Краткосрочный план по теме Общая характеристика Атырауской области

Тема урока:

Общая характеристика Атырауской области.

Обучающий аспект:

Развивающий аспект:

Воспитательный аспект

Продолжить формирование учебно-познавательных компетенций, сформировать знания о экономико-географическом положении Атырауской области.

Продолжить развитие информационных компетенций при помощи информационных технологий, умения самостоятельно искать, анализировать и отбирать необходимую информацию, обеспечить навыки деятельности ученика по отношению к информации, содержащейся в учебных предметах и образовательных областях, а также в окружающем мире. Развитие умений самооценки и самоконтроля.

Формировать навыки учебного труда, воспитывать уважительное отношение.

Оборудование:

Настенная карта Казахстана и Атырауской области; атласы; тетради учащихся; раздаточный материал – тексты,Слайд-программа.

Используемые технологии

технология развития критического мышления посредством чтения и письма, ИКТ.

Ожидаемые результаты:

-учащиеся научатся оценивать географию Атырауской области.

-познакомятся со стратегией КМ

-формировать коммуникативные навыки при работе в группе;

реализовать свои интеллектуальные потребности и усвоить учебный материал.

-ученики будут способны создать рекламу Атырауской области, рассказать о родном городе посредством рекламы;

- будут способны критически оценивать информацию;

Ход занятия

Этапы занятия

Действия преподавателя и действия учащихся

Приветствие.

Разминка

Налаживание эмоционального настроя.

Добрый день ребята! Для того, чтобы поднять настроение, начнем с разминки. Прошу всех встать в круг. Разминка Разделила на 3 группы способом компот.

Этап вызова

Этап осмысления

Определение Цели и Задачи урока( Показ Видеоролик )

- Сформулируйте тему урока, цель урока. Определите задачи. Сегодня на уроке мы с вами должны познакомиться с географией Атырауской области.

1 Организация работы в малых группах по изучению темы

Задание для 1 команды

1. Географическое положение Атырауской области.

2.Площадь территории.

3. Протяженность границы.

4. Административно-территориальное деление области

Задание для 2 команды

1.Природные условия.( рельеф, климат, почва, крупные реки, озера)

2. Природные ресурсы

Задание для 3команды

1. Численность Атырауской области.

2. Этнический состав.

3. Городское и сельское население.

4. Плотность населения в Атырауской области.

Рефлексия

Выступление групп Организация дискуссии. Оценивание. Учащиеся делают вывод: Выступление групп: сообщения по вопросам, иллюстрации рассказов

Оценивание команды

.

Оценивание вашей работы в группе

2 часть на английском языке

Вводная часть

Приём «Ассоциации»

Этап осмысления

1. Вопросы по полученным знаниям (таксономия Блума)
2. Ученики должны раскрыть понятие «реклама»

Рефлексия

Работа в группах.

1. Реклама постер « Развитие туризма в Атырауской области»
2. Реклама постер « Рыбная промышленность»
3. Реклама постер «Нефтяная промышленность»

Оценивание

Самооценивание. Приём «Острова»

Оценивание работы в группе.

Обратная связь

Домашнее задание

Ученики заполняют листы обратной связи.

Эссе «Мой родной край»