Меню
Разработки
Разработки  /  Внеурочка  /  Мероприятия  /  Концертно-игровая программа для детей с ограниченными возможностями

Концертно-игровая программа для детей с ограниченными возможностями

Программа позволит расширить кругозор, сформировать взгляды и нормы поведения ребенка, развить его творческие способности.
25.08.2015

Описание разработки

Ход программы.

Звучит песня «Подари улыку миру» в исполнении

Чудновской Д. и Шаймухаметовой А.

Вед. Рано, рано проснулось Солнышко. Проснулось и сказало: - Прыгай лучик на землю!

Прыгнул лучик на землю, а на земле трава, а на траве роса. Отразился лучик в капельках росы, и засияла маленькая радуга.

Под музыку на сцену выходят Солнышко и Карамелька

В руках у них шары всех цветов радуги.

Кар. Привет, девчонки и мальчишки! Те, у кого 100 веснушек! И те у кого нет ни одной веснушечки!

Сол. Здравствуйте,  девочки с бантиками и косичками и мальчики с короткими стрижками!

Вед. Разрешите вам представить! Это – Карамелька, а это – Солнышко!

Кар. Больше всего на свете мы любим играть и веселиться!

Сол. Радовать детей и находить новых друзей и подруг.

Вед. А у нас сегодня праздник! К нему готова детвора.

Друзей улыбками встречаем и желаем всем добра!

Вед. Карамелька, Солнышко! А что это у вас в руках?

Кар. Это? Маленькая радуга!

Сол. Только вот цвета в ней перепутались!

Вед. Ну, это дело поправимое, приглашай на сцену ребят!

Вед. И Кар. Кого солнышко зовёт, тот играть сейчас идёт!

Солнышко идёт в зал и приглашает 7 ребят на сцену для игры.

Каждому дают по одному шарику.

Вед. В радуге все цвета живут по-порядку. А вы, ребята, знаете в каком порядке их расположить.

Кар. Я знаю! Первый цвет оранжевый, потому что он самый вкусный!

Правда, ребята?

Сол. Ребята, помогите Карамельке! Вспомните слова, которые всё расставят на свои места.

(Обращаясь к рбеятам на сцене)

Концертно-игровая программа для детей с ограниченными возможностями

А вы, ребята, встаньте так, чтобы получилась радуга.

Звучит музыка и слова «Каждый охотник желает знать где сидит фазан», ребята меняются местами.

Молодцы!

С шарами уходят на свои места, карамелька играющих угощает конфетами.

Кар. Когда я была маленькая, я очень любила смотреть мультики.

Сол. А я тоже люблю смотреть мультфильмы. А какой твой любимый?

Кар. Конечно «Машенька и медведь».

Вед. А Машенька сегодня здесь, на нашем празднике.

Песня в исполнении Лены Пирожковой «По следам».

Кар. Какая хорошая девочка!

Угощает конфеткой.

Сол. Какая весёлая песенка! А какое у вас настроение? Настроенье каково? Во!

Кар. Я предлагаю всем поиграть в весёлую игру. Если я подниму руку, все говорят «Ха – ха».

Сол. А если я подниму руку, все говорят «Хи – хи».

Проводится игра, руки меняют сначала медленно, а потом всё быстрее и быстрее.

Выходит ведущая и читает письмо.

Вед. Посмотрите что я нашла! Я хочу, чтобы всегда светило солнышко, чтобы пели за окном птицы, чтобы рядом со мной всегда были друзья. Да это же письмо Деду Морозу!

В исполнении Рояны Зиялтдиновой стихотворение «Рождество».

Вед.

Хорошо, когда вокруг

Улыбаются друзья!

Слева друг и справа друг –

И грустить никак нельзя.

В этом зале все друзья?

Кар. Улыбнись соседу справа, улыбнись соседу слева.

Сол. Обними соседа справа, обними соседа слева.

Весь материал - в документе.

Содержимое разработки

Концертно-игровая программа


Программу составила

Пономарёва Нина Александровна

Руководитель ДШО «Робинзоны»

шк №18 п. Октябрьский





Звучит песня «Подари улыку миру» в исполнении

Чудновской Д. и Шаймухаметовой А.


Вед. Рано, рано проснулось Солнышко. Проснулось и сказало: - Прыгай лучик на землю!

Прыгнул лучик на землю, а на земле трава, а на траве роса. Отразился лучик в капельках росы, и засияла маленькая радуга.

Под музыку на сцену выходят Солнышко и Карамелька

В руках у них шары всех цветов радуги.

Кар. Привет, девчонки и мальчишки! Те, у кого 100 веснушек! И те у кого нет ни одной веснушечки!

Сол. Здравствуйте, девочки с бантиками и косичками и мальчики с короткими стрижками!

Вед. Разрешите вам представить! Это – Карамелька, а это – Солнышко!

Кар. Больше всего на свете мы любим играть и веселиться!

Сол. Радовать детей и находить новых друзей и подруг.

Вед. А у нас сегодня праздник! К нему готова детвора.

Друзей улыбками встречаем и желаем всем добра!

Вед. Карамелька, Солнышко! А что это у вас в руках?

Кар. Это? Маленькая радуга!

Сол. Только вот цвета в ней перепутались!

Вед. Ну, это дело поправимое, приглашай на сцену ребят!

Вед. И Кар. Кого солнышко зовёт, тот играть сейчас идёт!

Солнышко идёт в зал и приглашает 7 ребят на сцену для игры.

Каждому дают по одному шарику.

Вед. В радуге все цвета живут по-порядку. А вы, ребята, знаете в каком порядке их расположить.

Кар. Я знаю! Первый цвет оранжевый, потому что он самый вкусный!

Правда, ребята?

Сол. Ребята, помогите Карамельке! Вспомните слова, которые всё расставят на свои места.

(Обращаясь к рбеятам на сцене)

А вы, ребята, встаньте так, чтобы получилась радуга.

Звучит музыка и слова «Каждый охотник желает знать где сидит фазан», ребята меняются местами.

Молодцы!

С шарами уходят на свои места, карамелька играющих угощает конфетами.

Кар. Когда я была маленькая, я очень любила смотреть мультики.

Сол. А я тоже люблю смотреть мультфильмы. А какой твой любимый?

Кар. Конечно «Машенька и медведь».

Вед. А 2ашенька сегодня здесь, на нашем празднике.

Песня в исполнении Лены Пирожковой «По следам».

Кар. Какая хорошая девочка!

Угощает конфеткой.

Сол. Какая весёлая песенка! А какое у вас настроение? Настроенье каково? Во!

Кар. Я предлагаю всем поиграть в весёлую игру. Если я подниму руку, все говорят «Ха – ха».

Сол. А если я подниму руку, все говорят «Хи – хи».

Проводится игра, руки меняют сначала медленно, а потом всё быстрее и быстрее.

Выходит ведущая и читает письмо.

Вед. Посмотрите что я нашла! Я хочу, чтобы всегда светило солнышко, чтобы пели за окном птицы, чтобы рядом со мной всегда были друзья. Да это же письмо Деду Морозу!

В исполнении Рояны Зиялтдиновой стихотворение «Рождество».



Вед.

Хорошо, когда вокруг

Улыбаются друзья!

Слева друг и справа друг –

И грустить никак нельзя.

В этом зале все друзья?

Кар. Улыбнись соседу справа, улыбнись соседу слева.

Сол. Обними соседа справа, обними соседа слева.

Кар. Подтолкни соседа справа, подтолкни соседа слева.

Сол. Возьми за руку друга справа, возьми за руку друга слева.

Вед. Встаньте вместе все друзья! Дружно крикните – «Ура!».

На сцену выкатываются один за другим мячи.

Кар. Смотри, мяч! А вот ещё один и ещё!

Вед. А давайте поиграем со всем залом.

Сол. Как это?

Вед. А вот как! Солнышко! Выбирай для игры ребят.

Все. Кого солнышко зовёт, тот играть сейчас идёт!

Ребята поднимаются на сцену, им дают мячи и они идут обратно в зал к первому ряду.

Вед. У нас получилось 4 команды. На счёт 1,2,3 мячпередаётся из рук в руки с первого ряда на последний. Дойдя до последнего игрока также передаётся обратно. Чур, не перекидывать, а передавать.

Кар. Команды готовы?

Все. 1, 2, начали!

После игры Карамелька угощает конфетами первых игроков

Кар. Шары были, мячи были…

Сол. Обручи были…ой, обручей не было!

Вед. Сейчас будут! Посмотрите, как ловко с ними будет справляться Хамидулина Камила!

Музыкальный номер с обручами

Вед. Похлопайте в ладоши все, кому понравилось выступление Камилы.

Кар. Похлопайте в ладоши все, кто умеет крутить обруч.

Сол. Похлопайте в ладоши все, кто умеет скакать на скакалке.

Вед. Похлопайте в ладоши все, кто когда-нибудь писал письмо деду морозу.

Кар. Похлопайте в ладоши все, у кого дома есть кошка.

Сол. Похлопайте в ладоши все, у кого сегодня начались каникулы.

Вед. Молодцы! Для всех звучит «Песенка про песенку» в исполнении Зиялтдиновой Рояны и Тетеревковой Лизы.

Песня

Вед. Ребята, вам нравится играть? Солнышко, приглашай ребят.

Все. Кого солнышко зовёт, тот играть сейчас идёт!

Всем кто вышел на сцену солнышко и Карамелька

раздают карточки с буквами

Р, С, О, Т, Т синего и красного цвета.

Вед. Ребята, соберитесь в две команды по цветам. Ваша задача – отгадать слово, и встать с буквами так, чтобы зрители смогли это слово прочитать. Вы готовы? Слушайте внимательно.

Кар. Это слово – праздничное сладкое угощение на день рождения.(торт)

Сол. Это слово – то, чем едят торт.(рот)

Вед. То, что каждый год измеряют детям.(рост)

Кар. Столько лет желают прожить имениннику.(сто)

Сол. После праздника из дома выносят…(сор)

Вед. Поздравление с праздником можно послать на канал телевидения…(орт)

Кар. молодцы!. А вот и вам праздничное угощение.

Угощает тех, кто играл конфетами.


Вед. На нашей сцене

с песней




Кар. Ребята, а вы петь умеете? Тогда мы предлагаем вам песню – игру «Буги –Вуги»

Игра с залом

Вед.

В жизни по разному можно жить:

В горе можно и в радости.

Вовремя есть, вовремя пить,

Вовремя делать гадости!


А можно и так:

На рассвете встать

И, помышляя о чуде,

Рукой обнаженной солнце достать,

И подарить его людям!

Кар. а вам свою песню дарит

Песня

Как много в жизни сказочных дорог,

Одна из них ромашковое детство.

И если ты мечту свою сберёг,

вернуться в детство есть отличнейшее средство.

Ты смейся вместе снами от души,

шути, танцуй и людям улыбайся.

И так же будь, как все мы хороши,

хоть взрослым, но ребёнком оставайся.

Песня «Куда уходит детство» Березина Наташа

Песня «Мы просто другие» Немкова Юля

Вед. Сегодня нам хочется особое внимание уделить тем ребятам, кто приглашён на наш праздник.

Просим подняться на сцену:

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

Кар. Я сегодня подарю вам ковёр – самолёт!

Сол. А я подарю шапку невидимку.

Кар. Тогда я - волшебную палочку, чтобы каждый смог творить маленькие чудеса.

Сол. Все верят в чудеса. Даже папы и мамы, бабушки и дедушки!

Кар. И детвора!

Сол. Тихо, тихо! Слышишь? Это несут праздничный пирог, на нём зажжены маленькие свечи.

Выносят пирог «семейку» со свечками, раздают ребятам

Вед. Ты закрываешь глаза, загадываешь желание, задуваешь свечку, и веришь, что обязательно произойдёт чудо.

Сегодня может загадать желание каждый, сидящий в этом зале, и оно обязательно сбудется. Надо только очень захотеть… и очень верить.

Солнышко, ведущая и карамелька встают к ребятам,

а с разных сторон под музыку выходят девочки

и поют песню «Мы вместе», на последний куплет выходят все участники программы.


-80%
Курсы повышения квалификации

Профессиональные требования к няне (помощнику воспитателя) в условиях реализации ФГОС дошкольного образования

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Концертно-игровая программа для детей с ограниченными возможностями (42.5 КB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт