Получите свидетельство
Вход
Урок русского языка (8 класс)
Тема: Понятие об однородных членах предложения
Цели у р о к а: 1) познакомить учащихся со способами выражения однородных членов, типами связи и средствами связи между однородными членами, 2) научить распознавать однородные члены предложения и произносить их с соответствующей интонацией, составлять графические схемы однородных членов, использовать однородные члены предложения в заданной ситуации.
Планируемые результаты:
Личностные: признание для себя общепринятых морально-этических норм, способность к самооценке своих действий, поступков.
Метапредметные: развитие умения осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата, оценивать правильность выполнения учебной задачи, собственные возможности её решения, использовать речевые средства в соответствии с задачей коммуникации.
Предметные: формирование умения аргументировать свое мнение и создавать развернутые высказывания аналитического и интерпретирующего характера.
Тип урока: урок рефлексии.
ХОД УРОКА
I. Организационный момент
1. Проверка домашнего задания: учащиеся читают 4—5 предложений, осложнённых однородными членами, делают синтаксический разбор одного из них.
II. Актуализация знаний (учащимся раздаются карточки, в которых выполняются задания)
| КАРТОЧКА Подчеркните грамматическую основу в предложениях. Поставьте пропущенные знаки препинания (устно объясните их постановку). В большом лесу во время бури деревья стонут, трещат, ломаются (С. Аксаков). В свободное от боёв время отряд обучался стрельбе, строю, рытью окопов, искусству маскировки (Б. Полевой). Жёлтые, синие, фиолетовые листы бумаги лежали на прилавке магазина. Радостно, молодо было на небе, и на земле, и в сердце человека (И. Тургенев). Как мальчики, так и девочки сдали спортивные нормы. • Определите члены предложения, которые отвечают на один и тот же вопрос и выражены одинаковыми частями речи; подчеркните их и заключите в овал. • Вспомните, как называются такие члены предложения? • Как мы их обозначаем в схеме предложения? • Сделайте схемы однородных членов к 1 и 2 предложениям. • Как соединены между собой однородные члены в 1 - 3 предложениях? (бессоюзной связью) в пятом предложении? (союзной связью.)
|
- Сформулируйте тему урока. (Понятие об однородных членах предложения).
III. Изучение нового материала (работа с учебником).
1. Учащиеся сравнивают черновую и окончательную редакции одного из предложений поэмы А.С. Пушкина «Цыганы» на с. 124. Делают вывод, что однородные члены предложения помогают точнее описать жизнь людей в городе, представить её в деталях.
2. Далее учащиеся отвечают на вопросы упр. 224 (с. 124—125).
3. На с. 125 сравнивают предложения, делают вывод, в каких предложениях употреблены однородные члены, читают предложения с интонацией перечисления.
4. Потом читают теоретические сведения об однородных членах предложения на с. 125.
РЯДЫ ОДНОРОДНЫХ ЧЛЕНОВ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
Два (и более) однородных члена предложения объединяются в ряд однородных членов. В предложениях может употребляться любое количество рядов однородных членов предложения.
Примеры предложений с одним рядом однородных членов: На столе лежали яблоки и апельсины. Он выходил на пробежку утром и вечером. Катя достала из портфеля ручку, тетрадь и учебник.
Примеры предложений с несколькими рядами однородных членов: Тане и Ане нравилась песенка о щенке и котенке. Мама почистила и нарезала для супа картофель и морковь. Ветер срывал желтые, красные, рыжие листья и бросал их на землю.
Важно! Употребление более трех рядов однородных членов в одном предложении не рекомендуется, так как это делает предложение трудным для восприятия. Пример: В зоопарке Катя, Саша и Петя увидели и сфотографировали слона, жирафа, тигра и медведя.
IV. Закрепление материала.
Творческая работа по упр. 230. Нужно закончить предложения с помощью однородных членов, проверить себя по учебнику, по лингвистическим словарям.
Диктант по упр. 234 на с. 129.
V. Подведение итогов урока. Рефлексия.
VI Сообщение домашнего задания.
Составить текст из 6-8 предложений на тему «Зимой», включив в него предложения с однородными членами или выписать примеры предложений с несколькими рядами однородных членов из учебника литературы.
Конспект урока "Понятие об однородных членах предложения" (18.5 KB)
0
557
13
Нравится
0
