Меню
Разработки
Разработки  /  Завучу  /  Тесты  /  8 класс  /  Критерий оценивания  Единой комплексной диагностической контрольной работы (ФГОС) 8 класс.

Критерий оценивания  Единой комплексной диагностической контрольной работы (ФГОС) 8 класс.

Критерий оценивания Единой комплексной диагностической контрольной работы (ФГОС) 8 класс. Работа оценивается в баллах, затем переводится в общеобразовательные отметки.Сама работа опубликована на этом же сайте в другом файле.

03.05.2017

Содержимое разработки

Критерии оценивания контрольной работы (8 класс)

Русский язык

Задания

Оцениваемые умения

Правильный ответ

Критерии

1


- умение осуществлять смысловое чтение

- поиск и выделение необходимой информации из предложенного текста

Смелый может иной раз действовать необдуманно.

Дерзающий сначала думает, затем действует.

1 балл за верное выделение информации из текста, 0 баллов – за неверный или неполный ответ


2


умение осуществлять смысловое чтение

- умение определять лексическое значение слов в переносном значении

Крепкий, коренастый, широкий в плечах



1 балл за верно указанное истолкование

3


умение осуществлять смысловое чтение.

умение выявлять слова по данной орфограмме


Вырос, возраст, вырастет



По 0,5 за каждое верный ответ



4


умение находить предложение с однородными членами предложения.

умение осуществлять смысловое чтение

- поиск и выделение необходимой информации из предложенного текста

26

1 балл за верный ответ.


5


- умение находить предложение с обособленным определением,

выраженным причастным оборотом

- поиск и выделение необходимой информации из предложенного текста


27

1 балл за верный ответ.


6


- умение находить предложение с обособленным обстоятельством,

выраженным деепричастным оборотом- поиск и выделение необходимой информации из предложенного текста


33

1 балл за верный ответ

7.

- умение находить предложение с уточняющим обстоятельством,

- поиск и выделение необходимой информации из предложенного текста


6

1 балл за верный ответ

8

Умение расставлять знаки препинания при однородных членах, обособленных определениях, в сложных союзных предложениях

23. Ловкий, подвижный и сильный, Дик был одним из тех одаренных людей, о которых можно сказать, что они родились с двумя правыми руками и двумя левыми ногами: что бы они ни делали -- им все "с руки", с кем бы они ни шли -- они всегда ступают "в ногу".


0,5 балла за каждый правильно поставленный недостающий знак препинания . Мах-2 балла.

9


- умение связно строить своё высказывание

- умение аргументировать мнение

- умение преобразовывать информацию

« труд есть закон жизни…»(предложение 31).

Обоснование – свободное рассуждение по теме

Наличие композиционных частей 1б

Законченная мысль 1б

Наличие 2 аргументов за каждый по 1 балл (мах 2)

Общее количество 4 балла


ИТОГО



Максимум – 13,5 баллов



Отметки по русскому языку «2» - 0-4 балла

«3» - 5 -7 баллов

«4» - 8-10 баллов

«5» - 11-13.5 баллов



































Математика

Задания

Оцениваемые умения

Правильный ответ

Критерии

1


умение решать квадратные уравнения

- умение выбирать правильный ответ на поставленный вопрос

8

1 балл


2


-умение сопоставлять значения

-умение сравнивание чисел с разными знаками

- знание правил сравнения десятичных дробями


3



1 балл

3


-умение сравнивание числа

- умение выбирать правильный ответ на поставленный вопрос в реальной ситуации

14



1 балл

4


-знать основные свойства, признаки, определения геометрических фигур

23

1 балл


5


- умение находить расстояние между прямой и точкой

2

1 балл


ИТОГО



Максимум – 5 баллов



Отметки по математике «2» - 0-2 балла

«3» - 3 баллов

«4» - 4 баллов

«5» - 5 баллов















География

Задания

Оцениваемые умения

Правильный ответ

Критерии

1


  • определеть сколько федеральных округов находиться в Р.Ф.

  • Назвать федеральные округа.

8 федеральных округов

Центральный,Северо-Западный, Южный, Северо-Кавказский, Приволжский, Уральский, Сибирский, Дальневосточный.

1 балл за верный термин, определение

2


- дать точное определения понятия,

- умение приводить примеры

. Песчаная коса - низкая намывная полоса суши на берегу водного объекта, соединяющаяся одним концом с берегом.

Пример: Балтийская коса, Куршская коса

1 балл за верно выписанный ответ

По 0,5 за каждый верный пример (не более 2 баллов)

3


-определение понятия

исток — место где река берёт своё начало, устье- место впадения реки в водохранилище, озеро, море или другую реку.

По 1 балла за каждое поняти (не более 2 баллов)



4


осознанное чтение

-обработка информации

- умение приводить примеры

Примеры: Волга, Енисей, Обь,Амур, Урал.

1 балл за верно указанный ответ

ИТОГО



Максимум - 18 баллов



Отметки по географии «2» - 0-4 балла

«3» - 5-10 баллов

«4» - 11-14 баллов

«5» - 15-18 баллов











Общее количество баллов – 36, 5



  • Группа детей, имеющих пониженный уровень подготовки (группа риска): дети, набравшие менее 8 баллов из 36, 5 возможных.

  • Группа детей, достигших уровня базовой подготовки: дети, набравшие суммарно от 9 баллов до 18 балла (из 36, 5 возможных).

  • Группа детей, достигших повышенного уровня подготовки: дети, набравшие суммарно от 19 до 30 баллов (из 36, 5 возможных).

  • Группа детей, достигших высокого уровня подготовки. Дети, набравшие суммарно от 31 до 36, 5 баллов (из 36, 5 возможных).









-70%
Курсы повышения квалификации

Технологии личностно-ориентированного обучения как основа создания индивидуальной образовательной программы

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1200 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Критерий оценивания  Единой комплексной диагностической контрольной работы (ФГОС) 8 класс. (68.5 KB)
0
913
26

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт