КТП по английскому языку для специальности "Архитектура"

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ

Государственное бюджетное профессиональное

образовательное учреждение

«Брянский строительный колледж имени профессора Н.Е. Жуковского»

Курс

Макси-мальное кол-во часов

Обязател.

учебная нагрузка

Из них

Внеаудитор-ная

самост. работа

(часов)

Теоретические занятия

Лабораторные

работы

Практические занятия

Контрольные

работы

Курсовые работы (проекты)

1

сем.

2

сем.

1

сем.

2

сем.

1

сем.

2

сем.

1

сем.

2

сем.

1

сем.

2

сем

1

сем

2

сем.

I

II

76

69

31

34

2

2

6

6

III

121

109

60

45

2

2

6

6

IV

Всего часов

202

178

178

24

№ занятия

Название разделов и тем и их

краткое содержание

Обязательная учебная нагрузка

(количество часов)

Вид занятий

Материальное и информационное обеспечение занятий

Внеаудиторная самостоятельная работа студентов

Формы и методы контроля

теорети-ческих

лаборат. и практ. занятия

Вид задания

Информационное обеспечение

Количество часов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Раздел 1. Вводно-коррективный курс

1. Travelling Путешествия

1.

Введение ЛЕ, МФ. Работа с текстом. Мои летние каникулы.

Гр-ка: Порядок слов в простом предложении.

2

УЗН

МТО 3

«Travelling»

Выучить лексику

Опрос

2.

Расширение активного словаря.

Гр-ка: Особенности образования the Past Simple Tense (+, -, ?). Типы вопросительных предложений.

2

УФНУ

Таблица

МТО 3

Письм. упр (+, -, ? ) опорный конспект, таблица

Опрос

3.

Выполнение лексико-грамматических упражнений по теме.

Гр-ка: to be, pronouns, prepositions, there is / there are… Revision I.

2

УОУ

Рекламный проспект «Путешествия»

Составить опорный план – конспект

Опрос

4.

Монологическая / диалогическая речь.

2

КУУ

Таблица «Active Voice»

МТО 3

2

Монолог

5.

1.2 Отдых, каникулы, отпуск.

Введение ЛЕ, МФ по теме. Актуализация ранее изученных ЛЕ,

Гр-ка: Сравнение всех временных форм активного залога. Практика определения временных форм действительного залога.

2

УЗН

Таблица «Active Voice»

МТО 3

Составить план текста

Практикум

6.

Правила оформления монолога (на примере

(« Vocations»)

2

УФНУ

Фразы – клише

Упр.в тетр. (письм. Перевод)

Монолог

7.

Монологическая речь с опорой.

Гр-ка: Построение глагола – сказуемого в различных временных формах. Слова – индикаторы.

2

УФНУ

Таблица «Active Voice»

МТО 3

Оформить таблицу

Монолог

8.

Типы вопросительных предложений. Диалогическая речь по теме. Практика прямого / обратного перевода различных временных форм.

2

КУ

Опорный конспект

Пересказ с опорой

Диалог

9.

Контроль монологической речи по теме. Обобщение материала «Active Voice»

2

УОУ

МТО 3

Учить теоретич. материал

Опрос

10.

Чтение и перевод текста по изучаемой теме

2

КУУ

МТО 3

Проект «Путеводитель»

2

Монолог

11.

1.3 Туризм

Введение ЛЕ, МФ по теме, актуализация изученных ЛЕ. Страдательный залог, особенности употребления.

2

УЗН

Таблица «Passive Voice»

МТО 3

Конспект, выучить лексику

Опрос

12.

Построение глагола – сказуемого в Passive Voice.

Практика речи: Аудирование тематического текста. Виды путешествий (by bus, by car, by train).

2

УФНУ

МТО 3

Таблица «Passive Voice»

Учебный курс «Buses, trains, taxis»

Составить 10 предл., конспект

Аудирование

13.

Работа с аутентичным материалом по теме.

2

КУ

Аутентичный материал, билеты, проспект, реклама

МТО 3

Составить сообщение

Опрос

14.

Покупки. Введение ЛЕ, МФ по теме. Работа с тематическим текстом.

Гр-ка: Особенности употребления страдательного залога (частные случаи).

2

КУ

«Покупки»

МТО 3

Учить лексику, составить диалоги

Сообщение

15.

Диалогическая речь по теме.

Гр-ка: Алгоритм трансформации предложений Active Voice – Passive Voice.

2

УСЗ

Таблица «Active Voice», Таблица «Passive Voice»

МТО 3

Составить 10 предл, конспект

Диалог

16.

Обобшающее повторение страдательного залога. Перевод пассивных конструкций на АЯ.

1

УОУ

Таблица «Active Voice», Таблица «Passive Voice»,

МТО 3

Проект «Рекламный каталог»

2

Практикум

17.

Контрольная работа №2.

2

КУУ

Задания для контрольной работы

МТО 3

К/ р

18.

II семестр.

Раздел 2. Деловой английский язык.

2.1 Business tour.

Введение ЛЕ, МФ по теме. Работа с текстом.

Гр-ка: Модальные глаголы can, may и их эквиваленты.

2

УЗН

МТО 3

Учить лексику и теорию

Практикум

19.

Расширение активного словаря по теме. Аудирование тематического текста.

Гр-ка: Модальный глагол must и его эквиваленты.

2

УФНУ

Meals, dvd «English guide» МТО 1

Составить 10 предл. с мод.гл.

2

Аудирование

20.

Диалогическая речь по теме.

Гр-ка: Выражение разрешения, запрета средствами иноязычной коммуникации.

2

КУ

МТО 3

Составить диалог по теме

Диалог

21.

Контроль диалогической речи. Модальные глаголы в формальной и неформальной речи.

2

УСЗ

МТО 3

«Модальные глаголы»

Упр.письм.

диалог

22.

Фразы – клише. Аудирование тематического диалога. Сообщение по теме с использованием модальных глаголов.

2

КУ

Dvd «English guide»

МТО 1

Составить деловое письмо

1

Аудирование

23.

2.2 Meals

Работа с тематической лексикой.

Гр-ка: Практика точного перевода предложений с модальными глаголами.

2

УФНУ

“ Meals”

Сравнит.анализ перевода предл.

24.

Выполнение лексико-грамматических упражнений по теме.

Гр-ка: Обобщающее повторение модальных глаголов.

2

УОУ

МТО 3

« Modal verbs»

Составить план – опору

Практикум

25.

Контроль монологической речи.

Гр-ка: Контроль усвоения тематического грамматического материала.

2

КУУ

МТО 3

Карточки – задания

Монолог

26.

2.3 Общепит. В ресторане.

Введение ЛЕ, МФ по теме.

Гр-ка: Условные предложения.

2

УЗН

МТО 3

« Fast food»

Написать эссе «Традиции питания в нашей семье»

1

Эссе

27.

Фразы – клише в диалогической речи.

Гр-ка: прямой и обратный перевод предложений с Conditionals I, II.

2

УФНУ

МТО 3

Составить диалоги

Диалог

28.

Контроль диалогической речи.

Гр-ка: Нереальная ситуация. Недопустимое условие.

2

УСЗ

МТО 3

Составить ресторанное меню

1

диалог

29.

2.4 Из истории строительства .

Введение ЛЕ, МФ по теме. Актуализация изученных ЛЕ. Гр-ка: Сослагательное наклонение.

2

УЗН

Н.И. Ажищев с.7-9

«Из истории строительства»

Учить лексику, №1-4 с. 8-9

Опрос

30.

Работа с текстом по специальности.

Гр-ка: Практика перевода предложений с сослагательным наклонением.

2

КУ

МТО 3

Составить опорный конспект

Практикум

31.

Монологическая речь по теме.

Гр-ка: Обобщение сослагательного наклонения.

2

.УФНУ

МТО 3

Оформить таблицу

Монолог

32.

2.5 Государственное устройство. Правовые институты.

Актуализация ЛЕ, МФ по теме. Введение новой лексики.

Гр-ка: Систематизация знаний о ССП и СПП.

2

УСЗ

МТО 3

Учить лексику

Опрос

33.

Система государственного устройства США и Великобритании. Сравнительно-сопоставительный анализ.

Гр-ка: Условные предложения. Conditionals I, II, III.

2

УОУ

МТО 3

Сообщение по выбору,

Эссе «Правовое общество»

1

Опрос

34.

Система государственного устройства Российской Федерации. Роль личности в истории.

Гр-ка: Обобщение изученного материала.

2

КУУ

МТО 3,

Задания для контрольной работы

Зачет

35.

Итоговое занятие. Контрольная работа № 2.

2

УОУ

Задания для контрольной работы

Всего за 1 семестр:

33

6

Всего за 2 семестр:

36

6

Итого:

69

12

№

п/п

Материально-техническое обеспечение обучения

1

Телевизор, Dvd – проигрыватель, Стационарный медиа – плеер

2

Учебник И.П. Агабекян, П.И. Коваленко

3

Раздаточный материал, карточки - задания

№п/п

Наименование

Автор(ы)

Издательство, год издания

ОИ 1

Грамматика. Сборник упражнений.

Ю. Голицынский

КАРО, 2013

ОИ 2

Тесты по английскому языку.

О.В.Афанасьева, А.С.Саакян

Эксмо, 2016

№п/п

Наименование

Автор(ы)

Издательство, год издания

ДИ 1

Английский язык. Раздел «Грамматика и лексика»

Е.С.Музланова

АСТ, Астрель, 2016

ДИ 2

Английский язык. Лексический минимум.

А.Ягудена

Феникс, 2017