Меню
Разработки
Разработки  /  Начальные классы  /  Планирование  /  1 класс  /  КТП по литературному чтению 1 класс

КТП по литературному чтению 1 класс

КТП по литературному чтению в 1 классе по программе Школа России

09.03.2017

Содержимое разработки

7




Чтение

I четверть

Знакомство
с учебником. Составление рассказа
по картинке
(Ч. 1, с. 3–4)

1

1.09

Речь письменная и устная
(с. 5)

1

5.09

Предложение
(с. 6)

1

6.09

Предложение
и слово
(с. 7,8)

2

7.09

8.09

Слово и слог
(с. 9–10)

1

12.09

Слог, ударение (закрепление)
(с. 11,12)

2

13.09

14.09

Деление слов на слоги

(с. 13)

1

15.09

Звуки речи: гласные и согласные

(с. 14–15)

1

19.09

Гласные и согласные звуки. Слияние согласного с гласным

(с. 16–17)

1

20.09

Знакомство
с алфавитом. Обозначение звуков (с. 18–19)

2

21.09

22.09

Гласный звук [а], буквы А, а

2

26.09

27.09

Звук [о], буквы О, о

2

28.09

29.09

Звук [и], буквы И, и

2

3.10

4.10


Гласная буква ы, звук [ы]


2

5.10

6.10

Звук [у], буквы У, у

2

10.10

11.10

Звуки [н], [н’], буквы Н, н

2

12.10

13.10

Звуки [с], [c’], буквы С, с

2

17.10

18.10

Звуки [к], [к’], буквы К, к


2

19.10

20.10

Звуки [т], [т’], буквы Т, т


2

24.10

25.10

Звуки [л], [л’], буквы Л, л


2

26.10

27.10


2 четверть

Повторение
и закрепление изученного материала
(с. 62–63)

1

7.11

Согласные звуки [р], [р’],

буквы Р, р

1

8.11


Согласные звуки [в], [в’],

буквы В, в

1

9.11

10.11

Гласные буквы Е, е, обозначающие звуки [й’э]
Буква Е – показатель мягкости согласных (с. 74–75)

1

14.11

Чтение слов
с буквой Е (повторение
и закрепление)

1

15.11

Согласные звуки [п], [п’], буквы П, п

2


16.11

17.11

Согласные звуки [м], [м’], буквы М, м

2

21.11

22.11

Согласные звуки [з], [з’], буквы З, з
(с. 90–91)

1

23.11

Чтение слов, текстов с буквами З, з. Сопоставление слогов и слов с буквами с
и з (закрепление)
(с. 92–95)

1

24.11

Согласные

звуки [б], [б’], буквы Б, б

(с. 96–97

1

28.11

Чтение слов с буквой б.
Сопоставление слогов
и слов с буквами б и п
(закрепление)
(с. 98–99)

1

29.11

Согласные

звуки [д], [д’], буквы Д, д

(с. 104–105)

2

30.11

1.12

Закрепление пройденного материала

(с. 100–103



1


Парные согласные [д], [д’];

[т], [т’], буквы Д, д, Т, т

(с. 106–109)

1

5.12

Буквы Я, я, обозначающие звуки

[й’а] (с. 110–112)

2

6.12

7.12

Буква Я – показатель мягкости согласного

2

8.12

Закрепление пройденного материала
(с. 116–117)

1

12.12

Согласные звуки [г], [г’], буквы Г, г
(с. 118–119)

1

13.12

Чтение слов с буквой г.
Сопоставление слогов
и слов с буквами к и г
(с. 120–126)

2

14.12

15.12

Согласный звук [ч’], буквы Ч, ч
(Ч. 2, с. 4–6)

2

19.12

Согласный звук [ч’], буквы Ч, ч (закрепление)

(с. 7–9)

1

20.12

21.12

Буква ь – показатель мягкости предшествующих согласных звуков

1

22.12

Буква ь в конце и в середине слова для обозначения мягкости согласного

1

26.12

Мягкий знак – показатель мягкости согласных звуков


1

27.12

Твердый согласный звук
[ш], буквы Ш, ш. Сочетание ши (с. 16–19)

1

28.12

Твердый согласный звук
[ш], буквы Ш, ш. Сочетание ши (с. 16–19)

1

29.12

Твердый согласный звук

[ш], буквы Ш, ш. Сочета-ние ши (с. 16–19)

2


Твердый согласный звук
[ж], буквы

Ж, ж (с. 24–25)

3

17.01

18.01

19.01

Буквы Ё, ё, обознача-ющие два

звука [й’о] (с. 30–31)

1

24.01

Буква Ё, ё – показатель мягкости
(с. 32–33)

2

25.01

26.01

Мягкий согласный звук

[й’].

Буквы Й, й(с. 34–35)

1

30.01

Чтение слов с буквой й
(закрепление)

(с. 36–37)

1

31.01

Согласные звуки [х], [х’], буквы Х, х
(с. 38–41)

1


Чтение слов
с буквой х
(закрепление) (с. 42–45)

1

2.02

Буквы Ю, ю, обозначающие звуки

[й’у] (с. 46–47)

1

6.02

Обозначение буквой ю гласного звука [у] после мягких согласных
в слиянии (с. 48–49)

1

7.02

Твердый согласный звук
[ц], буквы Ц, ц (с. 50–53)

1

8.02

Чтение слов с буквами

Ц, ц (закрепление)
(с. 54–55)

1

9.02

Гласный звук
[э]. Буквы Э, э
(с. 56–59)

1

20.02

Чтение слов
с буквами Э, э (закрепление)(с. 60–61)

1

21.02

Мягкий согласный звук

[щ’], буквы Щ, щ. Правописание сочетаний ща, щу
(с. 62–65)

1

22.02

Чтение предложений
и текстов с буквами

Щ, щ (закрепление)
(с. 66–69)

1

27.02

28.02

Согласные звуки [ф], [ф’], буквы Ф, ф
(с. 70–71)

1

20.02

Чтение слов, предложений
с буквами Ф, ф. Сопоставление слогов и слов с буквами в и ф

(с. 72–73)

1

1.03

Мягкий и твердый разделительные знаки
(с. 74–77)

1

6.03

Русский алфавит
(с. 78–81

1

7.03

Как хорошо уметь читать. Произведения С. Маршака, В. Берестова, Е. Чарушина (с. 82–85)

1

9.03

К. Д. Ушинский. Наше Отечество
(с. 86–87)

1

13.03

В. Крупин. Первоучители словенские (с. 88–89)

1

14.03

В. Крупин. Первый букварь

(с. 90–91)

1

15.03

Творчество
А. С. Пушкина – сказки
(с. 92–93)

1

16.03

Л. Н. Толстой о детях

(с. 94)

1

20.03

К. Д. Ушинский – великий педагог и писатель.

К. Д. Ушинский о детях

(с. 95)

1

21.03

Творчество

К. И. Чуковского («Телефон», «Путаница»)

(с. 96–97)

1

22.03

В. В. Бианки. Первая охота

(с. 98–99)

1

3.04

Творчество

С. Я. Маршака

(с. 100–101)

1

4.04

Творчество

М. М. Пришвина

(с. 102–103)

1

5.04

Творчество

А. Л. Барто
(с. 104–105)

1

6.04

Б. В. Заходер. Два и три
(с. 107)

1

10.04

Творчество
В. Д. Берестова (с. 108)

1

11.04

Прощание
с Азбукой. Проверим свои знания (с. 109–111)

1

12.04

тема урока

1

13.04

Знакомствобуквы»

1

17.04

И. Токмакова «Аля Кляксич и буква “А”»


1

18.04

Cаша Чёрный «Живая азбука». Ф. Кривин «Почему «А» поётся,
а «Б» нет»

1

19.04

Г. Сапгир
«Про медведя». М. Бородицкая «Разговор с пчелой».

1

20.04

И. Гамазкова
«Кто как кричит?»

1

24.04

Из старинных книг. Урок-обобщение «Жили-были буквы»


1

25.04


Е. Чарушин «Теремок»


1

26.04


Русская народная сказка
«Рукавичка»


1

27.04

Загадки, песенки, потешки

1

2.05

Небылицы. Русские народные потешки. Стишки и песенки .


1

3.05

А. С. Пушкин «Ветер, ветер…», «Ветер по морю гуляет…», «Белка песенки поёт…»


1

4.05

Урок-обобщение «Cказки, загадки, небылицы»


1

6.05

А. Плещеев «Сельская песенка».

А. Майков «Весна», «Ласточка примчалась…»


1

10.05

Т. Белозёров «Подснежник».

С. Маршак «Апрель»


1

11.05

И. Токмакова «Ручей».

Е.Трутнева «Когда это бывает?»


1

15.05

Майков «Христос Воскрес!».

Урок-обобщение «Апрель, апрель!

Звенит

капель…»

1

16.05






И. Токмакова «Мы играли
в хохотушки».

Я. Тайц «Волк».

Г. Кружков «Ррры!»


1

17.05

Н. Артюхова «Саша-дразнилка»

1

18.05

К. Чуковский «Федотка».

О. Дриз

«Привет»


1

22.05

Пивоварова «Кулина-

ки-пулинаки»

О. Григорьев
«Стук»,

И. Токмакова

«Разговор Лютика и Жучка»

1

23.05

К. И. Чуковский

«Телефон»


1

24.05

М. Пляцковский «Помощник».

Урок-обобщение по теме
«И в шутку
и всерьёз»


1

25.05



















-80%
Курсы повышения квалификации

Исследовательская деятельность учащихся

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
КТП по литературному чтению 1 класс (138.5 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт