Конспект урока "Золотое кольцо России".

Начальная школа. Уроки финансовой грамотности

Грищенко Ольга Павловна, МКОУ Калачеевская СОШ № 6, Калачеевского муниципального района Воронежской области

Жизнь любой семью складывается из многих факторов. Один из них – умение вести семейный бюджет. Как это делать? Как планировать, как экономить, как распределять финансы, чтобы хватило на то, что необходимо, и на то, что хочется купить, или сделать?

Некоторые фрагменты такого маленького ликбеза проходят и в школе.

Например:

Карточки детям. На слайде вопросы и ответы для проверки.

1 вариант

1. Что такое «бартер»?
   а) так называется процесс купли-продажи товара;
   б) это прямой обмен одних товаров на другие;
   в) это один из видов дохода?

2. Что использовалось раньше в качестве денег?
   а) телевизоры и чайники;
   б) морские раковины, шкурки пушных зверей;
   в) рисунки на бумаге.

3. Из чего складывается бюджет?
   а) из зарплаты и стипендии;
   б) из денег;
   в) из доходов и расходов.

4. Из чего складываются доходы государственного бюджета?
   а) из заработной плата граждан;
   б) из доходов предприятий и фирм;
   в) из налогов граждан и организаций.

5. Что такое «гонорар»?
   а) бюджет;
   б) авторское вознаграждение;
   в) расход.

6. Выигрыш по лотерейному билету – это ...
   а) постоянный доход;
   б) расход;
   в) доход, который не может быть запланирован.

2 вариант

Подводя итог, можно сказать: Ваша семья хорошо планировала свои расходы, вы сами бережно относились к своим вещам, сэкономили на этом, экономно расходовали воду, газ, электроэнергию – за всё приходится платить. Какую поговорку об этом можете привести в пример? (Копейка рубль бережёт)

– Накопления родители поместили в банк и получили проценты по вкладу. Собралась определённая сумма. Как можно использовать эти деньги? (отложить на будущее, сделать крупную покупку – купить холодильник, стиральную машину, автомобиль, квартиру и т.д. А можно отправиться в путешествие!)

Выполняя подобные задания, учащиеся обретают навыки планирования семейного бюджета. Что – не маловажно.