Конспект урока "Рождество в Великобритании"

" Рождество в Великобритании"

Цель урока: формирование целостного представления о культуре, традициях празднования Рождества в Великобритании.

Задачи:

• Обучающие:

  • выявление уровня умений использования изученной английской лексики в устной и письменной речи; активизация лексических навыков по данной теме;

  • обобщение изученного материала по теме «Рождество», умение работы с текстом;

  • тренировка навыков аудирования.

• Развивающие:

  • развитие коммуникативных навыков, познавательных интересов, речи и творческих способностей  обучающихся; умения классифицировать и выявлять связи;

  • развитие эстетического вкуса, мышления, аккуратности, точности и терпения.

• Воспитательные:

  • воспитание у обучающихся интереса и уважения к культуре и традициям страны изучаемого языка (Великобритании);

  • воспитание уважительного отношения друг к другу.

Оборудование: мультимедийный проектор, компьютер, диск с музыкой и песнями, раздаточный материал, карточки-опоры, рождественская елка, рождественские шапочки, плакаты с рисунками на тему «Рождество», рождественские открытки.

ХОД УРОКА

I.Организационный момент.

T: Good morning, dear boys and girls! I’m glad to see you. Today we will speak about one of the most important English holidays. You need the knowledge that you have got at your English lessons. Сегодня мы будем говорить об одном из самых любимых и самых важных английских праздников. Для этого, ребята, вам пригодятся все те знания, которые вы получили на уроках английского языка.

II. Фонетическая зарядка.

T: Well, Let’s start. I want you to open your books at p. 72 ex. 67 and listen to the words. (Дети слушают, а затем читают слова по цепочке)

III. Основное содержание урока.

T: Let’s divide into two teams (Давайте разделимся на две команды).The first team is RED (получает шапку Санты) and the second one is GREEN (получает шапку Ёлки).

T: So, what holiday are we going to speak about? (ответы детей)

T: Yes! We’ll speak about Christmas. You know that Christmas is a favourite holiday for English people, especially for children. Рождество – любимый праздник англичан, особенно детей. Let’s read the text about it. (Чтение текста ex.68 p.72)

T: Now the next task for you. Say whether the following sentences are true or false. Correct the false sentences. (Ex.69 p.72)

IV. Физкультминутка.

T: Look at our Christmas Tree, children! What’s wrong with it? … Yes! It isn’t decorated. Let’s decorate it all together. Stand up, please.

Руки вверх – украсили макушку

Руки в стороны – повесили гирлянду

Присели – украсили нижние ветки

And now it is happy (видеогимнастика с елочкой).

V. Закрепление лексики по теме (ответы на вопросы Санта Клауса по слайдам)

A.1) The 25th of December is

a) Christmas Day

b) New Year

c) Boxing Day

2) On Christmas Eve people put their presents under the

a) bed

b) table

c) New Year Tree

3) Father Christmas puts his presents

a) under the New Year ‘s Tree

b) in bags

c) in children’s stockings.

4) Every year there is a big New Year’s Tree in … square

a) Trafalgar

b) Times

c) Red

5) For Christmas dinner the English eat

a) pizza

b) hamburgers

c) turkey

6) The day after Christmas is

a) New Year

b) Boxing day

c) Mother’s day

T: You have a secret code on your desks. Try to read the message. (Все команды получили секретный код. Каждой букве английского алфавита соответствует определённая цифра. Ребята, попробуйте прочитать зашифрованную фразу.)

1-А, 2-B, 3-C, 4-D, 5-E, 6- F, 7-G, 8-H, 9- I, 10-J, 11-K, 12-L, 13-M, 14-N, 15- O, 16-P, 17- Q, 18- R, 19-S, 20-T, 21-U, 22-V, 23- W, 24-X, 25-Y, 26-Z

13-5-18-18-25 3-8-18-9-19-20-13-1-19! (“Merry Christmas!”)

T: Так англичане желают счастливого рождества друзьям и всем своим близким. Ребята, давайте подпишем наши замечательные открытки для гостей нашего праздника! У каждого из вас есть карточки – опоры (Приложение 1), которые вы можете использовать для подписывания своих открыток (учащиеся подписывают открытки и дарят гостям, присутствующим на уроке).

T: Our lesson is coming to the end. Let’s finish it with a well-known English song “We wish you a merry Christmas”.

VI. Подведение итогов урока.

T: We have learned a lot about Christmas traditions and symbols in Britain. Today you were very active, polite and clever! Write down your homework (Ex.22, 23 p. 34-35 WB). The lesson is over. Goodbye!