Получите свидетельство
Вход
Конспект занятия
«Русский танец. «Двойные дроби»»
Тема: «Русский танец. «Двойные дроби»»
Цель: формирование хореографических навыков.
Научить:
- исполнять «двойные дроби»;
- следить за осанкой, постановкой рук, ног, головы;
- исполнять движение легко, свободно, непринужденно.
2. Развивать:
- музыкальный слух, чувство ритма, внимание, мышечную память;
- координацию движений, пространственную ориентировку;
- эмоциональную выразительность, танцевальность.
3. Воспитывать:
- интерес к занятиям хореографией;
- организованность, дисциплинированность;
- волевые качества: силу воли, терпение, настойчивость.
План занятия
1.Вводная часть.
1.1 Организационный момент.
1.2 Приветствие.
1.3 Сообщение задач.
2. Основная часть.
2.1 Разминка.
2.2 Актуализация практических умений и навыков.
2.3 Объяснение темы.
3. Заключительная часть.
3.1 Подведение итогов занятия. Рефлексия.
3.2 Поклон.
Ход занятия
| Этап занятия | Деятельность педагога | Деятельность учащихся |
| 1. Вводная часть | Приглашает детей в зал под музыкальное сопровождение: песня «Россия» (слова и музыка Ю. Таран). Предлагает построиться детям в шахматном порядке. | Входят в зал. Строятся в шахматном порядке. Приветствуют педагога: исполняют поклон в русском характере.
|
| 2. Основная часть | Предлагает детям начать практическую часть с выполнения разминки. | Выполняют упражнения разминки для разогрева мышц тела. |
| Актуализация практических умений и навыков. Предлагает детям вспомнить и показать изученные и отработанные на предыдущих занятиях танцевальные комбинации, состоящие из элементов и движений народно - сценического танца. | Исполняют изученные и отработанные на предыдущих занятиях танцевальные комбинации, состоящие из элементов и движений народно - сценического танца.
| |
| Объясняет правила исполнения движения. Показывает движение под счет, а потом под музыку. Предлагает выполнить движения. Комментирует действия детей по ходу выполнения движения. | Дети внимательно слушают и наблюдают за педагогом. Стараются в точности передать показанное педагогом движение, отрабатывают каждый фрагмент под счет, а затем под музыку. | |
| 3. Заключительная часть | Подводит итоги занятия, анализирует, дает установку на дальнейшую деятельность. Благодарит детей, прощается. | Внимательно слушают, анализируют результаты своей деятельности на занятии. Исполняют поклон в народном характере. |
Конспект занятия «Русский танец. «Двойные дроби»» (267.61 KB)
0
112
0
Нравится
0
