КТП по русскому языку в 9 классе по программе Разумовской М.М.

№

час

Дата

план

Дата

факт

Тема урока

Элементы содержания

Основные требования к знаниям, умениям и навыкам учащихся

Введение (1 ч)

1

1

Русский язык – национальный язык русского народа. Русский язык среди языков мира

Содержание и назначение УМК. Национальный язык. Назначение и состав национального языка

Знать: содержание и назначение УМК; понятие национальный язык

Язык. Правописание. Культура речи. Повторение изученного в 5-8 классах (8 часов)

2

1

Фонетика. Орфоэпия. Графика.

Фонетика. Орфоэпия. Графика. Звуки речи. Фонетический состав слов. Произношение и написание слов. Транскрибирование

Знать: теоретический материал по теме урока, изученный в 5-8 классах

Уметь: определять фонетический состав слов; сопоставлять произношение и написание слов

3

1

Лексика. Лексическое значение слова

Лексика. Лексическое значение слова. Синонимы, омонимы, антонимы. Этимология слов. Фразеология

Знать: теоретический материал по теме урока, изученный в 5-8 классах

Уметь: объяснять лексическое значение и происхождение слов; подбирать к словам синонимы и антонимы

4

1

Морфемика. Словообразование

Способы образования слов. Однокоренные слова. Состав неизменяемых частей речи

Знать: теоретический материал по теме урока, изученный в 5-8 классах

5

1

РР Текст. Стили речи

Тема и основная мысль текста. Стили речи, их признаки

Знать: понятия текст, тема текста, основная мысль текста; стили речи, их признаки

Уметь: выполнять комплексный анализ текста

6

1

Морфология и синтаксис. Орфография и пунктуация

Морфологические и синтаксические признаки частей речи. Виды орфограмм. Знаки препинания, их назначение. Синтаксический разбор предложений

Знать: теоретический материал по теме урока, изученный в 5-8 классах

Уметь: различать части речи, определять их морфологические признаки и синтаксическую роль частей речи

7

1

Систематизация сведений по морфемике, морфологии и орфографии

Морфемика. Морфология. Орфография. Синтаксис. Морфологические признаки частей речи. Состав слова

Знать: теоретический материал по теме урока, изученный в 5-8 классах

Уметь: применять на практике полученные ЗУНы

8

1

Контрольный диктант по теме «Обобщение изученного в 5-8 классах»

Орфография. Пунктуация. Грамматические разборы

Уметь: писать текст под диктовку и выполнять грамматическое задание к нему

9

1

Анализ контрольного диктанта

Анализ ошибок, допущенных в контрольном диктанте

Уметь: выполнять работу над ошибками, допущенными в контрольном диктанте

Синтаксис и пунктуация. Сложное предложение (54 ч)

10

1

Понятие о сложном предложении

Строение сложного предложения. Знаки препинания между частями сложных предложений. Грамматические основы

Знать: понятие сложное предложение; строение сложного предложения

Уметь: различать сложные и простые предложения; объяснять знаки препинания между частями сложного предложения

11

1

Комплексный анализ текста

Тема и основная мысль текста. Стиль и тип речи. План текста

Уметь: определять тему и основную мысль текста, стиль и тип речи; составлять план текста

12

1

Типы сложного предложения и средства связи между его частями

ССП, СПП, БСП. Средства связи, знаки препинания; схемы предложений

Знать: типы сложных предложений, их признаки; средства связи между частями сложных предложений

Уметь: различать основные типы сложных предложений

13

1

РР Типы речи. Составление собственного речевого высказывания публицистического характера

Типы речи, их признаки. Публицистический стиль речи

Знать: типы речи, их признаки

Уметь: составлять собственное речевое высказывание публицистического характера

Сложносочинённое предложение (5 ч)

14

1

Строение ССП и средства связи между простыми предложениями в его составе

Строение и признаки ССП. Знаки препинания в ССП

Знать: понятие ССП, строение и признаки ССП, средства связи между простыми предложениями в его составе

Уметь: различать простые предложения с однородными членами и ССП

15

16

2

ССП, знаки препинания в них. Смысловые отношения между частями ССП

Разряды сочинительных союзов. Виды ССП, их значения. Знаки препинания между частями ССП. Схемы ССП

Знать: средства связи в ССП; разряды сочинительных союзов; виды ССП

Уметь: различать виды ССП; правильно расставлять знаки препинания; составлять схемы

17

1

Контрольное изложение

Тема, основная мысль, план текста. Стиль и тип речи. Структура текста. Авторский стиль

Уметь: определять тему и основную мысль текста, составлять его план; писать изложение

18

1

Анализ контрольного изложения

Анализ ошибок, допущенных в контрольном изложении

Уметь: выполнять работу над ошибками

Сложноподчинённое предложение (31 ч)

СПП с одной придаточной частью (25 ч)

19

1

Понятие о СПП. Подчинительные союзы и союзные слова. Строение СПП

Строение и признаки СПП, средства связи; указательные слова. Запятая в СПП, схемы СПП

Знать: понятие СПП; строение СПП, средства связи между главным и придаточным предложениями в его составе

Уметь: различать ССП и СПП; разграничивать союзы и союзные слова; разделять части СПП запятой; составлять схемы СПП

20

1

Виды СПП

Виды СПП по значению и строению. Значения придаточных определительных, изъяснительных, обстоятельственных. Группы подчинительных союзов

Знать: виды СПП по значению и строению

Уметь: определять вид и значение придаточных предложений; разделять части СПП запятой; схемы СПП

21

1

РР Использование различных стилей речи в художественных произведениях

Стили речи, их признаки. Язык художественной литературы

Знать: стили речи, их признаки; понятие язык художественной литературы

Уметь: анализировать тексты худ-ных произведений

22

1

РР Изложение с элементами сочинения

Тема, основная мысль, план текста. Стиль и тип речи. Структура текста. Авторский стиль

Уметь: определять тему и основную мысль текста, составлять его план; писать изложение

23

1

Виды СПП

Виды СПП по значению и строению. Значения придаточных определительных, изъяснительных, обстоятельственных. Группы подчинительных союзов

Знать: виды СПП по значению и строению

Уметь: определять вид и значение придаточных предложений; разделять части СПП запятой; схемы СПП

24

25

2

СПП с придаточными определительными

Признаки придаточных определительных, место придаточного определительного; знаки препинания; схемы СПП с придаточными определительными

Знать: понятие придаточное определительное, признаки придаточных определительных

Уметь: находить придаточные определительные в СПП, расставлять знаки препинания

26

1

РР Изложение текста художественного стиля. Строение текста

«Данное» и «новое» в тексте. Способы и средства связи предложений в тексте

Знать: строение текста, способы и средства связи предложений в тексте

Уметь: определять тему и основную мысль текста, составлять его план; писать изложение

27

1

Контрольное сочинение

Тема, план сочинения. Материалы к сочинению

Уметь: писать сочинение на заданную тему

28

29

2

СПП с придаточными изъяснительными

Признаки придаточных изъяснительных, место придаточного изъяснительного; знаки препинания, схемы СПП с придаточными изъяснительными

Знать: понятие придаточное изъяснительное, признаки придаточных изъяснительных

Уметь: находить придаточные изъяснительные в СПП, расставлять знаки препинания

30

1

РР Эссе

Эссе как разновидность очерка. Жанровые особенности эссе, характерные речевые приёмы

Знать: понятие эссе, жанровые особенности эссе, характерные речевые приёмы

Уметь: отличать эссе от текстов других жанров; сам-но создавать тексты в жанре эссе

31

1

СПП с придаточными обстоятельственными

Признаки придаточных обстоятельственных, место придаточного обстоятельственного; виды придаточных обстоятельственных; знаки препинания, схемы СПП с придаточными обстоятельственными

Знать: понятие придаточное обстоятельственное, признаки и виды придаточных обстоятельственных

Уметь: находить придаточные обстоятельственные в СПП, расставлять знаки препинания; составлять схемы СПП

32

1

СПП с придаточными места

Значение придаточных места, положение придаточного места; многозначность союзного слова где, знаки препинания, схемы

Уметь: распознавать СПП с придаточными места; расставлять знаки препинания, составлять схемы СПП

33

1

СПП с придаточными времени

Значение придаточных времени, положение придаточного времени; знаки препинания, схемы СПП

Уметь: распознавать СПП с придаточными времени; расставлять знаки препинания, составлять схемы СПП

34

1

СПП с придаточными сравнения

Виды сравнительных конструкций; сравнительный оборот

Уметь: определять виды сравнительных конструкций и выполнять их синонимическую замену

35

36

2

Контрольное изложение с элементами сочинения

Тема, основная мысль, план текста. Стиль и тип речи. Структура текста. Авторский стиль

Уметь: определять тему и основную мысль текста, составлять его план; писать изложение

37

1

СПП с придаточными образа действия и степени

Значение придаточных образа действия и степени, положение придаточного образа действия и степени; знаки препинания, схемы

Уметь: распознавать СПП с придаточными образа действия и степени; расставлять знаки препинания, составлять схемы

38

1

СПП с придаточными цели и условия

Значение придаточных цели и условия, положение придаточного цели и условия; знаки препинания, схемы СПП

Уметь: распознавать СПП с придаточными цели и условия; расставлять знаки препинания, составлять схемы СПП

39

1

СПП с придаточными причины и следствия

Значение придаточных причины и следствия, различия межу ними, положение придаточного причины и следствия; знаки препинания, схемы СПП

Уметь: распознавать СПП с придаточными причины и следствия; расставлять знаки препинания, составлять схемы СПП

40

1

СПП с придаточными уступительными

Значение придаточных уступительных, положение придаточного уступительного; знаки препинания, схемы СПП

Уметь: распознавать СПП с придаточными уступительными; расставлять знаки препинания, составлять схемы СПП

41

1

Повторение и обобщение изученного о ССП и СПП

Строение ССП и СПП, средства связи. Виды СПП; знаки препинания, схемы ССП и СПП

Знать: теоретический материал

Уметь: различать ССП и СПП; определять вид придаточного; средства связи

42

1

РР Путевые заметки

Путевые заметки одна из разновидностей путевого очерка; жанровые особенности

Знать: понятие путевые заметки; жанровые особенности

Уметь: сам-но создавать тексты

43

1

Контрольный диктант по теме «ССП и СПП»

Орфография. Пунктуация. Грамматические разборы

Уметь: писать текст под диктовку и выполнять грам. зад.

СПП с несколькими придаточными (6 ч)

44

45

46

3

СПП с несколькими придаточными

Строение СПП. Виды подчинительной связи. Знаки препинания и схемы СПП

Знать: виды подчинительной связи в СПП

Уметь: определять вид подчинительной связи, расставлять знаки препинания, составлять схемы СПП

47

1

РР Рецензия

Жанровые признаки рецензии; правила построения и языковые особенности рецензии; клише. Стиль и тип речи

Знать: понятие рецензия, клише; жанровые признаки рецензии; правила построения и языковые особенности рецензии

48

1

Контрольное сочинение

Тема, план сочинения. Материалы к сочинению

Уметь: писать сочинение на заданную тему

49

1

Анализ контрольного сочинения

Анализ ошибок, допущенных в контрольном сочинении

Уметь: выполнять работу над ошибками

БСП (7 ч)

50

51

52

3

БСП (бессоюзное сложное предложение)

Бессоюзная связь; строение БСП; смысловые отношения между частями; значения БСП; интонация БСП и знаки препинания в них; схемы БСП

Знать: понятие бессоюзное сложное предложение; строение; основные группы по значению

Уметь: определять смысловые отношения между частями

53

1

БСП со значением перечисления

Условия выбора «,» и «;» между частями БСП; схемы БСП

Знать: особенности БСП со значением перечисления

Уметь: правильно расставлять знаки препинания, составлять схемы БСП со значением перечисления

54

1

БСП со значением причины, пояснения, дополнения

Двоеточие в БСП; схемы БСП со значением причины, пояснения, дополнения

Знать: особенности БСП

Уметь: правильно расставлять знаки препинания, составлять схемы БСП

55

1

БСП со значением противопоставления, времени или условия и следствия

Тире в БСП; схемы БСП со значением противопоставления, времени или условия и следствия

Знать: особенности БСП

Уметь: правильно расставлять знаки препинания, составлять схемы БСП

56

1

Контрольное изложение

Тема, основная мысль, план текста. Стиль и тип речи. Структура текста. Авторский стиль

Уметь: определять тему и основную мысль текста, составлять его план; писать изложение

Сложные предложения с различными видами связи (7 ч)

57

58

59

60

4

Сложные предложения с различными видами союзной и бессоюзной связи. Период

Строение, знаки препинания, синтаксический разбор и схемы предложений; языковые особенности периода

Знать: варианты сочетаний видов связи в сложных предложениях; понятие период

Уметь: определять виды связи, расставлять знаки препинания, составлять схемы

61

1

РР Деловая речь

Виды деловых бумаг и правила их оформления, языковые особенности

Знать: понятие деловая речь, виды деловых бумаг и правила их оформления

Уметь: сам-но составлять тексты

62

1

Комплексный анализ текста

Тема и основная мысль текста; стиль и тип речи; план текста

Уметь: определять тему, основную мысль текста, стиль и тип речи

63

1

Итоговый тест за курс 9 класса

Синтаксис сложного предложения. Пунктуация

Знать: теоретический материал, изученный в 9 классе

Уметь: применять на практике полученные ЗУНы

Повторение и обобщение изученного в 5-9 классах (5 ч)

64

65

66

3

Повторение и обобщение изученного в 5-9 классах

Орфография. Синтаксис сложного предложения. Пунктуация. Грамматические разборы

Знать: теоретический материал, изученный в 9 классе

Уметь: применять на практике полученные ЗУНы

67

1

Итоговый контрольный диктант

Орфография. Пунктуация. Грамматические разборы

Уметь: писать текст под диктовку

68

1

Анализ контрольного диктанта

Анализ ошибок, допущенных в контрольном диктанте

Уметь: выполнять работу над ошибками