КТП по английскому языку (7 класс)

Календарно-тематическое планирование по английскому языку для 7 класса. УМК К.Кауфман, М. Кауфман “English-7” (3 часа)

Контроль

№

Тема урока

1четверть.

Раздел 1 «Поздоровайся с друзьями»

8ч.

1

Введение и активизация лексики по теме « Поздоровайся с друзьями»». Ты помнишь нас?

Контроль лексики.

2

Названия иностранных языков в мире.

3

Артикль с географическими названиями.

4

Учимся заполнять формуляры.

5

Идиоматические выражения.

6

Контроль лексики. Речевые формулы для сообщения о неприятных событиях.

Лексико-грамматический тест.

7

Повторение и закрепление изученного материала.

8

Лексико-грамматический тест.

Раздел 2 «Пеший туризм»

10ч.

1

Введение и активизация лексики по теме «Туризм».

2

Порядок следования прилагательных в словосочетаниях.

3

Контроль чтения слов. Артикль с названиями океанов, морей, рек, озёр.

Контроль чтения слов.

4

Контроль лексики. Собираем рюкзак для похода.

5

Обучение монологической речи. Степени сравнения прилагательных.

Контроль монологической речи

6

Абсолютная форма притяжательных местоимений.

7

Сравнение прилагательных с помощью союзов as …as / not so…as

Лексико-грамматический тест.

8

Контроль монологической речи. Сравнение прилагательных с помощью союзов as …as / not so…as

9

Повторение и закрепление изученного материала.

10

Лексико-грамматический тест.

Раздел 3 «Каникулы»

9ч.

1

Введение и активизация лексики по теме « Каникулы ».Достопримечательности Москвы, Санкт-Петербурга.

Контроль чтения текста.

2

Отсутствие артикля с географическими названиями.

3

Работа с текстом «Каникулы». Обучение технике чтения текста.

Контроль говорения по теме.

4

Контроль чтения текста. Приставка un- с прилагательными.

Проект «Мои летние приключения»

5

Обучение монологической речи. Планируем летний отдых.

6

Рассказ о летнем отдыхе. ВШК. Контроль говорения по теме.

7

Проект «Мои летние приключения»

8

Повторение и закрепление изученного материала.

9

Лексико-грамматический тест.

Лексико-грамматический тест.

2 четверть.

Раздел 4 « Природа. Проблемы экологии»

11ч.

1

Введение лексики по теме. «Природа. Экология». Словообразование суффикс –tion.

2

Защита окружающей среды.

Артикль с названиями предметов единственных в своём роде.

3

Конструкция - used to.

4

Контроль аудирования текста «The Bottle». Конструкция - used to.

Контроль аудирования текста «The Bottle».

5

Проект «Как я могу помочь окружающей среде»

Проект «Как я могу помочь окружающей среде»

6

Работа с текстом.

7

Подготовка к тесту.

Лексико-грамматический тест.

8

Лексико-грамматический тест.

9

Работа над ошибками.

10

Повторение и закрепление изученного материала.

11

Повторение.

Раздел 5 «Поездка в Англию»

11ч.

1

Введение лексики по теме « Поездка в Англию». Прошедшее длительное время.

Аудирование диалога по теме.

2

Вопросы в Прошедшем Длительном времени.

3

Вежливая просьба с глаголом -could.

4

Союз while. Заполняем анкеты для визы.

5

Обучение диалогической речи.

6

Аудирование диалога по теме.

Контрольная работа за 1 полугодие.

7

Повторение и закрепление изученного материала.

8

Работа с текстом «Кольцо Друидов»

9

Контрольная работа за 1 полугодие.

10

Работа над ошибками

11

Повторение и закрепление изученного материала.

3 четверть.

Раздел 6 «Школа. Школьные предметы»

11ч.

1

Введение лексики по теме «Школа». Прилагательные в значении существительных.

Аудирование диалога по теме.

2

Аудирование диалога по теме.

3

Школьные предметы. Местоимения other, another

4

Правила поведения в английской школе.

5

Способы решения конфликтов. Глагол should.

6

Школьный обед. Правила поведения за столом.

7

Ролевая игра «Хорошие манеры». Контроль диалогической речи.

Лексико-грамматический тест.

8

Работа с текстом «The ring shows the way»

9

Лексико-грамматический тест.

10

Работа над ошибками

11

Повторение и закрепление изученного материала.

Раздел 7 «Английская школа»

10ч.

1

Введение и активизация лексики по теме « Английская школа ».

2

Настоящее совершенное время. Наречия указатели времени.

3

Общий вопрос в Настоящем совершенном времени.

4

Специальный вопрос в Настоящем совершенном времени.

Контроль лексики.

5

Контроль лексики. Употребление наречий ever, never.

6

Игра «Draggy». Повторение и закрепление изученного материала.

Лексико-грамматический тест.

7

Работа с текстом «The ring shows the way» часть 2

8

Работа с текстом «The ring shows the way»

9

Повторение и закрепление изученного материала.

10

Лексико-грамматический тест.

Раздел 8 «Спорт»

10ч.

1

Введение и активизация лексики по теме « Спорт».Простое прошедшее время и Простое Совершенное время.

2

Простое прошедшее время и Простое Совершенное время.

Аудирование текста «Мишины хобби»

Аудирование текста «Мишины хобби»

3

Наречия. Чтение текста «Клубы по интересам»

4

Диалоги «Мой любимый вид спорта»

5

Восклицательные предложения с What…! Аудирование текста «Миша должен помочь своей команде»

Контроль техники чтения текста.

6

Работа с текстом «The ring crosses the sea»

7

Контроль техники чтения текста. Работа с текстом «The ring crosses the sea»

Лексико-грамматический тест.

8

Повторение и закрепление изученного материала.

9

Лексико-грамматический тест.

10

Повторение.

4четверть.

Раздел 9 «Выдающиеся люди. Пример для подражания»

10ч.

1

Введение и активизация лексики по теме « Выдающиеся люди. Пример для подражания».

Контроль лексики.

2

Ролевая игра «Интервью»

3

Контроль чтения слов. Работа с текстом «Покорение Южного полюса»

Проект «Мой образец для подражания»

4

Аудирование текста «Биографии известных людей»

5

Контроль лексики. Работа с текстом «Образец для подражания»

Лексико-грамматический тест.

6

Повторение и закрепление изученного материала.

7

Проект «Мой образец для подражания»

8

Работа с текстом «The Battle of Hastings»

9

Работа с текстом «The Battle of Hastings»

10

Лексико-грамматический тест.

Раздел 10 «Друзья»

12ч.

1

Введение и активизация лексики по теме «Друзья».

2

Занятия английских подростков в свободное время.

3

Контроль чтения слов. Работа с текстом «Друг познаётся в беде»

Контроль чтения слов.

4

Контроль лексики. Повторение простого прошедшего времени.

Контроль лексики.

5

Возвратное местоимение each other.

6

Сообщения по теме «Что такое настоящий друг»

7

Аудирование диалога «Друг не подведёт»

Аудирование диалога «Друг не подведёт»

8

Итоговая контрольная работа.

9

Работа над ошибками.

Лексико-грамматический тест.

10

Повторение.

Итоговый тест.

11

Повторение.

12

Обобщающее повторение.