Конспект занятия

Конспект индивидуального коррекционного занятия

на тему «Семья»

учитель – дефектолог Мамчуровская О.А.

Задачи:

Коррекционно – образовательная: расширять знания детей о семье.

Коррекционно – развивающая: развивать внимание через дидактическую игру «Собери цепочку».

Коррекционно – воспитательная: воспитывать желание помогать взрослым.

Материалы: картинки с изображением членов семьи, предметов быта: сковорода, ложка, кастрюля, пила, молоток, гвоздь, очки, моток ниток для вязания, удочка, поплавок, рыболовный крючок.

Ход занятия

Орг. момент

Здравствуй! Я прочитаю тебе стих, а ты догадайся, как называется тема нашего занятия.

«Сам цветочек - это я, а еще моя сестра,

Папа с мамой листочки мои,

Бабуля с дедулей мои корешки.

Цветок наш красуется в зелени луга,

Все мы в семье своей любим друг друга».

Беседа

Посмотри на картинку (иллюстрации с изображением людей)

Кто на них изображен? Как можно назвать одним словом этих людей?

Как ты думаешь, что такое семья?

Дид игра «Кому, что нужно для работы»

Перед тобой лежат картинки мамы, папы, бабушки и дедушки. Рядом лежат картинки, на которых изображены предметы быта, соотнеси предметы быта с членами семьи. Объясни почему ты так решил.

Дид игра «Собери цепочку»

Разложи картинки согласно возрасту и полу.

Дид игра: «Назови ласково?»

Я бросаю тебе мяч, а ты его ловишь, и бросая назад мне - называешь ласково.

Заключительная часть

Поблагодарить ребенка за участие и хорошую работу.

Поговорить о том, что кто живет в семье и какие правила поведения приняты в семье, какие есть традиции.

Раздаточный материал

Игра «Собери цепочку»