Конструкт урока по ОРКиСЭ, модуль «Основы православной культуры», Тема: "Совесть и раскаяние"

Конструкт урока по ОРКиСЭ модуль «Основы православной культуры»

Лачина Светлана Владимировн учитель МБОУ «Каменногорский центр образования»

Выборгский район, Ленинградская область

Урок 10 Тема: Совесть и раскаяние

Цель: Раскрыть значение понятий «добро» и «зло», «грех», «совесть» и «раскаяние»,

Задачи:

• Познакомить с понятиями «добро» и «зло», «грех», «совесть» и «раскаяние»
• Создать условия для осмысления значений понятий «добро» и «зло», «грех», «совесть» и «раскаяние» в повседневной жизни человека.
• Создать ситуацию для осознания личностного опыта в понимании «добра» и «зла», «совести» и «раскаяния» и личной ответственности за свои поступки.

Работа с понятиями

• Как вы понимаете , что такое «добро» и что такое «зло»?
• Как вы понимаете , что такое «грех»?
• как вы понимаете , что такое «совесть»?
• Как вы понимаете , что такое «раскаяние»?

Задание 1:

• в предложенную таблицу впишите свои размышления.

Добро

Зло

Грех

Совесть

Раскаяние

Работа с определениями

•  … - положительное начало в нравственности, противоп. зло. То, что хорошо, полезно, приятно. Доброе дело, добрые поступки. (Толковый словарь русского языка Д.Н.Ушакова) 
• … - дурное, греховное, вредное; противоп. добро. (Н.Д.Ушаков)
• … - нечто дурное, вредное, противоположное добру; злой поступок ( С.И. Ожегов)
• … - у верующих: нарушение религиозных предписаний, То, что лежит на совести, отягощает ее как чувство вины. Предосудительный поступок ( С.И. Ожегов)
• … - чувство нравственной ответственности за своё поведение перед окружающими людьми, обществом.  ( С.И. Ожегов)

… - добровольное признание в совершенном проступке, в ошибке. (С.И. Ожегов)

Задание 2 :

Вместо точек впиши пропущенное слово из предложенного ряда ( грех, добро, зло, раскаяние, совесть), соответствующее данному определению.

Определение понятий

•   ДОБРО - положительное начало в нравственности, противоп. зло. То, что хорошо, полезно, приятно. Доброе дело, добрые поступки. (Толковый словарь русского языка Д.Н.Ушакова) 
• ЗЛО - дурное, греховное, вредное (Н.Д.Ушаков)
• ЗЛО- нечто дурное, вредное, противоположное добру; злой поступок ( С.И. Ожегов)
• ГРЕХ - у верующих: нарушение религиозных предписаний, То, что лежит на совести, отягощает ее как чувство вины. Предосудительный поступок ( С.И. Ожегов)
• СОВЕСТЬ - чувство нравственной ответственности за своё поведение перед окружающими людьми, обществом.  ( С.И. Ожегов)

РАСКАЯНИЕ- добровольное признание в совершенном проступке, в ошибке. (С.И. Ожегов)

Работа с текстом учебника

Задание:

• Прочтите текст учебника на стр. 36-39
• Дайте определение понятиям, согласно учебнику.
• Добро
• Грех
• Совесть
• Раскаяние

Сравните значение понятий

Толковый словарь

Учебник

ДОБРО

Положительное начало в нравственности, противоп. зло.

У верующих: нарушение религиозных предписаний.

ГРЕХ

То, что хорошо, полезно, приятно. Доброе дело, добрые поступки.

То, что способствует росту души человека, помогает другим людям, радует Бога

То, что лежит на совести, отягощает её как чувство вины. Предосудительный поступок

Недоброе чувство,

СОВЕСТЬ

Чувство нравственной ответственности за своё поведение перед окружающими людьми, обществом. 

Сожаление о совершённом  дурном, 

РАСКАЯНИЕ

мысль или дело.

Внутреннее ощущение человеком добра и зла. Внутренний советчик и судья.

неправильном, ошибочном 

Изменение той оценки, которую человек даёт своим поступкам.

поступке.

Изобразительный ряд

Задание 3:

Представлены несколько ситуаций. Выбери одну из них, придумай свой маленький рассказ и дай ему название.

ДОБРО

Просмотр видеоролика

«Делайте добрые дела просто так»

• https://www.youtube.com/watch?v=eUWzPYeEviY

СОВЕСТЬ

• Как вы думаете, зачем нужна нам совесть? (Она помогает сделать верный выбор между правильным и неправильным поведением, разграничить добро и зло)
• Как вы думаете, с совестью жить легко или трудно, помогает она нам жить или мешает? Может ли совесть замолчать, и ты никогда её не услышишь? (Когда не будешь на нее обращать внимания и всегда поступать вопреки совести, но тогда наше сердце очерствеет, а в мире будет много зла и жестокости)
• Какие выражения со словом «совесть» вы часто слышите от друзей, родителей, учителей или сами употребляете? («мучает совесть», «угрызения совести», «совесть заговорила», «жить с чистой совестью»)

Найди пару

Определите значения фразеологизмов

• Внезапно понять, что совершил плохой поступок ( Совесть заговорила )
• Поступать вопреки своим убеждениям. ( Поступать против совести ).
• Жить честно, справедливо. ( Жить по совести ).
• Делать что-либо хорошо, добросовестно. ( Делать на совесть ).
• Страдать, переживать, раскаиваться ( Испытывать угрызения совести )

Самостоятельная работа:

1.Составь и напиши свой план, что ты должен изменить в себе, чтобы всегда жить в дружбе со своей совестью.

2.Вспомни литературных героев, которые испытывали угрызения совести.

РАСКАЯНИЕ

• Рассмотрим иллюстрацию в учебнике на с.38. Почему ребенок закрывает лицо руками? (Ему стыдно из-за своего поступка, хочется спрятаться

• Приходилось ли вам в жизни раскаиваться в чем-то? А плакали ли вы от раскаяния? (Высказывания детей)
• Что вы почувствовали на душе, когда признались в своей ошибке, исправили ее? (Камень с души упал, стало легче, спокойнее.)

РАСКАЯНИЕ игровой приём «Зеркальце совести»

• Давайте сейчас вспомним свои плохие поступки на этой неделе, в чём мы глубоко раскаиваемся. Может быть, кто-то даже хочет попросить прощения у своего товарища, чтобы очистить свою совесть. А для этого заглянем по очереди в зеркальце и перед самим собой признаемся в плохих поступках.

Работа в парах

• Нам часто в жизни приходится делать выбор: поступить по совести или против совести. Рассмотрите предложенные ситуации в паре и прокомментируйте их, выскажите свое мнение.

Ситуация первая . Инсценируйте ситуацию: Вы покупаете в магазине хлеб, и продавец по ошибке дает вам со сдачей лишние пять рублей. Как вы поступите?

Ситуация вторая . Брат разбил чашку, а маме сказал, что это сделала маленькая сестра. Оцените действия этого мальчика.

ЭТО ВАЖНО!

• А.С. Макаренко сказал великолепные слова : «Надо, чтобы человек поступал правильно, по совести, не тогда, когда на него смотрят, его слышат, могут похвалить, а когда никто не видит и никогда не узнает, как было».
• Человек должен работать над собой, чтобы совесть не осталась «маленькой»

Домашнее задание

1.Посоветуйся с родителями, нужна ли совесть в семье. Приведи примеры. 2.Составить синквейн со словом «совесть»

3. Прочитать стр.36-39

Рефлексия

• Что для вас показалось самым интересным на уроке?
• Кому сегодня было легко?
• Как бы вы оценили свою работу?
• Закрасьте «ладошку», вырезанную из бумаги:
• Зеленым цветом – я всегда поступаю по совести.
• Розовым цветом – после сегодняшнего урока я постараюсь поступать по совести.
• Голубым цветом – мне трудно быть всегда правдивым и прислушиваться к зову совести.

Итог урока

Как бы жизнь не летела

- Дней своих не жалей,

Делай доброе дело

Ради счастья людей.

Чтобы сердце горело,

А не тлело во мгле

Делай доброе дело-

Тем живём на земле.

(А.Лесных)