Культурным быть -модно и современно

Классный час на тему: «Культурным быть модно, современно».

Цели: Учить детей вежливому обращению, уважению к человеку любого возраста.

Знакомить с миром вежливых слов и речевых оборотов.

Воспитывать в детях чувство собственного достоинства, бережного отношения друг к другу.

Формировать духовно-нравственно развитую личность.

Оборудование:

Ход классного часа.

Орг .момент

Прослушивание спокойной расслабляющей мелодии в течении 1-2мин.

-Добрый день, уважаемые учащиеся! Если у человека богатый духовный мир, если вся его душа населена возвышенными образами, если есть что сказать и он стремится к самовыражению, то такой человек не в состоянии ограничиться только одним способом выражения.

2014 год в России Указом президента объявлен годом Культуры.

- Что значит быть культурным?

Термин «культура» ( от лат . «возделываю) имеет в литературе около 1000 определений.

Культура- это сумма всех видов человеческой деятельности. Она включает в себя: язык, книги, картины, обычаи, религию.

Проблема

- Культура человека проявляется в его одежде, в поступках, в отношении к взрослым, в любви к Родине. И еще культура человека очень ярко проявляется в его речи, в том, как говорит человек. По тому, как говорит человек, какие слова употребляет в речи, уже можно предположить , культурный он или нет. Если человек скажет: «У меня болят ухи», «Отдай мой портфель». «Сколько часов?», уже видно, что большой культурой он не отличается.

- А как правильно нужно было сказать?

-Что такое культура речи?...

Под культурой мы понимаем умение правильно, ясно, четко, точно и коротко излагать свои мысли. А это трудное дело. Этому вас ребята учат в школе на уроках русского языка. литературного чтения и др. предметах.

На протяжении всей истории нашего народа могучее русское слово объединяло людей, вело на борьбу за независимость, за укрепления государства. Русский язык является ценнейшим достоянием и величайшим достижением русской нации. Русские писатели, собирая и изучая все богатства народного языка. нарисовали чудесные картины родной природы.

-Что значит любить свой язык?...

Это значит глубоко, вдумчиво изучать его, стремиться говорить чистым, правильным литературным языком; читать больше книг, учиться грамотно писать, следить постоянно за своей речью и речью товарищей. Мы должны все бережно относится к русскому языку. Иначе у вас может появиться болезнь, какой болел Петя Крутилкин.

Сценка.

Доктор. На что жалуешься, молодой человек?

Петя. Захворнул я малость, доктор. Только и делов, что в роте что-то пухнет и горлу дерет.

Доктор. Во рту, говоришь?! Сейчас посмотрим (ставит термометр). В каком классе учитесь, молодой человек?

Петя. В третьем «Бы».

Доктор. В третьем «Бы»? Не знаю такого класса. А дружно вы живете в своём классе.

Петя. Ужасно дружно. У нас всегда жутко весело.

Доктор. Жутко и весело?! Гм! А учитесь как?

Петя. Порядочек! Железно! Особенно девчонки жмут. Их учительница в пух прах хвалит.

Доктор. Порядочек. Железно. (Берет у Пети градусник) Ну-ка, открой рот. Я так и знал. У тебя серьезно болен язык. И врач тут ничем не поможет. Вылечиться ты можешь сам. Я тебе дам хороший рецепт (извлекает из стола и показывает грамматику русского языка). Из нее ты узнаешь, как нужно говорить.

-Некоторые ученики следят за своей речью только в школе. Но стоит им выйти из класса, и появляются ненужные словечки, и даже грубые выражения.

Культура речи- это и употребления вежливых слов.

Ничего не ценится

так дорого, как доброе

и вежливое слово.

- А знаете ли вы вежливые слова? Сейчас проверим.

1. Растает даже ледяная глыба

От слова теплого……( спасибо)

2. Зазеленеет снова старый пень,

Когда услышит…..(Добрый день)

3. Мальчик вежливый и развитый говорит, встречаясь ….(Здравствуйте)

4.Если больше есть не в силах,

Скажем маме мы …….(Спасибо)

5. Когда бранят за шалости,

Говорим: «Прости……(пожалуйста)

6. И во Франции и в Дании

На прощанье говорят…..(До свидания)

А сейчас посмотрим кто самый воспитанный?

-По поведению гостей определите.

1. Как только Винни-Пух увидел горшочек меда на столе, сразу схватил его и весь слопал.

Воспитанный Винни-Пух? (нет) Почему? (все съел и никого не угостил)

2. Кролик положил все 4 лапки на стол и при этом громко свистел.

Воспитанный Кролик? (нет) Почему? ( две лапы под столом и свистеть)

3. Ослик Иа ковырял в носу и чавкал.

Воспитанный Иа? (нет) Почему? (ковырял и чавкал)

4. Сова повязала на шею салфетку, пожелала приятного аппетита всем сидящим за столом, а крылышки сложила так, чтобы никому не мешать.

Воспитанная Сова? (да) Почему?

Стихотворение.

Ежели вы вежливы

и к совести

Не глухи

Вы место

Уступите старухе

Ежели вы вежливы

В душе, а не для виду.

В троллейбус

Вы поможете

Взобраться

Инвалиду

И ежели вы

вежливы

Поможете

Вы маме

И помощь ей предложите

Без просьбы

То есть сами

И ежели вы

Вежливы

То в разговоре с тетей

И дедушкой

И с бабушкой

Вы их не перебьете

И ежели вы

Вежливы

Тому, кто послабее

Вы будете защитником

Пред сильным не робея.

Проблемные ситуации.

1. Вася и Коля едут в автобусе. На остановке входит старушка. Как вы будете действовать? (бабушка садитесь пожалуйста)

2. Приходит утром Костя в школу. У двери его класса стоит учительница и беседует с учителем из параллельного класса. Костя, увидев её, обрадовался, подбежал к ней и начал рассказывать, какую он вчера интересную книгу читал.

-Какую ошибку допустил Костя? (перебивать старших нельзя, поздороваться)

1. Мама велела прийти домой в 3 часа дня. Но у вас нет часов. Вам придется обратиться к кому-нибудь из старших. Как вы это сделаете? (Здравствуйте, скажите, пожалуйста который час)

Вежливость-это умение вести себя так, чтобы другим было приятно с тобой.

Памятка.

-Будь всегда приветлив, здоровайся при встречи, благодари за помощь, уходя-прощайся.

-Не заставляй о себе волноваться, уходишь, скажи, куда идешь и во сколько вернёшься.

-Не капризничай, не ворчи. Твой каприз может испортить настроение другим.

Игра 1.

-Что значит настоящий друг?

- Сейчас я буду называть качества, если они свойственны дружеским отношениям, то вы делаете хлопок над головой, если несвойственные дружеским отношениям, то сидите тихо.

Добрый, отзывчивый, искренний, враждебный, рассудительный, лживый, ласковый, любознательный, общительный.

Игра 2.

В руках- солнышко и тучка.

Если совершить хороший поступок- можно, «выглядывает солнышко»,

плохой-нельзя « тучка».

- уступить место старшему в транспорте

- нарисовать весёлую рожицу в книге лучшего друга

- помочь пожилому человеку перейти улицу

- помочь маленькой сестрёнке надуть воздушный шарик

-бегом вбежать в автобус, торопясь занять место у окна, расталкивая при этом пассажиров.

Релаксационная пауза «Сердце Доброты»

- Наш классный час подошел к концу, и мы вспомним много хорошего, доброго и полезного.

У вас есть сердечки. Нарисуй на них эмблему, к сегодняшнему занятию. (веселая рожица, солнышко, улыбку, цветочек)

-Поднимите сердечки, у кого хорошее настроение и обменяйтесь своими сердечками.

- Мы сегодня учились быть вежливыми, знаем как вести себя в различных ситуациях, я думаю, что мы можем подарить присутствующим наши теплые добрые сердца, подарим им немного радости и счастья и сами станем от этого счастливее.

Песня «Добрым быть совсем не просто»