КТП по индивидуальному предметному курсу по физике

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ФИЗИКЕ

сокращенный курс - 34 часа

№№

Наименование разделов и тем

Кол-во часов

Элементы содержания

Требования к уровню подготовки обучающихся

Д/З

Учебник

А.В. Перышкин «Дрофа», 2009 год

Тема №1 «Тепловые явления» 6 часов.

1/1

Температура. Тепловое движение. Внутренняя энергия.

1

Понятие теплового движения.

Движение молекул в твердых телах, жидкостях и газах.

Механическая энергия тела.

Внутренняя энергия. Зависимость внутренней энергии от температуры, агрегатного состояния и деформации.

Знать/понимать смысл физических величин: «температура», «средняя скорость теплового движения»;

смысл понятия «тепловое равновесие»

§ 1-2

стр 3-7

http://class-fizika.narod.ru/mm8.htm

2/2

Способы изменения внутренней энергии.

1

Способы изменения энергии тела. Способы теплопередачи.

Знать/понимать смысл физических величин: «работа», «количество теплоты», «внутренняя энергия».

§ 3

стр 7-10

http://class-fizika.narod.ru/mm8.htm

3/3

Теплопроводность. Конвекция. Излучение.

1

Теплопроводность в твердых телах, жидкостях и газах. Конвекция в жидкостях и газах.

Практическое применение явлений.

Особенности излучения и поглощения энергии темными и светлыми поверхностями.

Уметь описывать и объяснять явление конвекции, приводить примеры конвективных движений воздуха и жидкости в природе и технике.

§ 4,5,6

стр 10-18

http://class-fizika.narod.ru/mm8.htm

4/4

Количество теплоты. Единицы количества теплоты.

1

Количество теплоты, еденицы измерения.

Уметь использывать формулу для расчета количества теплоты, знать еденицы измерения.

§ 7

стр 18-21

http://class-fizika.narod.ru/mm8.htm

5/5

Закон сохранения и превращения энерги в механических и тепловых процессах.

1

Закон сохранения энергии. Превращение механической энергии во внутреннюю и наоборот. Сохранение энергии в тепловых процессах.

Уметь решать задачи на составление уравнения теплового баланса.

§ 11

стр 27-29

http://class-fizika.narod.ru/mm8.htm

6/6

Самостоятельная работа № 1 «Виды теплопередачи».

1

Понятие количества теплоты. Единицы количества теплоты.

Знать/понимать смысл понятия «количество теплоты», зависимость количества теплоты, необходимого для нагревания тела, от массы этого тела, от изменения его температуры, от рода вещества. Единицы количества теплоты: джоуль, калория.

Повторить

§ 1-7

стр 3 — 21

http://class-fizika.narod.ru/mm8.htm

Тема № 2 « Изменение агрегатных состояний вещества» 7 часов

7/1

Агрегатные состояния вещества.

1

Агрегатные состояния вещества.

Уметь описывать и объяснять явление плавления и кристаллизации

Уметь объяснять постоянство температуры при плавлении и кристаллизации на основе молекулярных представлений

§ 12

стр 30-31

http://class-fizika.narod.ru/mm8.htm

8/2

Плавление и отвердевание кристалических тел. График плавления и отвердевания кристаллических тел.

1

Агрегатные состояния вещества. Кристаллические тела. Плавление и кристаллизация. Температура плавления. Графики плавления и отвердевания кристаллических тел.

Уметь ообъяснять процессы плавления и кристаллизации на основе знаний о молекулярном строении вещества.

§ 13-14

стр 31-34

http://class-fizika.narod.ru/mm8.htm

9/3

Испарение. Насыщенный и ненасыщенный пар.

1

Кипение. Зависимость температуры кипения от давления. Удельная теплота парообразования, ее единица измерения.

Уметь описывать и объяснять явление кипения.

Знать/понимать смысл удельной теплоты парообразования.

§ 16

стр 39-41

http://class-fizika.narod.ru/mm8.htm

10/4

Поглощение энергии при испарении жидкости и выделение ее при конденсации пара. Кипение.

1

Относительная влажность воздуха. Точка росы. Гигрометры. Психрометр.

Знать/понимать понятие влажности воздуха, уметь определять влажность воздуха при помощи психрометра

Уметь объяснить принцип действия психрометра; уметь описывать и объяснять образование тумана и выпадение росы

§ 17-18

стр 42-45

http://class-fizika.narod.ru/mm8.htm

11/5

Влажность воздуха. Способы определения влажности воздуха.

1

Относительная влажность воздуха. Точка росы. Гигрометры. Психрометр.

Знать/понимать понятие влажности воздуха, уметь определять влажность воздуха при помощи психрометра

Уметь объяснить принцип действия психрометра; уметь описывать и объяснять образование тумана и выпадение росы.

§ 19

стр 46-48

http://class-fizika.narod.ru/mm8.htm

12/6

Урок — повторение по теме: «Тепловые явления»

1

Тематические карточки, справочный материал.

Уметь решать задачи на применение изученных физических законов

§ 12-24

стр 30-57

повторить

http://class-fizika.narod.ru/mm8.htm

13/7

Самостоятельная работа №1 «Изменение агрегатных состояний вещества»

1

Умение использовать изученные формулы.

Уметь решать задачи на применение изученных физических законов

§ 12-24

стр 30-57

повторить

http://class-fizika.narod.ru/mm8.htm

Тема № 3 «Электрические явления» 11 часов.

14/1

Электризация тел при соприкосновении. Взаимодействие заряженных тел. Два рода зарядов.

1

Примеры электризации двух тел трением друг о друга, при соприкосновении. Два рода зарядов.

Знать/понимать смысл понятия «электрический заряд»

Уметь описывать и объяснять устройство и принцип действия электроскопа

§ 25-26

стр 58-60

http://class-fizika.narod.ru/mm8.htm

15/2

Электрическое поле. Делимость электрического заряда. Электрон. Строение атомов.

1

Делимость электрического

заряда. Электрон. Опыты Иоффе и Милликена. Единица электрического Заряда - кулон. Строение атома.

Знать/понимать строение атомов, уметь объяснять на этой основе процесс электризации, передачи заряда

§ 28-30

стр 63-69

http://class-fizika.narod.ru/mm8.htm

16/3

Электрический ток. Источники постоянного тока.

1

Электрический ток. Источники тока. Устройство, действие и применение гальванических элементов и аккумуляторов.

Знать/понимать смысл величины «сила тока»; знать правила включения в цепь амперметра, уметь измерять силу тока в цепи. Уметь определять погрешность измерений.

§ 32

стр 73-77

http://class-fizika.narod.ru/mm8.htm

17/4

Электрические цепи. Электрический ток в металлах.

1

Элементы электрической цепи и их условные обозначения. Схемы электрических цепей.

Знать/понимать смысл величины «сила тока»; знать правила включения в цепь амперметра, уметь измерять силу тока в цепи. Уметь определять погрешность изм-ий

§ 33 -34

стр 77 -81

http://class-fizika.narod.ru/mm8.htm

18/5

Действие электрического тока. Направление электрического тока.

1

Природа эл. тока в металлах. Действия эл. тока в металлах и их применение. Направление электрического тока.

Знать/понимать природу электрического тока в металлах. Знать направление электрического тока.

§ 35-36

стр 81-84

http://class-fizika.narod.ru/mm8.htm

19/6

Сила тока. Единицы силы тока. Амперметр.

Электрическое напряжение. Единицы напряжения. Вольтметр.

1

Явление магнитного взаимодействия двух параллельных проводников с током. Единицы силы тока – ампер. Назначение амперметра. Включение амперметра в цепь. Определение цены деления его шкалы.

Напряжение. Единица напряжения – вольт. Назначение вольтметра. Включение вольтметра в цепь. Определение цены деления его шкалы.

Знать/понимать смысл величины «сила тока»; знать правила включения в цепь амперметра.

Знать/ Понимать единица напряжения . Назначение вольтметра.

§ 37-38

стр 84-89

http://class-fizika.narod.ru/mm8.htm

20/7

Лабораторная работа №1

«Сборка эл. цепи и измерение силы тока в ее различных участках»

1

Демонстрация измерения напряжения вольтметром, лабораторное оборудование: набор по электричеству, источники тока, вольтметры

Знать/понимать смысл величины «напряжение»; знать правила включения в цепь вольтметра, уметь измерять напряжение на участке цепи.

Лаб. Раб №3

стр 171-172

http://class-fizika.narod.ru/mm8.htm

21/8

Зависимость силы тока от напряжения. Электрическое сопротивление проводников.

1

Зависимость силы тока от напряжения. График зависимости. Электрическое сопротивление. Единица сопротивления.

Знать/понимать смысл явления электрического сопротивления; уметь определять зависимость силы тока от напряжения. Уметь объяснять наличие электрического сопротивления проводника на основе представлений о строении вещества.

§ 42-43

стр 96-99

http://class-fizika.narod.ru/mm8.htm

22/9

Закон Ома для участка цепи.

Расчет сопротивления проводников.

1

Установление на опыте зависимости силы тока от напряжения и от сопротивления. Закон Ома для участка цепи. Зависимость силы тока в цепи от свойств включенного в нее проводника (при постоянном напряжении на его концах).

Знать закон Ома для участка цепи. Уметь использовать закон Ома для решения задач на вычисление напряжения, силы тока и сопротивления участка цепи

§ 44

стр100-102

http://class-fizika.narod.ru/mm8.htm

23/10

Последовательное соединение проводников. Параллельное соединение проводников.

1

Цепь с последовательным соединением проводников и ее схема. Общее напряжение и сила тока в цепи при последовательном соединении проводников.Цепь с параллельным соединением проводников и ее схема. Общая сила тока и напряжение в цепи. Смешанное соединение проводников.

Знать/понимать, что такое последовательное соединение проводников; знать, как определяются сила тока, напряжение и сопротивление для отдельных участков и всей цепи при последовательном соединении проводников.

Знать/понимать, что такое параллельное соединение проводников; знать, как определяется сила тока, напряжение и сопротивление для отдельных участков и всей цепи при параллельном соединении проводников

§48-49

стр 111-117

http://class-fizika.narod.ru/mm8.htm

24/11

Урок повторение

«Постоянный электрический ток».

1

Сборники познавательных и развивающих заданий по теме «Электрические явления», сборники тестовых заданий.

Уметь описывать и объяснять электрические явления, решать задачи на вычисление силы тока, напряжения, сопротивления, работы и мощности электрического тока. Уметь производить расчет цепей с последовательным и параллельным соединением проводников.

§48-55

стр 111-129

повторить

http://class-fizika.narod.ru/mm8.htm

Тема №4 «Электромагнитные явления» 2 часов.

25/1

Магнитное поле. Магнитное поле прямого тока. Магнитные линии.

1

Существование магнитного поля вокруг проводника с током. Магнитное поле прямого тока. Магнитные линии магнитного поля.

Знать/понимать смысл понятия «магнитное поле»; понимать, что такое магнитные линии и каковы их особенности

§ 56-57

стр 130-133http://class-fizika.narod.ru/mm8.htm

26/2

Магнитное поле Земли. Действие магнитного поля на проводник с током. Электрический двигатель.

1

Ориентация магнитных стрелок в поле Земли. Понятие электрического двигателя.

Уметь определять магнитные полюсы Земли. Знать о роли магнитного поля в возникновении и развитии жизни на Земле.

§ 59-60

стр 138-142

http://class-fizika.narod.ru/mm8.htm

Тема№ 5 «Световые явления» 6 часов.

27/1

Источники света. Распространение света.

1

Оптические явления. Источники света. Образование тени и полутени.

Уметь строить область тени и полутени.

Знать/понимать смысл закона прямолинейного распространения света.

§ 62

стр 147-152

http://class-fizika.narod.ru/mm8.htm

28/2

Отражение света. Законы отражения света.

1

Явления, наблюдаемые при падении луча света на отражающие поверхности. Отражение света. Законы отражения света.

Знать/понимать смысл закона отражения света, уметь строить отраженный луч.

§ 63

стр 152-154

http://class-fizika.narod.ru/mm8.htm

29/3

Плоское зеркало. Преломление света.

1

Плоское зеркало. Построение изображения в плоском зеркале. Явление преломления света. Оптическая плотность среды. Законы преломления света.

Знать, как построением определяется расположение  изображения в плоском зеркале.

Знать/понимать смысл закона преломления света, уметь строить преломленный луч.

§ 64-65

стр 155-161

упр 32

http://class-fizika.narod.ru/mm8.htm

30/4

Линзы. Оптическая сила линзы.

1

Собирающая и рассеивающая линзы. Фокус линзы. Фокусное расстояние. Оптическая сила линзы.

Знать/понимать смысл понятий «фокусное расстояние линзы», «оптическая сила линзы». Уметь строить изображение в тонких линзах. Уметь различать действительные и мнимые величины.

§ 66

стр161-165

http://class-fizika.narod.ru/mm8.htm

31/5

Изображения, даваемые линзой.

Решение задач.

1

Построение изображений, даваемых линзой. Получение изображения при помощи линзы.

Знать/понимать взаимосвязь между расположением предмета, оптической силой линзы и получаемым изображением.

§ 67

стр165-167

упр34

http://class-fizika.narod.ru/mm8.htm

32/6

Урок- повторение

«Световые явления»

1

Сборники познавательных и развивающих заданий по теме «Геометрическая оптика».

Уметь решать задачи на построение изображений, применение формулы тонкой линзы, расчет фокусного расстояния и оптической силы линзы.

§ 62-67

повторить

http://class-fizika.narod.ru/mm8.htm

Тема №6 «Итоговое повторение» 2часа.

33/1

Повторение материала «Тепловые явления»,«Электрические явления», «Электромагнитные явления».

1

Тематические карточки по темам.

Уметь решать задачи, анализировать, делать выводы.

§ 1-67

повтор

http://class-fizika.narod.ru/mm8.htm

34/2

Подведение итогов.

1

Тематические материалы по пройденному курсу физики.

Уметь решать задачи, анализировать, делать выводы.

Итого: 34 часов.