Курс по выбору «Стиховедение»

Программа курса по выбору «Стиховедение» рассчитана на учащихся 8-х классов. На курс отводится 34 часа (1 час в неделю). Программа предусматривает изучение стиховедения как отрасли литературоведения. Основным материалом при таком изучении являются стихи, т. е. речь,наиболее организованная в звуковом отношении.

Курс по выбору разделен на отдельные темы, в каждой теме дается необходимый теоретический материал.

Цель курса:

совершенствовать знания в области стихосложения.

Задачи курса:

1. углубить знания учащихся по стихосложению;

2. учить писать стихи;

3. развивать творческий и интеллектуальный потенциал;

4. повысить интерес к изучению литературы;

5. развивать навыки работы со справочной литературой.

Ожидаемый результат: учащиеся должны уметь отличать стих от прозы, стих одного языка от стиха другого языка, а также будут иметь представление о размерах стиха.

Тематический план.

1. Введение в курс. Что такое стиховедение?

Лекция – практикум.

2. Стихосложение. Реформа стихосложения.

Лекция – практикум.

3. М. В. Ломоносов – основоположник русского стихосложения.

Творческое задание.

4. Теория «трех штилей».

Лекция – практикум.

5. Высокий штиль.

Заполнение таблицы с примерами.

6. Средний штиль.

Заполнение таблицы с примерами.

7. Низкий штиль.

Заполнение таблицы с примерами.

8. Чем отличается стих от прозы?

Практическая работа.

9. Чем отличается стих одного языка от стиха другого языка?

Практическая работа.

10. Литературная игра «Акростих».

Работа с художественным текстом.

11. Стихотворная строка.

Лекция.

12. Строфа.

Лекция – практикум.

13. Рифма (простая и составная).

Лекция – практикум.

14. Тоническое стихосложение.

Лекция.

15. Силлабическое стихосложение.

Лекция.

16. Силлабо – тоническое стихосложение.

Лекция.

17. Двусложные стопы.

Лекция – практикум.

18. Ямб.

Практическая работа.

19. Хорей.

Практическая работа.

20. Трехсложные стопы.

Лекция – практикум.

21. Дактиль.

Практическая работа.

22. Амфибрахий.

Практическая работа.

23. Анапест. 

Практическая работа.

24. Игра «Сочини стишок».

Творческое задание.

25. Стихотворные типы и жанры.

Работа с худ. произведением.

Весь материал - в документе.

Стиховедение

Курс по выбору

Махамбетова С.А.,учитель русского языка и литературы ОСШ№6 г.Ленгера,Толебийского района,Южно-Казахстанской области.

Программа курса по выбору «Стиховедение» рассчитана на учащихся 8-х классов. На курс отводится 34 часа( 1 час в неделю). Программа предусматривает изучение стиховедения как отрасли литературоведения. Основным материалом при таком изучении являются стихи, т. е. речь,наиболее организованная в звуковом отношении.

Курс по выбору разделен на отдельные темы, в каждой теме дается необходимый теоретический материал.

Цель курса:совершенствовать знания в области стихосложения.

Задачи курса:

1.углубить знания учащихся по стихосложению;

2.учить писать стихи;

3.развивать творческий и интеллектуальный потенциал;

4.повысить интерес к изучению литературы;

5.развивать навыки работы со справочной литературой.

Ожидаемый результат: учащиеся должны уметь отличать стих от прозы, стих одного языка от стиха другого языка, а также будут иметь представление о размерах стиха.

Тематический план