Контрольно-обобщающий урок "Древняя Азия" в форме ВПР

Вариант I

Контрольная работа в форме ВПР по теме «Западная Азия в Древности»

Часть 1

В этой части работы даны задания по истории Древней Азии

Прочтите перечень из четырёх тем и выполните задание 1-6

Перечень тем

А) Ассирийское государство

В) Древняя Индия

Б) Древний Китай

Г) Древняя Палестина

1. Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одной из указанных в перечне тем. Установите соответствие между темами и иллюстрациями: к каждой теме подберите по одной иллюстрации.

1)

3)

2)

4)

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

Перечень тем

А) Ассирийское государство

В) Древняя Индия

Б) Древний Китай

Г) Древняя Палестина

2. Прочтите отрывок из легенды и определите, к какой из данных тем он относится. В ответ напишите букву, к которой обозначена эта тема.

Выберите одну тему из перечня, а затем выполните задания 3-6, только по выбранной Вами теме. Перед выполнением каждого из заданий 3-6 укажите букву, которой выбранная тема обозначена в перечне. Указанные в заданиях 3-6 буквы должны быть одинаковыми.

3. Выбранная тема (укажите букву в перечне):

Прочитайте список слов и напишите слово, относящееся к выбранной Вами теме.

Трибун, империя Цинь, двойная корона фараона, скрижали, Ниневия, каста.

Ответ:_____________________________________________________________

Объясните смысл этого слова.

Ответ:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Перечень тем

А) Ассирийское государство

В) Древняя Индия

Б) Древний Китай

Г) Древняя Палестина

4. Выбранная тема (укажите букву в перечне):

Прочтите список событий (явлений, процессов) и напишите событие (явление, процесс), которое относится к выбранной Вами теме.

Разделение общества на варны, создание библиотеки Ашшурбанапала, борьба между патрициями и плебеями, возникновение конфуцианского учения, расцвет Критской цивилизации, правление царя Соломона в Иерусалиме.

Ответ: ___________________________________________________________________________

Используя знания по истории, расскажите об этом событии (явлении, процессе).

Ответ: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Перечень тем

А) Ассирийское государство

В) Древняя Индия

Б) Древний Китай

Г) Древняя Палестина

5. Выбранная тема (укажите букву в перечне):

Отметьте штриховкой на контурной карте один четырёхугольник, образованный градусной сеткой (параллелями и меридианами), в котором полностью или частично располагалась страна, указанная в выбранной Вами теме.

6. Выбранная тема (укажите букву в перечне):

Используя знания исторических фактов, объясните, как природно-климатические условия повлияли на занятия жителей этой страны.

Ответ: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Часть 2

Вспомните важнейшие события истории Вашего региона или населённого пункта и выполните задания.

7. Назовите одно любое памятное место (исторический памятник, памятник культуры, мемориальная доска и т.п.) в Вашем регионе (городе, посёлке, селе, деревне), связанное с историей Вашего региона, или населённого пункта, или нашей страны в целом.

Ответ: __________________________________________________________________

8. Какое значение для Вашего региона, или населенного пункта, или нашей страны в целом имело событие (явление, процесс), непосредственно связанное с указанными Вами памятным местом?

Ответ: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вариант II

Контрольная работа в форме ВПР по теме «Западная Азия в Древности»

Часть 1

В этой части работы даны задания по истории Древней Азии

Прочтите перечень из четырёх тем и выполните задание 1-6

Перечень тем

А) Персидская держава

В) Вавилонское царство

Б) Шумерские города-государства

Г) Финикия

1. Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одной из указанных в перечне тем. Установите соответствие между темами и иллюстрациями: к каждой теме подберите по одной иллюстрации.

1)

3)

2)

4)

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

Перечень тем

А) Персидская держава

В) Вавилонское царство

Б) Шумерские города-государства

Г) Финикия

2. Прочтите отрывок из легенды и определите, к какой из данных тем он относится. В ответ напишите букву, к которой обозначена эта тема.

Выберите одну тему из перечня, а затем выполните задания 3-6, только по выбранной Вами теме. Перед выполнением каждого из заданий 3-6 укажите букву, которой выбранная тема обозначена в перечне. Указанные в заданиях 3-6 буквы должны быть одинаковыми.

3. Выбранная тема (укажите букву в перечне):

Прочитайте список слов и напишите слово, относящееся к выбранной Вами теме.

Урук, пурпурная краска, шадуф, Царская дорога, десять заповедей, законы Хаммурапи.

Ответ:_____________________________________________________________

Объясните смысл этого слова.

Ответ:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Перечень тем

А) Персидская держава

В) Вавилонское царство

Б) Шумерские города-государства

Г) Финикия

4. Выбранная тема (укажите букву в перечне):

Прочтите список событий (явлений, процессов) и напишите событие (явление, процесс), которое относится к выбранной Вами теме.

Торговля пурпурными тканями, правление царя Навуходоносора II, захват Вавилона царём Киром, строительство пирамид-гробниц фараонов, борьба древних евреев с филистимлянами, возникновение орошаемого земледелия в долине Евфрата.

Ответ: __________________________________________________________________

Используя знания по истории, расскажите об этом событии (явлении, процессе).

Ответ: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Перечень тем

А) Персидская держава

В) Вавилонское царство

Б) Шумерские города-государства

Г) Финикия

5. Выбранная тема (укажите букву в перечне):

Отметьте штриховкой на контурной карте один четырёхугольник, образованный градусной сеткой (параллелями и меридианами), в котором полностью или частично располагалась страна, указанная в выбранной Вами теме.

6. Выбранная тема (укажите букву в перечне):

Используя знания исторических фактов, объясните, как природно-климатические условия повлияли на занятия жителей этой страны.

Ответ: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Часть 2

Вспомните важнейшие события истории Вашего региона или населённого пункта и выполните задания.

7. Укажите одного исторического деятеля – Вашего земляка (жизнь которого была связана с Вашим регионом или населённым пунктом).

Ответ: __________________________________________________________________

8. Чем известен Ваш земляк, каков его вклад в развитие Вашего региона, или населённого пункта, или нашей страны, или мира в целом?

Ответ: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________