Краткосрочный план урока
Школа: Гимназия №6 г.Семей | ||||
Дата: 30 января 2019 г. | ФИО учителя: Maлышкинa T.Ю. | |||
Класс: 8 «Б» | Количество присутствующих: отсутствующих: | |||
Theme of the lesson: Тема урока: | Variables. | |||
Learning objectives: Цели обучения: | ||||
| ||||
LESSON PLAN | ||||
Planned timings | Planned activities | Resources | ||
Beginning
|
students respond
| Presentation , slide 1-3 Presentation , Slide 4
| ||
| Students read and translate text. - Listen to the translation.
- What does print mean.
-What did you notice? | Presentation , Slide 5-7 | ||
Middle | Write the lesson topic Lesson objectives. - So what are variables?
Students listen. Arithmetic signs.
Practice level A
-Давайте сделаем простые вычисления, используя Python:
Потренируйтесь, используя следующие выражения в Python: level B
which costs 1200 KZT. How much money will be left if they buy that bucket? Диас и Адильхан хотят купить ведерко для мороженого который стоит 1200 тенге. Сколько денег останется, если они покупают это ведро?
but still want to eat more. They found ice cream which costs 50 KZT. How many ice creams can they buy now? Диас и Адильхан закончили есть ведро с мороженым, но все же хочется есть больше. Они нашли мороженое, которое стоит 50 тенге. Сколько мороженого они могут купить сейчас?
but still want to eat more. They found ice cream which costs 50 KZT. How many ice creams can they buy now? Диас и Адильхан закончили есть ведро с мороженым, но все же хочется есть больше. Они нашли мороженое, которое стоит 50 тенге. Сколько мороженого они могут купить сейчас?
| Presentation Slide8 Presentation Slid9 Presentation Slid10 Presentation Slid11 Presentation Slid12 Presentation Slid14 Presentation Slid15 Presentation Slid16-18 | ||
- You have one minute to complete.
|
| |||
| Homwork: abstract.
Reflection. Summarize.
| Presentation Slid19 Slid20
| ||
End | - The lesson is over. Thanks to all! |
|