знаний (высокий, средний, низкий), а также получить рекомендательное письмо с инструкциями, которое поможет тебе определиться с будущей профессией или профилем обучения в старшей школе. Инструкция по прохождению квеста.

Пять правил успеха

1. Пройди все три комнаты квеста и выбери интересное для тебя направление.

2. Познакомься с дополнительным материалом на страницах квеста по заинтересовавшей тебя тематике.

3. Уважай мнение товарищей!

4. Свои предложения высказывай аргументировано!

5.  Помни, от правильно сделанного выбора зависит твоя дальнейшая жизнь!

Этапы работы

Вы внимательно изучили все рекомендации по работе с заданиями веб-квеста? Тогда познакомьтесь с описанием этапов работы!

Только пройдя все, вы достигните успеха!

1. На странице комнаты внимательно изучите задания веб-квеста!

2. Изучите предложенные источники информации!

3. Познакомьтесь с  критериями оценивания!

4. Помни, что только выполнив задания в одной комнате, ты сможешь перейти в другую.

5. Ответь себе на вопросы: что меня заинтересовало больше всего? С чем мне было особенно трудно справиться?

6. Выбери ту комнату, которая вызвала у тебя неподдельный интерес и где ты легко справился с заданиями.

7. Получи «рекомендательное письмо» с инструкциями и пожеланиями по выбору будущей профессии или профиля обучения в 10-11 классах.

8. Поделитесь впечатлениями о работе над выполнением заданий веб-квеста, оцените свой вклад в общее дело, оставив запись в  разделе  «Мои впечатления»

Кто может помочь, если возникли сложности?

1. Обратись за помощью к одноклассникам. Вы работаете в команде, и они хорошо знают, в чем суть задания. Не отказывай в помощи сам, если знаешь, как решить проблему. Иначе, твои товарищи тоже останутся равнодушными к твоим проблемам.

2. Тебе могут помочь родители, старшие сестры и братья. Если ты заинтересуешь их проблемой, над которой вы работаете, то помощь может быть значительной. В случае необходимости используй этот шанс!

3. В любой момент ты можешь рассчитывать на помощь учителя. 

4. Если что-то не получается, то ты можешь помочь себе сам. Как? Прочти еще раз внимательно задание, информацию на страницах веб-квеста. Может быть, ты просто не совсем внимательно её прочитал?

Начальный этап – информационный

1. Ознакомьтесь с перечнем информационных ресурсов.
2. Внимательно изучите информацию о природе, истории и культуре Ленинградской земли.

II. Ролевой этап  

1. Выполните задания, предложенные в каждой комнате.

2. Только выполнив задание в одной комнате, ты сможешь перейти в другую, получив секретный код.
   
   

Руководство к действию: из собранной информации необходимо выбрать главное, сформулировать свои мысли четко и понятно, а объем должен быть оптимальным для восприятия.

III. Заключительный этап - рефлексия

1. Ответьте для себя на поставленные вопросы: что меня заинтересовало больше всего? С чем мне было особенно трудно справиться?

2. Оставьте свой отзыв о прохождении квеста

3. Получите «рекомендательное письмо» одним из указанных вами способов.

4. Примите участие в работе школьной конференции

5. Расскажите об этапах своей работы. Ответьте на вопросы зрителей.

6.  Просмотрите и оцените работу других обучающихся.  

7. Награждение участников проектной работы грамотами.

8. При желании, составьте план дальнейшей работы по проекту.

Путешествие начинается!

Каждый человек должен знать и стремиться узнавать как можно больше о родной земле, бережно относиться, заботиться о том, что его окружает. В этом и заключается частичка любви к своей Родине. Изучаем, выбираем, планируем и..... за работу

Ребята!

 Сейчас вам предстоит очень ответственное дело.

Мы вам предлагаем 3 направления, одно из них обязательно вас заинтересует, мы в этом даже не сомневаемся!  Конечно, делать выбор всегда непросто. Но, пройдя квест единожды, вы всегда можете совершить повторное "путешествие" по страницам веб-квеста .

Вам предстоит работать по трем направлениям (ФОТО И ССЫЛКА)

ПРИРОДА ИСТОРИЯ КУЛЬТУРА

ПРИРОДА

Природой можно называть только то, что создавалось без непосредственного участия человека. Природа также представляет собой все физические, биохимические процессы на планете, а также жизнь в целом.

Люди также являются частью природы, однако их зачастую рассматривают отдельно. В основном понятие «природа» относится только к животному миру и неживой природе. Обобщить понятием природы можно совокупность растений и животных, а иногда и явления неживого мира, которые напрямую влияют на живые организмы.

На этой страничке, ребята, вы можете узнать, какой климат преобладает в нашей области, кем представлен животный и растительный мир, познакомиться с Красной книгой Ленинградской области.

Ваша задача: изучить представленный материал и выполнить задание по теме, только так ты сможешь перейти в следующую комнату.

Порядок работы:

1. Внимательно изучите представленную информацию на странице квеста.

2. Для получения информации воспользуйтесь ссылками на Интернет – ресурсы или найдите их самостоятельно.

ИСТОРИЯ

 Наша жизнь началась не сейчас, не сегодня она и закончится. Многие века существует история. Великие люди – учёные и воины, герои и мудрецы – создавали её такой, какой она досталась нам. Об этом мы должны постоянно помнить, это мы должны ясно осознавать, чтобы наша жизнь была жизнью полноценных людей, чтобы мы, как и наши предки, стали связующим звеном в непрерывном потоке времени.

На этой страничке, ребята, вы можете отправиться в прошлое и узнать, когда и как появилась наша область, какие героические люди здесь проживали, какие памятные события и имена достойны памяти потомков.

Ваша задача: изучить представленный материал и выполнить задание по теме, только так ты сможешь перейти в следующую комнату.

Порядок работы:

1. Внимательно изучите представленную информацию на странице квеста.

2. Для получения информации воспользуйтесь ссылками на Интернет – ресурсы или найдите их самостоятельно.

КУЛЬТУРА

Культурный потенциал ресурсов Ленинградской области огромен и на сегодняшний день еще далек от полного изучения и освоения в целях туризма. Глубокое многовековое прошлое региона, множество ключевых, часто трагических событий, происходивших в различные эпохи, составили мощный пласт исторического наследия.

На территории Ленинградской области сосредоточено 3900 памятников российской истории и культуры, из них 300 федерального значения. Курганы, крепости, замки, дворцы и парки, другие объекты, в том числе и современности, составляют огромную ценность и широко доступна туристам, экскурсантам и гостям. Значительная часть наследия сосредоточена в музеях, коллекциях и доступно для культурно­познавательных целей туризма. 

На этой страничке, ребята, вы можете отправиться в путешествие по области и узнать, чем привлекательна наша местность для туристов сегодня, познакомиться с великими достижениями прошлого и современности.

Ваша задача: изучить представленный материал и выполнить задание по теме, только так ты сможешь перейти в следующую комнату.

Порядок работы:

1. Внимательно изучите представленную информацию на странице квеста.

2. Для получения информации воспользуйтесь ссылками на Интернет – ресурсы или найдите их самостоятельно.

Критерии оценивания По результатам прохождения итогового теста, вы будете оценены в баллах:  До 10 баллов (низкий уровень знаний) - Работа выполнена с большими  недостатками, недостаточно для прохождения квеста  20 - 25 баллов (средний уровень знаний) - Работа выполнена с ошибками, но это допустимое количество баллов  25-30 баллов (высокий уровень знаний) - Вы прекрасно выполнили работу

Ребята! Вы закончили работу с веб-квестом!

Работая с заданиями веб-квеста, вы научились работать с интернет -ресурсами.

Узнали много новых, интересных и востребованных профессий!

Научились использовать информационное пространство сети Интернет не только для поиска информации, но и для расширения сферы творческой деятельности. Спасибо за работу, Вы были активными участниками!

РЕФЛЕКСИЯ:

Для рефлексии мы будем использовать сервис Lino. Это еще один интересный сервис для создания общих документов и "комнат" для совместной работы. Он представляет собой виртуальную доску. Можно брать стикеры разных цветов и размещать их на доске.

Перейдите по ссылке Мои впечатления

Свои впечатления можно оставлять в произвольной форме, или воспользоваться предложенной анкетой:

1. Что я должен был сделать при выполнении заданий веб-квеста?

2. Какую работу я проделал? Насколько качественно я это сделал?

3. Какие трудности возникли у меня при выполнении заданий?

4. Что или кто помог мне решить возникшие проблемы?

5. Что нового я узнал о Ленинградской земле?

6. Буду ли я участвовать в таких мероприятиях?

7. Мои пожелания.

Как с ним работать?

1. В правом верхнем углу экрана вы обнаружите панель управления.

2. Выбирайте понравившийся цвет стикера и перетащите его на доску. На рабочем поле появится форма для редактирования..

3. Вносите ответы на вопросы в поле для текста и сохраняете содержимое, нажав на управляющую кнопку "Post". Удерживая стикер левой клавишей мыши, вы перетягиваете стикер в нужное место.

4. Будьте аккуратны с материалами других участников веб-квеста. Их не нужно перемещать и изменять!

5. Не забудьте в окошке “Tag” указать свои имя и фамилию!

Перейдите по ссылке Мои впечатления

Свои отзывы вы можете также оставить на странице сайта -

Отзывы и комментарии:

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

 Дорогие друзья! Вы закончили работу! Работая с заданиями веб - квеста, вы совершили увлекательное путешествие по родному краю и узнали много интересного:

• Познакомились с природой Ленинградской земли.

• Узнали объекты исторического и культурного наследия федерального значения в родном крае. 

• Расширили  представления  по истории родного края.

• Совершили экскурсию по местам и достопримечательностям Ленинградской области

• Узнали новые, интересные и востребованные профессии

• Получили импульс к сознательной работе по личностному росту и саморазвитию

• Получили ориентир на требования современных тенденций жизни и социума

Кроме того, научились использовать информационное пространство сети Интернет не только для поиска информации, но и для расширения сферы творческой деятельности.

Вы создавали, творили...

У каждого из нас на жизненном пути свои духовные ориентиры: близкие люди, книги, фильмы, музыка... Но думается, что для многих из вас нравственным маяком, несомненно, может стать и малая Родина: скромный деревянный храм в селе или городской собор с пышным убранством – так ли уж важно!